定格心中美景，放大人物精神

【文题再现】 阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中到处都是美景,自然中春夏秋冬四季风光不同,构成不同的美景。生活中何尝不是？家庭中的浓浓亲情,是一道充满温馨的风景;社会中奉献真爱,是一道多彩多姿的美景……     

记账式积累写作素材的初探

只要说起作文,不少同学都感到头痛,只要老师一布置作文,教室里常常＂唉＂声一片。很多同学抱怨作文＂没东西可写＂。我们必须承认,城郊中学的学生,生活阅历不够丰富,学校家庭两点一线式的生活又限制了他们的视野生活面窄,再加上课外阅读量较少,语言积累较为缺乏,所以,学生没有养成良好的习作习惯和基本的习作素养。怎样才能变＂没东西可写＂为＂有东西可写＂呢？办法是学会积累,养成积累的好习惯。     

语言连贯更精彩

<正>【教材原题】你做过饭吗？或者制作模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。叶圣陶先生在《学习语文要练基本功》中说：“思路是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者是决不乱走的。”这就告诉我们在写作文章时，句子与句子之间、段落与段落之间，都是有一定的规律的，不能想到哪儿写到哪儿。这个规律就是语言连贯。     

写写生活中的亲情故事

正【教材原题】家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧?自拟题目,以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的作文。家庭生活中满载着美好的亲情故事,写好这些亲情故事就能让亲人们在文中鲜活起来,在读者心中鲜活起来。写亲人亲情,贵在一个"真"字。我们要在真切的生活体验中,写真人真事,抒真情实感。莫泊桑曾说过,任何事物里,都有未曾被发现的东西……让我们去挖掘它。正如《散步》里一家三代的温馨美好中包含     

讲讲中考作文的结构创新

结构是作品形式美的一个重要因素,在中考情境里,新颖的结构尤其抢眼,特别容易出众。那,结构如何创新?有以下三个思路。1时尚里取新你上过网逛过论坛吧,你发过短信收过祝福吧,是不是时常被那些诙谐、鲜活的文字形式吸引、逗乐?有没有意识到,这些时尚的领域更是我们作文灵感的一大源泉,有许多能激发我们结构取巧出新的信息点。网络跟帖、博客留言、QQ对语、短信互动……呵呵,我这么一说,聪明的你,是否有豁然开朗的感觉?对,生活处处是作文,我们生活在时尚里,时尚就得为我们新颖作文结构服务。请分析这篇时文的形式:第三集:初三集中营升入初三,…     

结合文本 对学生进行习作指导

一提到作文教学,大概有的教师就会发出这样的牢骚：“现在的孩子,整天就是上学、写作业、玩,生活的三点一线导致孩子们孤陋寡闻,写出来的作文不是内容空洞,似流水账,就是千人一面,千篇一律。”“我也常常告诉学生,要多观察生活,去生活中寻找写作素材,才能写出有真情实感的文章。可是孩子们对身边发生的事熟视无睹,缺乏生活感悟,因此收效甚微。”更有的老师会抱怨：“现在由于电脑的普及,作文书的推广,许多学生抄作文、背作文的现象尤为严重。长此以往,学生的作文水平怎能提高？作文的真实性从何谈起？”类似这样的话,我也曾说过多次。但仔细想想,我们为什么总抱怨学生,而不去为学生想想招儿、献献策,从而改变这些现象呢？     

人与人的落差

在我们的生活中,常有一些落差,例如道路不平,有了落差;水平线有高低,叫做落差。还有贫富的落差、年龄的落差、时空的落差,等等。这其中,文化的落差,最不容易弥合。除此之外,人与人之间还存在有:智慧的落差:人的五个手指头,伸出来有长短;人的智愚也有不同。你的身体比我健康,我的手脚比你利落;你的嗅觉比我灵敏,我的听觉比你敏锐。尤其在学问上,你才高八斗,有考必中,我愚不可及,从未上榜。一路走来,我们都有落差,但你虽然聪慧,却做人刻薄寡恩;我三五朋友成群,作文论道。所以智愚的落差,可以用兴趣来补拙,可以用道德来加强,可     

浅谈如何指导学生写出好作文

作为一名语文教师,在平时的作文教学中,我最大的感受就是通过写生活随笔,引导学生走进生活,才能让学生的作文充满生活的气息,富有时代的动感,才能让他们的作文以一种独特的面貌,与众不同的品质吸引所有的读者。生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受,而不少同学的作文当中,我们看到的不是五光十     

浅谈新课改下的语文教学

语文是一门特殊的学科,一是我们每天都在接触,它日日渗透在我们的生活中,触手可及,因此,我们觉得它很容易;二是指它也很抽象,不象数学那样1加1就是等于2,就语文本身而言,谈到1加1的话题,只要你有足够的想像和联想能力,你想让它等于多少就是多少。比如举一个最简单的例子,一个男人与一个女人结婚,他们组建了一个家庭,     

选材要真实新颖

<正>【教材原题】你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一天》为题，写一篇作文。不少于500字。真实，指选择的材料是自己亲历的事情。著名作家、教育家叶圣陶先生曾提出“学生说老实话，决不容许口是心非，弄虚作假”的写作要求。比如在《秋天的怀念》中，母亲在“我”暴怒摔东西时，“悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”。     

求真--小学作文教学方法之初探

生活是五彩缤纷的,同样,每个人对生活的认识和理解也会因人而异。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”。那么,在作文教学中一千个学生为什么就不能给我们一千个生活呢？原因是教师走入了应试教育的误区,扭曲了学生对生活的正确认识,让本应该丰富多彩的、充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满着空话、套话的应试之作。本文试从“写出真实的、独特的感受,才是真正的作丈”入手,提出了在作丈教学中培养学生说真话、诉真情的几种教学方法,并提出写出真实的生活,写出独特的感受,作文才有生命力。     

卖报

溧水县中考作文模拟题世界上任何人都需要关爱。病人需要关爱,健康人同样需要关爱;孩子需要关爱,老人需要关爱,中年人、青年人也同样需要关爱;学生需要关爱,老师也需要关爱;亲朋好友需要关爱,陌生人也需要我们关爱。在生活中,你一定有过被关爱或关爱别人的经历,品尝过相互关爱的喜悦,在关爱中享受成长的快乐。请选取你生活中的一段经历,以“关爱”为话题,写一篇文章,表达自己的真切体验。     

擦亮眼睛去探索自然

正【教材原题】这个单元的《看云识天气》和《绿色蝈蝈》两篇课文,都是介绍或描述自然事物的。请你换个角度,以"××自述"为题,写一篇作文,不少于500字。自然是神奇的。浩瀚的苍穹,星云变幻;广袤的大地,万物生长;蔚蓝的海洋,生命不息。我们生活在大自然之中,大自然给了我们许多美好的东西,那么我们就应该热爱大自然、欣赏大自然。擦亮你的眼睛,也许你会发现自然的奥秘。在这神奇的发现之旅中,还要学会用语     

如何做到语言连贯

<正>【教材原题】你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。写作常见问题之一便是语言不够连贯。常有学生写作完成后再读自己的作文,发现叙事混乱,前言不搭后语,段落之间、语句之间几乎无衔接,这就是写作时没有做到语言连贯。语言是思维的外壳。要想语言连贯,必须思维清晰,即写作前需谋定而后动。那么写作前需“谋定”什么呢？学生在审题后需经历这样的一个思维过程：回溯生活找体验;提炼中心做筛选;明晰主次定详略;确定标题拟行文。     

最低的能力

世上的人,学问有大小,能力也有大小。有学问的人,著书立说,从事教育;有能力的人,做大官,管理大企业,呼风唤雨;运气好的人,也能水涨船高,靠着别人的因缘,出人头地。但是有一些人,实在没有那么大的学问,也没有那么大能力,是不是就一事无成呢?其实不然,只要有心,具备一些最低的生活能力,也能生存。我们应该自问:你能烹煮三餐吗?吃是人生大事,民以食为天,每个人、每个家庭、每个公司企业,都少不得要吃。纵使你什么能力都没有,煮个三餐的能力不能没有。在家庭里,从     

回不回家,才是大事

2012年,世界末日会来临吗？老实说,我们也不知道答案。更吸引我们注意的是新浪曾经的一项调查：假设世界末日明天就要来临,你会选择同谁共度？近九成的人选择了和父母、子女、爱人——也就是,我们的家人,在一起。居然有近九成的中国人作此选择？请原谅这个唐突的质疑,中国人不是世界上最注重家庭血缘的族群之一吗,绝大多数人作此选择有何奇怪？不错,中国人注重家庭血缘关系,这是一个传统文化,但今天,它却更像一个传     

学会景物描写

<正>【教材原题】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱季》为题，写一篇作文，不少于500字。【写作导引】山河日月，树木鸟兽，街道巷市，世间万物都能入画，男女老少都可以成为我们描写的对象。然而，想把景物写出彩却不容易，如何能把景物描写得逼真动人呢？     

编读往来

新学期,新开始。知识的海洋等待着你们去拼搏,生活的天空等待着你们去翱翔！本刊“作文擂台赛”持续进行中,在这里,你可以张扬个性,展示雄心;在这里,你可以挥毫泼墨,一吐心声。我们期待你的参与!现将十、十一月份的题目公布如下：     

擦亮眼睛去探索自然

正【教材原题】这个单元的《看云识天气》和《绿色蝈蝈》两篇课文,都是介绍或描述自然事物的。请你换个角度,以"××自述"为题,写一篇作文,不少于500字。【写作导引】自然是神奇的。浩瀚的苍穹,星云变幻;广袤的大地,万物生长;蔚蓝的海洋,生命不息。我们生活在大自然之中,大自然给了我们许多美好的东西,那么我们就应该热爱大自然、欣赏大自然。擦亮你的眼睛,也许你会发现自然的奥秘。在这神奇的发     

我们那么近，却又那么远 当陷入假性亲密关系如何避免恶性循环

你越是生气,他越是沉默,相爱的你们为什么陷入无法沟通的死循环？你渴望与父母亲近,却对他们的观念和生活方式烦躁不已？在心理咨询师史秀雄看来,这都是“假性亲密关系”的表现——每个人都身处亲密关系的网络,却鲜有人知道,亲密也有假象。多伦多大学心理学硕士毕业的史秀雄从2012年开始提供情感婚恋方面的咨询,2017年,他出版了书籍《假性亲密关系》,探讨与恋人、自我以及父母的关系,分析了假性亲密关系的成因及背后原生家庭的影响。