许诺是家教误区之一

许多家长在教育孩子过程中,或多或少地会对孩子许诺。孩子只要答应家长的某一要求,便会任性地向家长提出或强求做一件事。一般情况下家长都会答应,并以说话算话来予以保证。殊不知这样的做法会使孩子更加计较和放任,并形成恶性循环,每做一件事都会习惯地提出一项要求。许诺孩子是家庭教育方法中的一个误区,也是导致孩子不良行为形成的原因之一。有经验的家长在教育孩子过程中会注意避开孩子这种任性现象,也不会轻易去满足孩子的这种讨价还价式的要求。对此,家长要注意以下几点: 首先,家长要求做的事要恰如其分,并让孩子明白完完全全是他们应该做的,不存在讨价还价和附带任何条件。其次是孩子完成家长要求或做完一件事,应及时给孩子正确评价,表扬或鼓励。第三,平时注意观察孩子的喜好,从培养孩     

幼儿园如何做好幼小衔接

幼儿园教育(包括学前班)以游戏为主要形式,学校教育则以正规的课业学习为主要形式,并以严格的学习与作息制度来保证,这种差异在客观上形成了幼小衔接中的坡度。为了孩子能在素质教育与应试教育的夹缝中自由呼吸,在幼儿入小学之前应做一些适当的准备:     

试论度假“自由行”产品的经营风险及其规避

通常情况下，旅社自由行产品不同于传统旅游固定价格形式，而是通过游客在旅游线路中进行自主选择的相关活动类型。这种个性化的旅游制度是市场的未来发展方向，因此其逐渐成为旅行服务商的主打产品。旅游行业的产品种类繁多，但在进行活动的过程中，大量安全风险因素增加了经营风险，进而影响自由行产品的健康发展，不利于旅游企业的产品革新。本文首先分析了自由行的相关概念，随后剖析其风险因素，最后深入研究规避的策略途径。     

航航

在我们东风航天城，名字叫“航航”的孩子特别多。也许是航天人想把在航天城奉献的日子做个永久的纪念，或是想把航天事业的未来寄托     

好家长:你的家教智慧从哪里来?

天底下什么事最难?也许大家都会说,做人最难——做人难,难做人,最后大家都做了难人。如果再细问,做什么人最雉?那大多数家长肯定说:做父母最最难!从孩子呱呱坠地开始,父母们就踏上了艰辛的为人父母漫长的人生之路。俗话说:孩子总是自己的好。但孩子不是生了只给自己欣赏赞美的,他不仅要承载父母的期望,还要满足社会的需求,也要顺应自己的天性。孩子是父母的宝贝,更是家庭的希望,也是国家的未来。西方一位教育家说:与其说国家的命运掌握在政治家手里,不如说国家     

论创意旅游——兼谈上海都市旅游的提升战略

在创意产业勃兴的背景下,创意旅游理论研究与实践逐渐受到了重视。但理论界对创意旅游认知的视角是有差异的,其中：旅游者自我关照视角下的创意旅游着重强调旅游活动主体的自我意识、自我反省,旅游产业发展视角下的创意旅游则着重强调创意思维的延伸及运用。本文对上述观点进行了分析,对理查德和威尔逊提出的创意旅游发展的三种形式做了进一步阐释,进而结合产业实际重点探讨了上海都市旅游的提升战略。     

魂断黑竹沟──谨献给离开我们两年的车少阳

几经辗转,我们终于来到了黑竹沟。很难说得清当时是怀着一种什么样的心情,也许是为了给自己的人生阅历加上精彩的一笔,也许是想体验一下那种恐惧后的快感,也许只是为了证明一种什么东西。其实人生不就是在这种自觉与不自觉之中在寻找着一种东西吗？这种东西有时是很难用语言来表达清楚的,它可能就是一种精神或一种感觉。但最重要的是：黑竹沟,我们来了I当地县政府给子我们的支持和鼓励是我们不曾想到的,一顿极其丰盛的彝家饭菜和彝族兄弟的动情歌声使我们在进沟之前从体力上和精神上都得到了最大限度的补充,随后在两名当地最好的猎…     

让美术兴趣伴幼儿健康成长(二)

儿童画的世界是五彩缤纷的,他们的画也许比较凌乱,也许结构不大合理,也许色彩并不真实,但你却一定会被他们的画所吸引,儿童画作品体现了孩子对世间万物的认识和理解,流露着他们纯真的思想感情。那么,     

让孩子们用心灵去歌唱

作文，本应是件很快乐的事，“言为心声，书为心画”。但是，我们在作文教学中不经意间也许就割断了作文与生活的联系，堵塞了孩子们思维的河床，折断了孩子们想像的翅膀……孩子，这只欢乐出世的小鸟，刚在作文的园林中体味到自由欢畅，但却不幸被装进了传统作文的牢笼，清脆的喉咙变得枯涩、暗哑，飞翔的翅膀束缚着，也许他们不仅失去对写作的兴趣，有的甚至达到了“谈文色变”的地步！即使他们写起作文来，也是套话假话连篇。在真实的谎言中，编织着一个个“动人”的故事。有些孩子甚至具备了两副人格：作文人格和真实人格。他们真正成为“被装在套子里的人”……面对这些情况，我在教学中有了些自己的做法。     

育儿新体验:拜孩子为师

在白纸一般纯洁而又渴求知识的孩子面前,做一个无所不知、无所不晓的家长,对于赢得孩子的尊敬与爱戴很重要。但家长也有被孩子问住的时候,每当这时,适当地在孩子面前装装傻,或干脆请他(她)来当老师,向他(她)请教,对于激发孩子学习的主动性与参与热情,是大有裨益的,而且常常会收到让你意想不到的效果。     

培养孩子的恒心

贝贝做事有个特点:刚开始时认认真真,时间稍长就会马马虎虎。急得妈妈老是抱怨:这样虎头蛇尾,怎么办? 孩子的这种表现,许多父母都见过:刚吃饭时挺香,没吃两口就东张西望;积木搭了一半丢在地上不管;作业多了就不做或一拖再拖。父母们在一起交流时,会发现缺乏坚持性好像是很多孩子的通病。但在生活中,你也会     

不可忽视的“感情阻滞”

如果妻子在哭,丈夫大概不会发牌气,更多的会是询问。如果丈夫观看足球赛时兴奋得大喊大叫,妻子大概也不会指责,更可能是含笑唠叨一声“大球迷”。然而,如果孩子在哭,或在喊叫,不少做父母的要么制止、训斥,要么奚落孩子:“哭真难为情!”这是很不公平的。每一位家长都有面对孩子哭闹或高兴得手舞足蹈的时候,心烦不心烦啊!由于处世不久,对身边的一切充满好奇与新鲜感,孩子的内心世界也许并不比大人逊色,甚至可能更加跌宕起伏,丰富多彩。遗憾的是,好多父母忽视了孩子感情上的需求。有这样一对夫妻,两人都是大学讲师,从言语举止上看得出是矜持的楷模。他俩的责任感和义务感很强,     

孩子成功的一半在家庭

孩子的发展各有独特之处,孩子与孩子之间存在个别差异,这是因材施教的基础。学校提倡因材施教,但教师的精力、时间和能力都有限,很难做到因材施教。家庭中则有可能做到因材施教。首先,现在大多数家庭都是独生子女,孩子少,家长的时间、精力都允许给予孩子特别的关注;其次,家长与孩子朝夕相处,只要家长细心观察,就有可能了解孩子的细微变化,了解别人不易发现的孩子的优缺点。例如性格内向的孩子,与人相处时很拘泥,表达也有限。学校老师对这种学生容易忽视,也很难发现他(她)的长处。家长在与孩子的接触中,也许就能发现     

乡村旅游对农户农林业生产和外出务工影响研究——基于陕西22个旅游扶贫村农户调查数据

利用课题组2017年6-8月在陕西安康、商洛、汉中、宝鸡4市9县22个旅游扶贫村收集的841个农户调查数据，采用双重选择模型（DSM）等分析了农户参与旅游对家庭农林业劳动时间、外出务工时间的影响。研究发现，参与旅游有助于增加调查地的农户收入，旅游兼营型农户收入更高。在全样本中，参与旅游对农户农林业生产时间具有显著负向作用，但在参与了旅游的农户样本中，农户参与旅游一些特征或形式，如土特产销售，对农林业生产则有显著正向作用；在多个模型中，农户从事旅游对家庭外出务工活动具有显著的负向作用。提出了延长农业产业链、发展“旅游+农业”、促进农村一二三产业融合，提高景区带村作用、完善旅游扶贫政策等对策建议。     

小小民间戏班

上个世纪30年代，华北一个小型的戏曲班。 在当时，很多这种小型的戏曲班子在各地行走江湖，卖艺谋生。这种戏班里多数是孩子。这些孩子通常都是孤儿，或来自清贫人家。这等小队伍自难登大雅之堂，只能在小型庙会占上一席之地，或到酒楼讨赏。     

真正做到“马上来”

正作为幼儿园的教师,我们随时都会遇到孩子来报告:"老师,××打人!""老师,××没有坐端正!""老师,××跟××讲话!"……孩子爱打"小报告"是我们日常教学活动中的普遍现象,这种现象的产生与孩子的年龄特点是紧密相关的。孩子年龄较小,是非观念尚未完全形成,因此常用小报告的形式来告诉成人,依赖成人来解决问题。这不,我刚走到办公桌坐下,开始     

约会家中“青春期”

孩子小的时候一直期盼他们快点长大，可以喊一声就全家出游，不必大包小包带着尿布、奶瓶，如同逃难的难民，一点也无法享受出游的乐趣；可以全家一起出去吃饭，而没有打翻冰水或果汁的混乱场面；可以一起开家庭会议决定事情；可以有人帮着洗碗、倒垃圾做家务。这种期待愈来愈殷切，但事实上，这根本就是美得冒泡。     

我国军事旅游发展的现状分析

伴随国民经济的飞速发展,我国的旅游业已经摆脱了观光这种传统单一的旅游形式,而军事旅游这一新兴旅游项目的出现,给我国的旅游学术研究带来了新的课题。针对我国军事旅游发展中的不足,我们不能以传统的旅游开发观点来应对,而是要在我国军事旅游发展现状的基础上,以军事旅游的特点、意义和开发原则等方面为着眼点,分析我国军事旅游发展的现状。     

我国军事旅游发展的现状分析

伴随国民经济的飞速发展,我国的旅游业已经摆脱了观光这种传统单一的旅游形式,而军事旅游这一新兴旅游项目的出现,给我国的旅游学术研究带来了新的课题。针对我国军事旅游发展中的不足,我们不能以传统的旅游开发观点来应对,而是要在我国军事旅游发展现状的基础上,以军事旅游的特点、意义和开发原则等方面为着眼点,分析我国军事旅游发展的现状。     

智慧旅游发展下的导游专业教学思考

智慧旅游是随着社会的发展,科学技术的进步以及人们生活水平大幅度提高的基础上形成的。它在这样的一个时代大前提下,人们通过互联网等电子数据作用于旅游方面,形成了一种新的旅游形式。这种旅游形式可以让出行者感受到电子技术给旅游带来的便利。但是旅游业这样的一个快速发展和形式的转变,传统旅游教学会受到一定的影响,学校如何在智慧旅游的发展下更好的对的导游专业教学进行改进,这将是我们教师目前要考虑到的一个重要问题。