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第二章从戎第一节年少书生肩重任战争入门学诀窍我们在七里坪秦家调堂农村工作训练班学习，除野外军事训练外，还有三门课要上，一是抗日民族统一战线，主要是方静吉讲，王明回国到武汉后，传来要重讲的消息，大概是想宣传他的那一套，但没有重讲；二是党的建设，彭康讲；三是游击战争的战略战术，郑位三讲。这一课使我懂得了“战略上一以当十，战术上十以当一”的辩证指导思想，对后来参与战争指挥起了重要作用。但是，我真正懂一点战争是在1939年夏家山突围后开始的。开学后不久，我当了训练班学员党支部的委员和训练班俱乐部负责人。快结… 相似文献
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在贯彻国家保护文物政策上,全国各地的有关部门和人民群众创造了多种多样的宣传方式,"快板"和"相声"就是这些很好的方式之一。用群众熟悉的口语,讲说国家保护文物的道理,简单明了,生动具体,使人听来亲切易懂,因之它发挥的宣传效果也就愈大。河南郸城县曲艺人李忠臣同志编写的"保护文物快板",山东临淄县宋誉卿老先生编写的"争取做个保护文物的模范相声",都受到各该专署和县行政领导部门的重视;前者并经郸城县文化馆组织曲艺改进会试唱,据群众反映效果很好,曾由商邱专署文化科印作农村宣传材料,大量推广。现在本刊特把它们发表,以供各地宣传工作的参考。我们希望各地能根据不同的情况与需要,更多地创造些新的生动的宣传方式,使国家保护文物的政策能做到"家喻户晓""人人知道"。 相似文献
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2000年的5月7日在郑州河南省省委宿舍。
八十一岁的张申细言慢语地向我讲了他的历史和他在1959年被打成“右倾机会主义分子”的经过,他的老部下74岁的周化民在一边听着,有些是他们共同的经历。 相似文献
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抗战年代我还年幼,对父亲的工作情况知道 不多,特别是他当时是地下党员、又从事情报工 作,更是一无所知。说起来很惭愧,1947年在哈 尔滨外专“三查”运动中,我很认真地说我父亲 是“资本家”。建国后父亲也没有跟我讲过他过 去的经历,没有讲过他加入中国共产党的情形。 即使1952年中央批准他在外交部公开了党员身 份后,他也没有专门和我们谈过,也没有公开向 社会说他是共产党员。据安全部的一位老同志回 忆,文革的时候,专案组的人找他外调,都不知道 阎宝老是共产党员。 相似文献
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约了一群知识界朋友看杨小凯生前最后一次见证录影。他的指甲因为化疗全掉光了,镜头里,小凯一边讲着,一边不断用纸巾揩去指头流出的脓。君衍是小凯的学生,讲他和老师的交往,说见证前一天小凯担心自己顶不住10分钟,结果声情并茂,谈了一个多小时。但那天之后,他身体就完全不行了。君衍感叹说,法国一位经济学家,和小凯的学术声望差不多,他们几乎同时收到医生的"死亡通知书"。那位经济学家没捱到两个月。小凯的精神气质,接受基督信仰后, 相似文献
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我同左其煌相识几十年,在相当长的时期中,他给我的印象是个城府很深的人,可敬但觉得不很可亲。后来随着阶级斗争“天天讲”,自己对“政治”渐渐小有了解,才发现他有着许多难言的忧虑和苦痛,遂感到他是个既可敬也很可亲的人。 相似文献
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世纪之交的两会期间的一天,我们与全国政协委员、西藏工商联会长吉普·顿珠平措先生约好中午去拜访他。午饭后,我们敲响了先生的房门。吉普先生今年67岁,清癯的面容,消瘦的身材,中上等个子,虽然已开了一上午大会,但他精神不错。他告诉我们说,今年身体很争气,去年因身体不好就没来成。他还说,在北京这是第一次接受藏语采访,以前都是用汉语交谈,我的汉话讲得不好,对方又听不懂藏语,双方都很吃力。尤其是我,搜肠刮肚地搜罗着汉语词汇,绞尽脑汁地琢磨这话该怎样表述才让人明白。其实我觉得吉普先生汉语讲得不错。有人告诉我,顿… 相似文献
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荊州专署文教局为了做好今冬明春大規模水利建設工程中的文物保护工作,于10月10日至12日召开了全区文物工作会議。会議期間,专署文教局林副局长作了全区文物、博物馆工作的总結报告,結合这个报告,代表們汇报了当地文物、博物馆工作,特別是十年建設成就展览的情况,交流了工作經驗,省文化局,省文物管理处均派员参加。在会議期间,代表們还听取了地委宣傳邮李波同志关于当前农村形势和宣傳工作任务等重要傳达。結合这个报告,代表們进一步檢查了在文物工作上的右傾保守思想,紛紛表示今后一定要克服困难,結合小心工作把这工作开展起来。此外,代表們还参观了专区博物馆历史之部(在开元观)和社会主义建設之部(即"十年建設成就展覽",在新建 相似文献
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《南方人物周刊》2006,(30)
真实的鲁迅是沉默的鲁迅。我们接触到的鲁迅其实是很有限的"老钱在北大开过不止一次的周氏兄弟专题课。在北大,中文系老师讲课风格各异,但极少见像他那么感情投入的。太激动了,眼镜一会儿摘下,一会儿戴上,一会儿拿在手里挥舞,一副眼镜无意间变成了他的道具。他写板书时,粉笔好像赶不上他的思路,在黑板上踉踉跄跄,免不了会一段一段地折断;他擦黑板时,似乎不愿耽搁太多时间,黑板擦和衣服一起用;讲到兴头上,汗水在脑门上亮晶晶的,就像他急匆匆地赶路或者吃了辣椒后的满头大汗,来不及找手帕,就用手抹,白色的粉笔灰沾在脸上,变成了花脸。即使在冬天,他也能讲得一头大汗,脱了外套还热,再脱毛衣。下了课,一边和意犹未尽的学生聊天,一边一件一件把毛衣和外套穿回去。特别是讲他所热爱的鲁迅,有时你能看到他眼中闪亮的泪光。每当这个时刻,上百人的教室里,除了老钱的讲课声,静寂得只能听到呼吸声。" 相似文献
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新闻界的前辈们讲过这样一件往事:若干年前,某报的一位总编辑很不理解地说:“校对拿着原稿一个字一个字地对,怎么还能出错?!”为给校对人员做出个样子,他决意亲自当一晚的“校对”。怎料到在他仅有的一夜“校对”生活中就出现了“见报错”。这个故事发生在数十年前,然而,那种认为校对工作很容易做,校对人员不需要太高素质的偏见,至今却依然存在于某些人的头脑之中,甚至不少校对人员自己也瞧不起校对工作。此类偏见和错误认识所产生的直接 相似文献
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凯丰从红军时期即参与和领导党的宣传工作,是理论宣传战线上的一位重要人物。他才华横溢,著述颇多。在凯丰20多年的宣传部长生涯中,也曾有过迷茫和失误。但他能够很快认识错误,转而坚定地站在以毛泽东为代表的正确路线一边。凯丰知错改错的自省精神和光明磊落的优秀品格受到了全党的尊重。 相似文献
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我曾收到过一位青年史志工作寄来的几篇论，要我“斧正”。并称，他要凭此成果申请高级职称。翻阅之后，只觉得如坠五里雾中，实不知所云。我思考再三，实难膺命，这事只好搁在一边。然而，一年之后，作寄来登载其大作的省内某报纸复印件，还附有作介绍。对作的学历，已发表的作品和获奖情况详加介绍。并说其论是“最新力作”云云。 相似文献