阳光下的美丽生活

在泰国南部的旅游度假胜地当中,有着“金银岛”之称的普吉岛无疑是拥有王者地位的。这是一个被安达曼海围绕的美丽小岛,这是深受阳光眷恋的地方。     

生活需要阳光

清晨的第一缕阳光,缓缓地射进了久别的屋子里,屋里的尘埃在阳光的射透下,浮沉起来。阳光是多么的可爱啊。万物因为有了阳光而生机勃勃。阳光带给了我们太多太多;阳光使原本静置的流水开始奔腾起来,这才有了"奔流到海不复回"的千古名句;阳     

阳光下,我们快乐成长

南京实验幼儿园明发滨江分园小(2)班始终注重幼儿个性能力的培养,经常性地开展家园互动、亲子游戏等一系列活动,通过活动的开展,让孩子们"玩中学、学中玩、寓教于乐",大大提升了孩子的智力,加深了孩子与家长之间的沟通,促进了孩子们素质的全面和谐发展。     

武夷山,阳光下的雕花门楼

在武夷山的乡村,古镇,还珍藏着许多精致漂亮的老房子,曹墩、下梅、五夫(?),城村,去了,发现精彩的还不只是老房子……     

回归生活意蕴下的教学理论研究

"生活世界"这一话语给教育带来了新面貌,在此话语的基础之上,教育的实质被认为是一种特殊的生活过程.课堂教学是受西方哲学"回归生活世界"的影响和启迪走向回归生活之路的.在新一轮基础教育课程改革迅速推进的背景下,"教学回归生活"①成了教育理论界耳熟能详的话题.通过对当前课堂教学进行审视与分析得出:当代中国教育存在的最大弊端...     

同性恋者的能量

吃饭的时候忽然耳闻隔壁桌一个万分妩媚的声音响起:亲爱的,离开一会儿。然后一个穿着粉红绣花T恤的男子摇摇摆摆,在味千拉面馆的桌椅之间迤逦而去。别误会,不是说我用了这种讽刺的语调说话,就代表我不宽容不开窍是个反同性恋者。事实上,多年以前我就是温哥华每年8月初举行的Pride Parade的忠实拥趸。去年6月底加拿大的C-38法案通过,同性恋者重新定义了夫妻的含义,同性婚姻成为法     

回归生活 回归本真——儿童本位视域下生活坊活动实施的有效路径

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中也指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”在生活坊活动中,幼儿常常会遇到特别感兴趣的事物或提出意想不到的问题。兴趣是幼儿认识世界、感知世界的动力,教师要追随幼儿的兴趣,适时提供支持,创设开放的活动空间和亲身体验的机会,促进幼儿全面地发展。     

那些有权有势的同性恋者

在西方世界里,关于政治家私生活的新闻数量绝对不亚于娱乐明星,从克林顿到贝卢斯科尼,一段段令人啼笑皆非的“官员私生活曝料”至今还被人津沣乐道。“性”是这些花边故事的一个共通之处,有所变化的是,随着越来越多的西方政治家们公开自己的性取向,“同性恋”取代了“性丑闻”,成了新的焦点。     

阳光下

<正>百年期盼,八年筹办,全球瞩目的2010上海世博会终于在5月1日拉开帷幕。开幕20多天以来,来自世界各地络绎不绝的参观者已突破500万人次,5.28平方公里的世博园区里各国和国际组织的建筑,共     

北线 爱阳光 爱生活

到达斯德哥尔摩的第一天,25摄氏度给了我们一个好心情,传说中这里不应该还是春寒料峭的时节吗?第二天依旧风和日丽,气温却不动声色地陡然降至8摄氏度,给了毫无防备的我们一个严酷的下马威。编辑琳子同学被冻得不时     

让数学回归生活

小学数学是数学教学的基础,数学源于生活,数学植根于生活。著名数学家华罗庚先生曾经说过：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。＂新《数学课程标准》强调人人学有价值的数学,人人学有用的数学。关注数学知识的实际意义和实用价值,培养学生解决实际问题的意识和能力。也就是说,数学只有回到生活中去,才会显示其价值和魅力,学生只有回到生活中去用数学,才能真实地显示其数学学习水平。     

安达曼海的阳光下

海,湛蓝晶莹着,浓淡相闻的绿和蓝从纯白色的沙滩一直延伸到挂着一抹抹云朵的远方,附近众多开放的沙滩中．有几处非常棒的细白沙滩,放眼望去,闪动着柔和安宁的光。婆娑高大的棕榈树。成排色彩艳丽的遮阳伞、三三两两慵懒僵意地躺在沙滩上的游人．虚皮岛静谧逍遥地展示着自己的美丽。     

西耶那的阳光下

在我刚从事绘画,所接触到的第一个石膏头像——大卫,就是意大利文艺复兴巨匠米开朗基罗的作品,他一直是我最敬仰的偶像之一,当然也包括达·芬奇与贝尼尼。在喜欢的音乐大师中,意大利作曲家维瓦尔第、蒙特威尔地、普契尼音乐作品都是我所钟爱的。意大利电影大师费尼里与安东尼奥尼都是我所喜爱的导演。当然,意大利美食与葡萄美酒也是我所喜欢的。至于意大利优美的风光与古建筑,则更让我如醉如痴、心驰神往。     

阳光下的冥想

越过镂雕着如意莲花的格子窗,我站在窗前往外看,看了很久。远处耸立着一座高压线塔。我把塔翼上悬挂的电瓷瓶想象成寺庙建筑上的风铃,有风的日子,它们会发出清脆的响声。不一会儿,我感受到迎面掠过的清风,带着酥油茶的气息。那架冷冰冰的钢铁视野屏障,这时就被一种柔软的目光穿透,背后的事事物物宛如溪流般舒缓。然后,格子窗中间的那朵莲花也散发出淡淡的香气。     

阳光下的玛曲

早晨,清澈的阳光洒遍草原大地的时候,我从甘南玛曲县城向黄河走去。玛曲,藏语为黄河的意思。黄河从青海巴颜喀拉山发源,一路浩浩荡荡东下,在青藏高原东部边缘的玛曲县境内迂回,形成了一个433公里长的“九曲黄河第一湾”,又流回了青海。在这里,有300多条河流注入了黄河,被誉为黄河母亲的“蓄水池”和“中华水塔”。     

佛罗里达阳光下

几天时间浏览佛州显然不足以让我完整体会到她的魅力,但无论是迈阿密热情洋溢的南海滩、与鳄鱼擦身而过的“草上飞”风力船。     

让单亲家庭孩子的生活充满阳光

典型案例： 小婕（化名）,女孩,今年14岁,七年级学生。父母文化程度不高,都是油田职工。七年级上学期时,小婕性格活泼开朗,有礼貌,身体、心理健康都很健康。但在她七年级下学期时,父母感情出现危机,经常在家中吵闹,甚至大打出手,最后离婚。小婕被判给了父亲,不过她一直跟随母亲生活。     

爱，让生活充满阳光

【导语】 爱,是最美好的感情。有了爱,生活充满甜蜜;有了爱,不幸化为幸福;有了爱,阳光撒满人间!在我们生活中处处洋溢着“爱”,无论是父母,还是师生,是同学还是朋友,是认识的人,还是陌生的人……都会给你关爱,都让你感受到人间的友爱和温暖。比如,无偿地献上一袋血,为陌生人指一段路,帮助他人渡过难关,给希望工程奉上一份爱心……     

回归生活，享受语文

新课标提出语文教学“生活化”,学生生活“语文化”。可见语文教学关键要贴近学生的生活。生活是语文学习的源头活水,语文与生活是血肉相连的,我们要引导学生在生活中学习语文,引导学生利用课堂所获知识运用到生活中去,在用中学,在学中用。从而提高学生语文学习的兴趣,提商课堂教学效率,提高语文素养。