建国六十年黑龙江教育发展回眸

本文对黑龙江省六十年来各级各类教育的发展历程进行了简要回顾。通过不同时期的教育发展数据对比,揭示了黑龙江省六十年来教育发展取得的巨大成就,旨在借鉴历史经验,珍惜现在的发展成果,继续开创黑龙江教育发展新局面。     

黑龙江省宏观教育发展状况描述与未来教育发展战略初探——基于对《2008年中国统计年鉴》及《2008年黑龙江省统计年鉴》的数据分析

本文从教育发展战略研究的视角对《2008年中国统计年鉴》和《2008年黑龙江省统计年鉴》中公布的有关数据进行了比较、分析和整理,从而客观地描述了黑龙江省教育在全国教育发展蓝图中的状态,并对黑龙江省未来的教育发展战略提出了几点建议,旨在对黑龙江省“十二五”教育发展规划的制定有所助益,进而促进黑龙江省教育又好又快发展。     

黑龙江省宏观教育发展状况描述与未来教育发展战略初探——基于对《2008年中国统计年鉴》及《2008年黑龙江省统计年鉴》的数据分析

本文从教育发展战略研究的视角对《2008年中国统计年鉴》和《2008年黑龙江省统计年鉴》中公布的有关数据进行了比较、分析和整理,从而客观地描述了黑龙江省教育在全国教育发展蓝图中的状态,并对黑龙江省未来的教育发展战略提出了几点建议,旨在对黑龙江省"十二五"教育发展规划的制定有所助益,进而促进黑龙江省教育又好又快发展。     

建国六十年来的华侨华人研究——纪念新中国成立六十周年笔会——中国华侨华人研究六十年感言

今年是中华人民共和国成立六十周年。驻足回望，凝眸历史，伴随着伟大祖国的不平凡历程，华侨华人研究也走过了六十年峥嵘岁月。六十年来，一代代学人筚路蓝缕，潜心向学，薪火相传；六十年来，华侨华人研究不断发展繁荣，成就显著。为纪念中华人民共和国成立六十周年，本刊特别组织了“建国六十年来的华侨华人研究”主题笔会，邀请国内华侨华人研究领域卓有建树的老中青专家学者和侨务工作者畅谈感言体会，得到了大家的热情响应和积极支持。本专题收录了十九位专家学者的文章，他们有的从宏观角度进行回顾总结，     

改革开放三十年黑龙江省高等教育观念的转变

本文通过对改革开放30年来黑龙江省高等教育发展历程的回顾,剖析了高等教育观念由精英教育向大众化教育转变对我省高等教育改革和发展起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省高等教育又好又快发展。     

改革开放三十年黑龙江省高等教育观念的转变

本文通过对改革开放30年来黑龙江省高等教育发展历程的回顾,剖析了高等教育观念由精英教育向大众化教育转变对我省高等教育改革和发展起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省高等教育又好又快发展。     

改革开放30年黑龙江省教育服务功能的转变

本文通过对改革开放30年来黑龙江省教育发展历程的回顾,剖析了教育观念由“就教育论教育”向“更加注重教育为经济、社会发展服务”转变对我省经济、社会发展及教育自身改革和发展所起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省经济、社会和教育的又好又快发展。     

改革开放30年黑龙江省教育服务功能的转变

本文通过对改革开放30年来黑龙江省教育发展历程的回顾,剖析了教育观念由"就教育论教育"向"更加注重教育为经济、社会发展服务"转变对我省经济、社会发展及教育自身改革和发展所起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省经济、社会和教育的又好又快发展。     

改革开放30年黑龙江省教育服务功能的转变

本文通过对改革开放30年来黑龙江省教育发展历程的回顾,剖析了教育观念由“就教育论教育”向“更加注重教育为经济、社会发展服务”转变对我省经济、社会发展及教育自身改革和发展所起到的引导与促进作用,旨在使人们秉承正确的教育发展观念,促进我省经济、社会和教育的又好又快发展。     

黑龙江省基础教育信息化的现状研究

教育信息化是在教育领域全面深入地应用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程,是社会信息化发展的必然要求,大力推进教育信息化建设,有着极其重要的战略意义。本文从黑龙江省基础教育信息基础设施、信息资源、信息素养、信息技术应用四个方面,对黑龙江省普教系统教育信息化的现状进行了现状分析与研究。     

60年，民和奏出铿锵乐章

六十年冬去春来,风雨同舟,六十年沧桑巨变,激情跨越。六十年来,民和回族土族自治县始终把发展县域经济作为发展的第一要务。在党中央和省委、地委的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,带领全县各族人民,以全面建设小康社会为目标,勇于解放思想,奋发图强,团结拼搏,勇于进取,不断创新,全县经济社会文化各项事业取得了前所未有的巨大成就。     

纪念中华人民共和国成立六十周年征文启事

今年,中华人民共和国将迎来六十华诞。六十年来,在中国共产党的领导下,各族人民勇于实践,开拓进取,使中华大地发生了翻天覆地的变化。中国经济社会全面发展,人民生活明显改善,综合国力不断增强,国家日益繁荣富强,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,中华民族迎来了伟大复兴。为纪念这一伟大的历史时刻,中央党史研究室党史资料征集办公室与本刊联合举办"纪念中华人民共和国成立六十周年"征文活动,以征文承载记忆,让记忆呈现真情,生动反映国家六十年巨变     

亲切的回顾与诚挚的希望

河南省博物馆在中州大地渡过了六十个春秋,我与河南省博物馆已有三十多年朝夕相处的历史。今逢本馆成立六十周年的喜庆日子,谨以片言只语寄托我炽热的情怀、衷心的祝贺和诚挚的希望。错误之处,请同志们批评指正。一、六十年来不朽的成绩河南省博物馆六十年来以奋发图强的精神战胜了种种艰难困苦,做出了不朽的成绩。这些成绩是多方面的,谨就荦荦大者略述如下:     

林传甲与近代黑龙江教育

林传甲是清末民初一位具有维新和爱国思想的教育家、地理学家。他于1905年奉调来到黑龙江省创办教育,对黑龙江教育事业的发展,起了“创榛辟莽、前驱先路”的作用。他不愧为黑龙江省教育事业的先驱者和奠基者。     

纪念中华人民共和国成立六十周年征文启事

今年,中华人民共和国将迎来六十华诞。六十年来,在中国共产党的领导下,各族人民勇于实践,开拓进取,使中华大地发生了翻天覆地的变化。     

纪念中华人民共和国成立六十周年征文启事

今年,中华人民共和国将迎来六十华诞。六十年来,在中国共产党的领导下,各族人民勇于实践,开拓进取,使中华大地发生了翻天覆地的变化。中国     

纪念中华人民共和国成立六十周年征文启事

今年,中华人民共和国将迎来六十华诞。六十年来,在中国共产党的领导下,各族人民勇于实践,开拓进取,使中华大地发生了翻天覆地的变化。中国     

浅谈《黑龙江教育年鉴》的构建及特点

由原黑龙江省教育委员会(现省教育厅)组织编纂的首部《黑龙江教育年鉴》于1996年出版发行后,1999年12月又出版了1997-1999卷。《黑龙江教育年鉴》(以下简称《年鉴》)的出版发行,填补了黑龙江省无教育年鉴的历史空白。它为广大读者了解黑龙江教育,研究黑龙江教育史提供了全面、系统、丰富、翔实的资料,对推进我省教育改革和发展必将发挥重要作用。     

陈焕友省长在南京博物院建院六十周年庆典上的讲话

各位来宾、朋友们、同志们: 今天,我们怀着十分喜悦的心情欢聚在一起,庆祝南京博物院建院六十周年,同时为南京博物院新的展览大厅举行奠基典礼。我谨代表中共江苏省委、江苏省人民政府表示热烈的祝贺!并向远道而来参加庆典活动的海内外专家、学者和朋友们表示诚挚的欢迎! 南京博物院从一九三三年开始筹建,到现在已经有六十年的历史。六十年来,许多专家、学者为南京博物院的建设和发展历经艰辛,付出了自己的心血和汗水。建国以后,在上级领导和社会各方面的关心、支持下,经过全院同志的共同努力,南京博物院在文物征集陈列,考古发掘,科学研究,培养专业人才,进行爱国主义、历史唯物主义、革命传统教育,传播科学文化知识和促进对外文化交流等方面,都作出了很大的成绩和有益的贡献。     

黑龙江省教育发展基本情况比较分析及问题对策提出

本文根据<2009年中国经济年鉴>、<中国省域经济综合竞争力发展报告>(2008-2009)等材料所提供的相关数据,将黑龙江省的教育发展情况与全国的总体情况进行比较分析,更清晰的梳理出黑龙江省教育发展过程中的优势和劣势,找出阻碍全省教育发展的瓶颈问题,并对全省教育未来发展提出建议.