有得必有失

话题:一次尴尬的表扬一天,某班有一位同学在校园里拾到15元钱主动交给了失主,老师利用班会课表扬了他拾金不昧的好思想, 并让他当众说说为什么要拾金不昧,当时心里是怎么想的。可没想到该同学却首先问老师:"老师,我说真话呢, 还是说假话?"老师不禁一愕,"当然是说真话喽。"他犹豫了一下,说:"老师,当时我是这样想的,我爸爸曾经教过我,如果拾到很多钱的话,就拿回家;如果捡到的钱不多, 就交给老师,让老师表扬。我想这15元钱不算多,于是就交给您了。"……作为家长,你对该父亲如此教育孩子有什么意见或看法?     

农村小学作文教学感悟

在农村小学从教已有十年,每次做工作总结与教学反思的时候,总是觉得在作文教学方面有着很多的不足,老师难教,学生没有兴趣,我想这也是很多农村教师的同感。每期期末学区统一阅卷时,老师总是感慨：为什么农村学生的作文水平比城市学生的作文水平就是要低很多呢？难道是农村老师教得不好吗？但我们已使出了全身解数。有人说：“城里的大部分家长文化高,辅导得好;城里的家里有钱,买的书多……”我想除了他们所说的原因外,是否也与以下几点有关呢？     

为别人鼓掌

那天,我去学校参加女儿的家长会,会上老师先简要介绍了一番学校和班上的概况,然后就切入正题,讲到了学生的学习成绩和日常表现。当老师提到一个残疾学生顽强地奋斗,取得了第一名的好成绩时,我激动地站了起来,并给予热烈的鼓掌。当老师接着念到女儿的名字和名次时,我只是微微地笑了笑,然后轻轻地拍了拍手。     

从闲暇中获得生命

在我的一生中,给我留下深刻印象的事情很多,但对我前途影响最大的还要算我的钢琴老师卡尔·华尔德先生。     

为别人鼓掌

那天,我去学校参加女儿的家长会,会上老师先简要介绍了一番学校和班上的概况,然后就切入正题,讲到了学生的学习成绩和日常表现。当老师提到一个残疾学生顽强地奋斗,取得了第一名的好成绩时,我激动地站了起来,并给予热烈的鼓掌。当老师接着念到女儿的名字和名次时,我只是微微地笑了笑,然后轻轻地拍了拍手。     

段庆利访谈

<正>采访手记:段老师非常忙。刚开始采访,突然来了一个重要的事情,采访不得不中断。在他要去处理事务之前,急急对我说:"一会办完了,马上回来。"其实,段老师平时有很多事务性的工作需要处理,关于采访的事情只需     

解读郭声健《艺术教育论》

通过对郭声健老师的《艺术教育论》进行认真阅读,反复咀嚼,对于究竟什么是艺术教育,从郭老师的书中我学习到很多,让我从本质上认识到什么是艺术教育,怎样进行艺术教育。     

解读郭声健《艺术教育论》

通过对郭声健老师的《艺术教育论》进行认真阅读,反复咀嚼,对于究竟什么是艺术教育,从郭老师的书中我学习到很多,让我从本质上认识到什么是艺术教育,怎样进行艺术教育。     

笑口常开

我以为您叫了下一个老师问了一个学生很多问题,而这个学生一个也答不出。于是,老师决定问他一些比较简单的问题。“美国第一任总统是谁?”这位学生想了好长时间还是答不上来。老师非常生气,大喊一声:“乔治·华盛顿!”学生一听,便往自己的座位上走去。“回来,我并没有叫你归位。”老师很气愤。“对不起,我还以为您叫了下个学生!”学生解释道。我要做警察“你爸爸是干什么的?”“他是一位律师。”“我想将来你也会像你爸爸一     

我们的物理老师

我们的物理老师姓杨,大概家人希望他大有作为,名大为。他是我见过最搞笑的老师,但教学态度却十分严谨。 他上课时经常出一些有很多知识点     

2005李宇春 一夜成名

我到底要多久才能小有一点名气呢?很多人都坚持了很多年的。我的专业课老师于正仪跟我聊了很多,说你至少要有在底层奋斗10年的准备我自己定位我还是一个新人,四川音乐学院一个还没有毕业的学生我每天都睡得很好,头发也长得特别快,他们都说心闲长头发嘛,我真的是操心很少,录歌是我惟一操心的事情,其他的我都不管,其实活得还是很逍遥的     

我为父母做一件事

今天老师布置了一个特殊的作业,让我们替父母做一件事。我一回到家,面对冷清清的房子,爸爸妈妈都去收费,我不知究竟该为父母做什么好。为妈妈洗脚?这几乎是我天天要做的事;收拾家务?我也经常做,再看家根本没什     

我的书人语文老师

正在我的学习生活中,遇到过很多老师,他们教学有方,各有特点,让我记忆深刻。今天我要给大家介绍的是我的书人语文老师。这位老师叫什么我不知道,但这并不重要,重要的是他知识面广、爱干净的品质让我受益匪浅。语文老师无敌的知识面配上他那一流的口才,总是吸引着我们上课认真听讲。他能化枯燥为有趣,使平淡的内容生动。他总能顺着一个知识点,又随口带出一大串话题。比如谈到老舍时,说到了他的原名叫舒庆春,是位伟大的人民艺术家,并提及他差一点就得了诺贝尔奖。说到这里,老师扬起眉毛略带神秘地看着我们,好像在问问题。我立刻接上     

别裁伪体亲风雅 转益多师是汝师——读《方志论》几点感悟

<正>王晖老师是我的直接领导,更是良师。冥冥之中是缘分,在没和老师见面之前,他的文章已经是我学习地方志知识的必读书目。第一次和老师见面是2006年10月,在北京召开的全国贯彻《地方志工作条例》经验交流会上,自己和老师住一个房间;第二次见面是2009年底省地方志办选调工作人员考试时,我是考生,老师是考官;2010年在我进入省志办后,老师是省志处的负责人——我的顶头上司。因此和老师距离近了,得以学习和请教的时间和机会更     

变“误画”为“巧画” 把握低年级美术作业讲评时示范的关键

正一、案例背景美术课堂作业评价的过程一般都被老师们安排在课堂临近结束前10分钟左右,用不同的方式展开学生自评、互评、教师点评,时间仓促,大部分老师都会蜻蜓点水般过这一个环节,但是有时候作业展评时的一句提醒会让学生茅塞顿开,把握好这一句关键的话,老师要随机应变,在关键点上进行有效示范。二、案例描述在批改一年级美术作业本时,我发现小明的作业本比其他人的薄很多,有撕过的痕迹,也有很多页就画了一笔或者几笔     

农村小学美术教学之我见

农村虽然有不少学生拥有美术天赋,但往往因为所在学校教学设施简陋、师资力量薄弱等原因而得不到正常的美术教育,一些农村薄弱小学的美术课堂成了名副其实的摆设课。但农村的孩子渴望美术老师!其实喜欢美术的农村孩子很多,但是很多的农村学校连一位专业的美术老师也没有。为此我个人认为我们应该这样：     

为《贵阳文史》二十年欢呼

进初中的时候,进步老师萧家驹教历史,另一位进步老师王启漱教地理,他们引人入胜的教学方法,与救亡图存巧妙结合的教学内容,使我成了史地迷,开始不满足于课堂教学,生方设法去查找一些课外资料,但我并不梦想成为专业史学工作者。     

教学大比武后的教育感悟

为全面反映实施＂一比一访三走进＂活动,这学期我参加了中心学校组织的小学语文教学＂精品课＂大比武活动。活动中,我精心编写教学设计,精心设计课堂流程,精心制作教学课件,精心进行课前准备,精心组织教学。同时也聆听不同年级、不同学科老师的课取长补短,收获很多。此次参加大比武活动共有姜丽平老师的《松花江上》,杨晓春老师的《世界上最美的是什么》,李兴林老师的《卖火柴的小女孩》,刘颖老师的《趵突泉》,还有肖辉老师的《一夜的工作》等六节公开课。     

让爱飞翔

我想：也许很多老师都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,却发现他们的热情不高;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情的教育,却发现这些调皮的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,有说不出的恼火、伤心,甚至对着学生大声训斥。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。     

先生之风 山高水长——怀念麦赐球老师

正我10年前曾写过一篇小文,记述赵毓英和麦赐球两位先生的一些事迹,因篇幅有限,无法将所有往事一一尽述。2015年是中国民主促进会成立70周年,而麦赐球曾担任中国民主促进会各项职务,为民进省市委的成立和发展作出过很多贡献。因此,10年后我又提起笔,展开记忆的卷轴,让麦老师这位我敬爱的老师的音容笑貌