土族古歌节会中的农业文化

要考察一个民族的历史身份,我们不能只盯着某一历史时期的文献记载和某些表面现象,而要从历史的角度考察它的风俗文化和生活样态,只有深入到民族的生活之中,我们才能确定它真实的历史上曾经的民族身份。     

依法修志 推进我市地方志事业不断发展

编纂地方志是中华民族的优秀文化传统．是承上启下继往开来的历史纽带,也是服务当代有益后世的千秋大业。习近平总书记2月25日在首都博物馆参观北京历史文化展览时指出：“要高度重视修史修志,让文物说话,把历史智慧告诉我们,激发我们民族自豪感和自信心．坚定全体人民振兴中华,实现中国梦的信心和决心。”4月19日,第五次全国地方志工作会议在京召开。     

加强我省民族科技工作促进民族经济的发展

加强我省民族科技工作促进民族经济的发展郭玉时我们辽宁省是个多民族省份,有４３个少数民族,人口有６１６万多,占全省总人口的１５．６２％,少数民族人口总数列全国第五。由于历史等方面的原因,民族地区交通不便,信息不灵,缺乏技术,缺少人才,科技水平不高,民族...     

考古发现的良渚文化玉器1994．3．18．在高雄市古董研究会主办的学术演讲会上的报告

考古发现的良渚文化玉器１９９４．３．１８．在高雄市古董研究会主办的学术演讲会上的报告汪遵国一我们中华民族是世界上崇尚玉器具有悠久历史和优良传统的民族。中国史前时代玉器的最高成就──具有艺术魅力的良渚文化玉器,自然会使我们引以自豪,受到大家的珍爱。良渚...     

从民族和姓氏看石嘴山人的五湖四海特征

石嘴山是一个移民城市,又是一个以回汉民族为主体的多民族地区。据有关资料显示：1999年石嘴山共有25个民族,686738人,姓氏500余个;分别占全国民族的48．6％和现在常见姓氏的16．7％（全国共有56个民族;10000余个姓,其中现在常见姓氏3000个,宋时形成的《百家姓》收录480个）。透过历史的封尘,我们不难看出一个地方是否是移民城市,通过本地区现有民族和姓氏的研究就可初见端倪。研究民族和姓氏的变化,知道城市的由来和人员的流动,对我们搞好民族团结、开展精神文明建设不无裨益。     

论中国民族特点及其现实优势

中国自古就是一个多民族的国家．各民族在缔造和巩固统一多民族国家,创造祖国悠久历史和灿烂文化,推动自身发展进步的过程中,逐步形成了一些为中国各民族所特有的稳定的特点．本文拟就历史形成的中国民族特点及其现实优势作初步的探讨．一从民族分布上看,大杂居,小聚居,相互交错居住．在漫长约历史发展过程中,我国各民族由于生产生活的需要,或者迫于自然灾害、战争、军问割据等诸多因素的影响,不断迁徙,逐步租成了汉族为中心的大杂居、小聚居、相互交错居住的民族分布格局．一个地区只有某个单一民族,没有其他民族成份的单一民族…     

文物保护理念之思考

文物是历史的、民族的文化遗产,是社会文明和民族精神的物化载体,保护文物是我们文物保护工作者的神圣职责。保护文物,实际是保护一个国家和民族的凝聚力、向心力,是对历史的负责。     

继承光荣传统 反对民族分裂──焉耆蒙古族人民与马仲英的斗争

六十多年前,新疆蒙古族人民为反抗"民族仇杀"、"宗教仇杀",维护民族的生存权力、捍为民族尊严．追求民族平等、反抗民族歧视和奴役压迫,展开了一场血与火的斗争。这段历史至今还鲜为人知。今天,一小撮民族分裂主义分子阴魂不散,他们还在蠢蠢欲动,企图仿效历史上早已具名昭著的分裂主义的老方法,重新打出了"民族"、"宗教"的旗号,欺骗不懂新疆历史的人们,妄图把新疆从我们伟大祖国的温暖怀抱中分裂出去。这是万万办不到的。自清朝康熙时,自哈密实行札萨克制起,哈密的维吾尔人就一直归哈密王统治。哈密王不仅是清政府册封的维吾尔族…     

全球史：民族历史记忆中的全球史

全球化呼唤着全球史。但是,就如同不存在“文化全球化”一样,也不存在“全球化”的全球史。文化的多样性决定了全球史的多样性,即每个国家和民族都有自己心灵中的全球史。历史是一种记忆的形式,在任何一个国家或民族中,历史研究和历史著述的基本功能是保存和传承自己的历史记忆。全球化和“全球史”并没有中断每一个民族自己的历史记忆的延续。任何一个独立的民族,都有自己独立的历史记忆。这种记忆既包括对本民族历史．也包括对其他民族及整个世界历史——全球史的认知和判断。     

历史教学中如何提高学生的民族素养

二十世纪末二十一世纪初,是经济发展迅速时期,是金钱至上时期,是物欲横流时期。传统的道德观念越来越淡薄,中华民族的优良美德越来越找不到。作为一名历史教师的我忧心忡忡,如何让华夏后代重拾传统美德呢？传统美德不光是靠语文老师和政治老师来传播,任何老师都可以做到,特别是历史老师,因为优秀的民族精神就流淌在历史的长河中。历史老师有职责教育我们的炎黄子孙继承优良的民族精神,让我们的青少年在提高历史素养的同时,也提高民族素养。那么,怎样达到“既学到了历史,又提高了民族素养”的效果呢？     

评龚荫《中国民族政策史》

中国历代王朝政府采取的民族政策,对历史时期的民族关系和各民族的发展影响深远,一定程度上甚至可以认为民族政策决定着民族关系和民族的发展进程,把民族政策看作贯穿中国民族史研究的主要线索也并不过分。同时,深入开展这一问题的研究,能够为今天我们的多民族国家制定民族政策提供历史借鉴,因而具有一定的现实意义。遗憾的是,由于历史遗留问题导致的种种忌讳及其他一些原因,目前学界对民族政策史的研究仍然缺乏应有的重视。     

民族的血脉

这一阵子,我正在写一部电视剧本《魂牵日月潭》,写刘永福在台湾抗日的传奇故事。我努力追溯这位比我年长99岁的前辈乡贤,透过我们民族的历史和我们民族的心灵。中华民族的气场亦即炎黄子孙的气场,以民族历史与民族精神构成,核心为“忠“”义”,封建时代为忠君爱国、重义尚节,延     

中国古籍整理学学科建设刍议

我们中华民族有数千年的优秀历史文化传统,有丰富而灿烂的文化遗产和历史典籍。整理研究我国古籍,批判地继承这些优秀的文化遗产,对于培养和提高我们的民族自尊心和自信心,加强和丰富我们的民族传统教育和爱国主义教育,继承和发扬我国优秀的民族文化传统,繁荣和发展社会主义文化、建设社会主义精神文明,都具有重大意义。     

文以载道,史以鉴今

正习近平总书记指出,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。我们学习历史,可以清楚地看到伟大的民族精神、高尚的社会风尚以及那些治国理政的思想精华。我们要学习和发扬中华民族的优良传统,学习和借鉴中国历史上治国理政的丰富经验,学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求。要注重学习鸦片战争以来我国近现代历史和中共党史,加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识。同时,还应该学习一些世界历史知识。     

吐蕃时期建筑的形式与风格

每一个民族在发展其自己历史与文化的过程中,都留下具有其自己特点的物质遗存,这类遗存往往成为我们探讨该民族文化、地理、经济等各方面特征的物质材料依据。包括建筑遗存在内西藏古代文化是高原民族历史的产物。     

从《朱子语类》看朱熹的理想主义历史观

一个国家和民族怎样看待自己国家和民族的历史,也就是说,对待自己国家和民族历史的态度如何,关系该国家和民族的目前和未来发展甚重。历史的经验和教训不能忘记,已经是一个公认的基本原理。本文希望通过讨论和探索朱熹理想主义的历史观,来回答一些现实和未来都需要我们回答的问     

努力培养高素质的少数民族干部队伍

培养少数民族干部,是做好民族工作,加强民族团结,维护祖国统一,加快民族地区社会经济发展的组织保证。我们党历来十分重视少数民族干部队伍建设,使少数民族干部逐年增多．质量不断提高,形成为我党整个干部队伍中一支强大的生力军,为我国社会主义现代化的各项建设发挥了重要作用。在此世纪之交,国际形势风云变幻,全球经济飞速发展,我们党和国家正处在建设有中国特色社会主义、实现中华民族全面振兴的重要历史时期,大力加强少数民族干部队伍建设显得尤为重要和紧迫。也对少数民族干部历史地再次提出了比过去更高、更严的要求和标准…     

正确处理民族问题切实构建和谐社会

对民族问题的正确认识和处理是一个国家民族团结、各民族间共同繁荣发展的基础。在我国构建社会主义和谐社会的新的历史时期,我们必须正确处理民族问题,制定健全合理的民族政策,积极发展民族地区的经济文化,增强民族间的团结。     

简论满族的历史贡献

简论满族的历史贡献关嘉禄民族是一个历史的范畴。任何民族都有其产生、发展和消亡的过程。在民族的历史发展进程中，每个民族都有先进与落后、主流与支流的问题，这是由其所处时代和阶段意志所决定的。今天，在纪念满族命名３６０周年的时候，我们应当站在马克思主义民族...     

中国古代史上的民族关系和坚持民族原则问题

我国是一个多民族的国家,现有的五十多个民族和历史上已经消亡了的那些古代民族,都生长繁衍在中国辽阔的土地上,各自都有一定的历史过程,都在中国历史上起过一定的作用。而各民族之间又不断地发生过综错复杂的关系。我们伟大的统一的多民族的祖国,就是在经历了悠久而曲折的民族关系的发展过程中形成的。正确阐述我国历史上的民族关系,自然是具有历史意义和现实意义的重要课题。