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＂：工学结合＂是将学习与工作结合在一起的创新教育模式,它以职业为导向,是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以长沙商贸旅游职院物流专业教学改革的实践,就教学组织模式、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。 相似文献
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校本教研是以教师为教研主体,以新课程实施过程中教学所面临的各种具体问题为对象,研究和解决实际问题,建立与新课程相适应的以校为本的教研活动。本文通过"创新教研管理的制度;优化创新校本教研活动的模式;强化科研带动的策略;加强专业引领;健全机制"五个方面,论述了优化和创新校本教研,从而促进教师专业成长的对策。 相似文献
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现代高校的"产学研"教育是大学与社会、经济和科技的合作共赢模式,尤其在艺术设计专业的"产学研"教育上最为明显。艺术设计作为一种社会生产力,它时刻面向市场需要和和科技创新,因此在高校建立新型的"产学研"模式,将新的项目引入教学,教学与科研创新同步,提高教学质量,培养新型的创新人才。 相似文献
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"智慧执行"模式是案件执行模式管理的创新方式,是将大数据、人工智能等新一代技术有机结合,以助互联网、云计算等一系列前沿技术与民事诉讼案件的执行相结合的工作模式.推动"智慧执行"模式发展,需要在坚持理念、模式、应用、管理四个创新的基础上,通过对"智慧执行"模式现行发展困难的原因分析,从立法层面、物质层面、机制层面、执法层... 相似文献
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高职院校旅游管理专业的应用性、实践性极强,近年各校纷纷采用工学结合的人才培养模式为积极推行工学结合模式的深化与改革,有必要对旅游管理专业"多层次"工学结合模式在专业设置与人才培养模式层面、教学过程层面、教学评价层面的实施方式以及"校、企、师、生"方面的实施保障进行深入研究。一、高职院校旅游管理专业"工学结合"的必要性《国家高等职业教育发展规划》(2011——2015年)中明确指出:"全面推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革。"2011年《教育部关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》同样指出:"职业教育要围绕国家战略需求,充分依靠行 相似文献
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以当今时代市场需求为动力,大力培养学生的创新精神和实践能力,结合现代新形势下酒店行业发展的用人需求,建立共赢的"0学费"培养模式,为酒店企业人才需求、高职院校酒店管理专业招生和酒店管理专业学生就业三方构建合作共赢的教育平台。随着市场竞争的日趋激烈,作为高职院校更要顺应潮流,体现办学特色,不断提高教师教学质量,为企业培养需要的具有创新精神和创新能力的高素质的技术应用型人才。高职院校的教育 相似文献
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本文结合我院旅游与酒店管理专业开展的专业顶岗实习的工作实际,总结了在构建"工学结合、校企合作"人才培养模式的过程中取得的经验,同时为了能使此项工作更好的开展,对学院、对企业提出了一些建议,如进一步调整教学计划、要将送到企业的课程落到实处、要加强对"工学结合"专业顶岗实习过程的管理与考核、建立高质量的实习基地、加强对学生的人文关怀和专业思想教育、购买实习责任险等,以期能把旅游与酒店管理专业的"工学结合、校企合作"工作扎扎实实的做好。 相似文献
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英国"三明治"教育模式是世界高等教育模式的成功范例之一,体现了理论与实务的结合。目前在国内对此实践成效的报道甚少,多停留在理论探讨阶段。探讨英国"三明治"教学模式,通过分析我院旅游专业教学改革后的教学模式,总结我院旅游专业"三明治"式教学模式实施的效果。我院旅游专业自2006年创办以来,始终跟随时代的步伐,不断更新教育观念,使该专业具有特色,充满活力。特别是自2009年对旅游专业进行"三明治"式教学模式的构建以来,始 相似文献
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垃圾分类既是民生"关键小事",也是绿色发展大事.杭州作为历史文化名城、创新活力之城、生态文明之都,在全国较早开展垃圾分类探索实践.通过结合现有学者研究和杭州市垃圾分类治理实践,指出目前垃圾分类体系不完善、宣传力度不强、激励机制作用范围有限等问题以及"绿色账户"模式、"两网融合"模式等以激励性措施为主的垃圾分类治理模式的... 相似文献
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如何建立工学结合的人才培养模式,是高职专业建设的重要课题。本文指出了高职商贸类专业人才培养的特点,并根据实际运作的教学情况,指出商贸类专业工学结合的几种人才培养创新模式。 相似文献
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高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式的构建与优化,符合高校教育的发展方向和发展要求,因此该项教育工作应当受到高校教育工作者的足够重视.本文将选择这一课题展开论述,首先分析高校旅游管理专业应用型创新人才培养现状,其次阐述高校旅游管理专业人才培养模式存在的问题,最后从多个层面针对构建高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式的思路进行分析,以供参考. 相似文献
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《导游实务》课程是旅游管理专业的核心领域课程。本文主要阐述了在"校企合作、工学结合"理念指导下,学习和借鉴德国职教学习领域课程开发模式,基于工作过程对《导游实务》进行的开发与实施。 相似文献
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在中等职业教育与高等职业教育衔接中,学制结构、入学考试和课程结构是十分重要的三个方面。"3+2"的学制结构为酒店管理专业中高职衔接模式提供了框架基础,在此基础上如何构建入学考试及课程体系是急需解决的两大问题。本文结合学院中高职教育实践活动,提出了酒店管理专业中高职衔接教育的新模式。 相似文献
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在提倡全域旅游的今天,文化和旅游的融合,把"诗和远方"结合在了一起,为旅游注入了新的活力,将形成全新的资本运营模式和新的产业形态;我国的非遗资源浩若烟海,是我们文化和灵魂的"根"之所在,非遗资源与文创开发的深度结合,不仅是文旅融合的一个重要方面和重要抓手,也是文创产业创新发展的一个突破口。同时,非遗在旅游中的科学利用和创新应用,既有利于文旅融合的发展,也有利于非遗的保护、传承与传播。 相似文献
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"新文科"理念的提出意味着文科进入新纪元,传统文科模式进入改革阶段,以适应新的社会环境和理论环境.应用型院校及专业如何适应改革需求,实现"新旧文科"转型衔接,成为值得关注的话题.本文将以湛江科技学院旅游管理专业为例,探讨"新文科"背景下旅游管理专业应用型人才培养模式的改革,尝试从教师层面、课程体系设置层面、专业实习层面... 相似文献
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传统的高职文秘专业毕业论文设计是按照普通本科的模式要求进行管理的,强调论文的理论性和学术性,但是对于强调“工学结合”、“以工作过程为导向”的高职教育人才培养模式来说,这种论文形式显然是不合适的,必须进行变革。本文结合高职教育的特点,对高职文秘专业毕业论文从选题、取材、指导与评价三方面入手,谈了传统模式存在的问题、工学结合对论文设计的新要求、及论文改革的途径。 相似文献
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创新投入在城市群内的空间格局是城市群内城市间创新功能分工的综合体现,对城市群整体创新绩效有着较为深刻的影响。基于此,本文以长江经济带6 大城市群为样本,借用城市基尼系数和城市首位度方法,计算了其创新投入的空间格局和演化趋势,并运用面板协整的方法分析了城市群整体创新绩效与创新投入空间格局之间的均衡及因果关系。研究发现：①6 大城市群中长三角城市群、武汉城市群和长株潭城市群的创新资源配置属于单核结构模式,其余的城市群为"双中心"或"多中心"模式;②城市群整体技术创新绩效与创新投入空间格局的城市首位度之间存在"倒U型"关系;③城市群技术创新绩效与城市首位度之间互为长期因果关系,但是从短期看,仅存在城市首位度对技术创新绩效的单向因果关系。 相似文献