民国时期留美生中国政治问题研究的海外评价——以留美生博士论文为中心的考察

论文介绍了民国时期留美生博士论文的出版情况,并从美国政治学研究领域的拓展、文献资料价值突出、结论和主张具有重要参考价值三方面充分肯定了留美生中国政治问题研究博士论文的学术影响。民国时期,留美生撰著大批中国政治问题研究博士论文,涉及中国政治思想、政治制度、外交政策及与中国相关的国际政治问题等丰富内容。其中相当一批论文以原文英文形式公开发表和出版,在西方学术界得到广泛传播和积极评价。无论从数量还是质量看,留美生对中国政治问题的研究都是美国政治学界研究的重要组成部分。他们积极用西方话语剖析中国政治,将现代政治学理念与中国实际结合起来,或设计国家自强民主之路,或为外交出谋划策,展现中国新面貌,谋求平等独立大国地位。同时,留美生以其研究中国政治问题的不懈努力和显著业绩,推动了中国现代政治学的发展,极大地促进了中国政治学术的海外传播,推进了中美间的跨文化交流。     

清末民初留美生的人才培养与就业状况考察

论文以清末民初留美生的专业选择、培养方式和就业质量为切入点,考察清政府与北洋政府时期留学政策的实施与成效、留美生在美国的实习经历以及留美生专业选择及其对就业的影响。研究显示,从清政府到北洋政府,留学政策开始呈现出专业性、针对性与计划性的特点。留美生大多以社会需要作为自身专业选择的依据。随着国人对实学专业认识的逐渐深入,实学不再单纯局限于理工科,商科等文科专业同样受到留美生重视。留美生培养的计划性,学用结合的人才培养方式,在一定程度上加强了人才培养专业与就业的有效衔接,提高了留美生的创新能力和实践能力,提升了留美生的就业能力,对近代中国经济社会转型发展产生了积极的促进作用。     

《中国现代政治学的展开：清华政治学系的早期发展（一九二六至一九三七）》出版

本书主要探讨清华政治学系的早期历史,从具体的学术史事件中揭示中国现代政治学展开过程的渊源脉络。本书以档案献与报刊、时代论、日记、当事人回忆等等资料排比参正,不以外在概念和后来成见取舍材料,条理史实,务求究明事物本原,在学界普遍追慕与接轨西方政治学最新理念的同时,为回顾本土学术经历、理解今人观念和行为中的历史沉积提供了具体详实的凭借。     

民国留美社团与留美生的社会网络——以成志会与张伯苓的分析为中心

论文以南开大学发展初期的师资背景为研究视角,解读张伯苓与成志会这一留美兄弟会之间的关系,探究其对留美生校际聚合的影响。尤其对成志会是一个怎样的留美社团,张伯苓的成志会会员身份以及成志会社团网络在南开大学发展中的两面性做了重点研究。论文认为晚清民国时期留美社团非常活跃,形成了以社团为纽带的社会网络,并在留美生归国后的职业选择和学校聚合中有显著的影响。作为兄弟会之一的成志会是一个提倡互助和爱国的社团组织,以之为纽带,留美生相互扶助,保持着密切的往来。张伯苓成志会会员的身份成为张伯苓延揽南开大学教师过程中的重要媒介。成志会会员是张伯苓开拓南开系列学校的有力支持者,他们在南开大学的发展中起到了关键作用。     

闻一多眼中的美国

中国现代著名诗人、学者,积极投身爱国民主运动,抨击国民党政府的黑暗腐败,被毛泽东称颂为“宁可倒下去,不愿屈服”,“表现了我们民族的英雄气概”的闻一多教授,早年受过美国化很深的学校教育,后又留学美国。难能可贵的是,他对美国有比较正确、比较全面的认识。他的美国观,至今仍然对我们有着积极的意义。1912年冬,13岁的闻一多,考入清华学校（清华大学前身）。清华学校是用美国返还的庚子赔款办起来的留美预备学校。毕业后,学生可以公费留美5年。教员中很多美国人,课程多是按美国标准设置的,教材也多是英文课本,甚至课外活…     

陈寅恪《吾国学术之现状及清华之职责》疏证

陈寅恪1931年发表的《吾国学术之现状及清华之责任》一文,尽管常被学界引用,但此文言简意赅,实值得仔细研究。其产生的历史时代背景是国民政府北伐之后将清华从一所民国初年成立的留美预备学校改制为一所国立大学,学校的制度和学科发展经历了深刻的变革。陈寅恪此文正反映了这一变革过程中对中国学术的反思和对清华发展的总结与期待。一方面,陈寅恪在到清华任教多年之后,其背负的文化民族主义思想使得他非常看重民族与学术的独立;另一方面,他又不忘以他在海外游学多年的观察来评判中国学术过去从旧学到新学的转变中所存在的得失,对中国学术的发展趋势提出了一些反思性看法。     

北大清华,国之重器

<正>名校,国之重器也。北京大学,创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科,是近代以来中国高等教育的奠基者。清华大学,诞生于1911年,依托美国退还的部分庚子赔款建立,因北京西北郊的清华园而得名,初称清华学堂,是清政府设立的留美预备学校,翌年更名为清华学校,1928年更名为国立清华大学。     

冰心与吴文藻:“二人同心,其利断金”

1923年8月17日下午,美国邮船杰克逊总统号载着一大批中国的精英,驶离上海黄埔码头。这些精英多来自清华。那时的清华无疑就是一所留美预备学校,高等科的学生大都一毕业,便成批结伴“放洋”。刚从燕京大学毕业的冰心,是第一次离家远足,同行的人中只有许地山和陶玲两人相熟。为排解思乡离愁的别苦,他们常在一起栏前极目远眺,观海上日出,望粼粼碧波,或到甲板上散步、集会、     

顾维钧与中国留美学生会

1904—1912年顾维钧留学美国期间,积极参与中国留美学生会的各种活动,担任过东美中国留学生会会长及其他多项职务,并主编过《中国留美学生月报》,对中国留美学生会的组织发展和各项事业做出了重要贡献。他参与中国留学生会及其他各种社会活动,锻炼和提高了自身能力,积累了广泛的人脉关系,为他的从政生涯奠定了良好的基础和起点。     

三个早期清华人

研究过清华大学校史的人都知道,它的前身是清华学堂,清宣统三年四月初一(1911年4月29日),招收第一批学生,在清华园正式开学,这一天是星期日,以后就把每年四月最末的星期日作为校庆日。今年90周年大庆又适逢4月29日。辛亥革命后,当时北京政府教育部下令将清华学堂改称清华学校。1925年5月设立了清华学校大学部,正式改为“国立清华大学”。清华学堂(学校)时期的任务完全是为了培养留美预备生,开始由清政府外务部和学部共同领导,民国以后完全由外交部领导。因为这所学校是利用美国退还的部分庚子赔款设立的,所以美国政府通过美国公使实际上控制校务。早在1906年美国伊里诺大学校长詹姆     

[两弹一星]元勋和叶企孙教授

两弹一星元勋中的 清华人和西南联大人 在 １９９９年建国 ５０周年大庆前夕,中央隆重表彰并授予功勋奖章的研制“两弹一星”（原子弹、氢弹和卫星）的２３位元勋中,有六位是清华大学物理系毕业生、一位是通过清华公费留美的学生。他们是：王淦昌（１９２９年清华物理系毕业）、赵九章（１９３３年清华物理系毕业,１９３４年公费留美,１９３８年返西南联大任教）。彭桓武（１９３５年清华物理系毕业）、钱三强（１９３６年清华物理系毕业）。王大珩（１９３６年清华物理系毕业）、周光召（１９５１年清华物理系毕业）。另外还有钱学森,…     

民国时期留美西洋史学者与美国的西洋史学术传统——以博士论文为中心的考察

民国时期留美西洋史学者是中国的留美生中一个非常特殊的群体,国内史学界对他们的留学生涯,特别是博士论文关注较少。这批学者在博士论文的选题上颇具特色,具有强烈的现实关怀、关注国内重大的史学争论、主要侧重欧洲国家的历史。几篇博士论文运用了大量的一手史料,在研究视角上也很有新意,所以得到了导师和美国史学界的认可。几位学者在回国后形成了自己独特的治学风格,并通过授课和学术组织工作,为中国的世界史学科奠定了坚实的基础。     

中国留美历史学会介绍

中国留美历史学会(Chinese Historians in the United States,Inc.)是中国留美史学工作者组成的学术性组织。成立于1987年9月,在美国麻萨诸塞斯州注册。现有会员200余人,分布在美国及中国近百个大学和研究所。学会宗旨在于加强中美史学界的学术联系与合作,提高中国史学工作者的研究能力与水平,促进中国史学早日走向世界。     

罗隆基和他的法哲学

<正>在20世纪上半叶,尤其是在30、40年代,罗隆基的法哲学思想,产生了较大的影响,是那个时代的标志性言论之一,因而颇有回顾与评论的价值。注1罗隆基生于1898年,江西安福县人。1912年考入清华留美预备学校。1922年到美国留学,先在威斯康星大学获得了硕士学位,后来又在哥     

南陵县首位留美文学博士梅光迪

梅光迪出生于南陵县奚滩镇西梅村一个书香人家．自小聪颖好学,6岁随父读书,12岁中秀才,时人目之为神童。1911年考取官费留学。人清华学堂留美预备班学习。1913年梅光迪被派往美国威斯康辛大学学习．后转入芝加哥西北大学。1915年因慕新人文主义大师自璧德之名。转入哈佛大学研究院．专攻西洋文学,获文学博士学位．成为南陵县首位留美文学博士。     

民国时期留美生中国法律问题研究的海外影响——以留美生博士论文为中心的考察

民国时期,留美生撰写了20多篇有关中国法律问题研究的博士论文,涉及与中国相关的国际法问题、民商法问题、中国宪法问题等。其中,相当一批论文在海外公开出版或发表,有的多次再版;一些论文被海外学术界同行所引用或评论,充分肯定了其选题价值、文献价值和研究内容的学术贡献,彰显了留美法学学人通过中国法律问题研究与西方学术界平等对话的努力与成效,及中国法学学术的进步。     

留美幼童的多重面向：以容揆为例的分析

留美幼童是近代中国走向世界过程中的重要群体,而容揆则是其中较为特殊的一个。与其他官派留美幼童不同,容揆在1880年因入教、剪辫、逃跑等事件,与“幼童出洋肄业局”决裂,因此避免了在次年与其他留美幼童一起撤回国内的命运,并在容闳的资助下顺利完成了耶鲁大学和哥伦比亚大学的学业。作为自由职业者,深受美国文化影响的容揆,却在美国排华盛行的环境中坚持传播中国文化,并尽力帮助当地华人社群。作为职业外交官,容揆在驻美使馆近半个世纪的工作中,亲历了许多重要的外交事件,同时也在侨务工作和留学生教育事业上颇有贡献。容揆的经历也具有其普遍性：以他为代表的留美幼童是这一时期中西交流的桥梁,他的经历也是官派留学生和外交官群体的典型写照。这些都反映出留美幼童在时代浪潮中的多重面向。     

罗家伦的“不管不顾”

正有人说:在清华历任校长中,有三个人功劳最为卓著,一是周诒春,他为清华留美预备学校向现代大学转型奠定了良好的基础;一是罗家伦,他让清华变成了一所真正意义上的现代大学;一是梅贻琦,他以高尚的人格和民主治校的理念赢     

中国留美历史学者论文集——《当代欧美史学评析》出版

由中国留美历史学会编的第一本中国留美历史学者论文集1990年11月由人民出版社出版。这本名为《当代欧美史学评析》的论著,收集了在美国17所大学从事历史研究的25位我国青年学者的文章24篇,共3余万字,从理论和方法、类种与流派、问题与解释等三个方面对当代美国和欧洲国家的史学研究作了介绍     

甘做股肱镶整体的教授吴泽霖

我国著名社会学家、民族学家和教育家吴泽霖教授,1898年12月28日生于江苏省常熟.童年时,家道清贫。为了纾难,他跑过当铺、赊过帐,也常帮父亲着色画上。父亲的安贫乐道,母亲的宽容热诚感染着他那纯净的心灵。少年时,在家乡断断续续地上了两年小学,1909年以优异成绩插入了高小三年级。毕业后,考取了极难录取的清华学校——用“庚子赔款”的余额创办的“清华留美预备学校”。清华9年,成绩始终名列前茅。他涉猎的知识广泛,甚至通读了莎翁的大部分著作。与白面斯文人相反,他以多才多艺闻于校中。曾同闻一