怎样缩写议论文

<正>【教材原题】1.从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。2.班上计划编一本“班级读书档案”，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。题目自拟。不少于600字。缩写就是按照特定的准则将含有大量信息、篇幅长的文章缩短。文体不同，缩写时需要注意的事项也会有所区别。那么，在缩写议论文过程中，要遵循哪些准则呢？一、尊重原作议论文的缩写必须尊重原作，保持作者的观点不变，原文的主题思想不变。因此写作前，应该理解并掌握原文的主要信息。     

王敦书教授谈治史

因本刊“人物志”专栏的需要,我们同王敦书教授联系,准备前往天津拜望,请他谈谈治史经历。王敦书教授说,他非常欢迎,他要谈的内容在他的一篇文章中已经有了。后来,他把这篇文章又作了补充,寄给本刊编辑部。我们读了后,受益颇多,觉得这篇文字全面反映了他的治学经历,加上12月初,先生要去奥地利参加学术会议,为节省时间,我们把先生寄来的文章发表出来。文章原题为《早年经风雨,盛世看晚晴——我的人生轨迹和学术道路》。     

连州保卫三贤祠

1923年10月2日,报纸的一个不起眼的角落出现了一篇题为《保留连县三贤祠》的文章,大意是说,在清理“官产”的时候,连县（今连州市）一个负责此事的委员要把当地的三贤祠变卖掉,结果“群情反对”,闹到省政府里,最终省府批文要求对该祠“准予保留”。     

哀牢山彝族的丧葬习俗

在这一期民族风情栏里,我们集中编发了四篇有关少数民族丧葬习俗的文章。这些古遗的习俗在今天是不足为训的,但是对民俗研究和民间文学研究具有一定的参考价值。不足之处是,有的文章文字尚欠活泼。希望广大作者继续给予我们支持,把介绍民族风情习俗的文章写得资料性、知识性与趣味性兼而有之。     

族群、社会流动与公共政策：美英比较

编辑书籍就是把不同思维的观点编纂在一起。同时,在多数情况下,选择那些不同的思维都是为了一定的目的。我们这本书的目的可以从题目直接感觉到：“族群、社会流动与公共政策：美英比较”。编者把这么多的学者组合到一起的基本设想主要有两个：社会流动是一个异质现象（heterogeneous phenomenon）,即它在每个社会里以及对每个社会群体的运作方式并韭都县一样的。     

2010年福建省龙岩市中考作文试题解析与佳作选评

中考试题从下面两题中任选一题写作。不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。（60分）（1）以＂我想对你说＂为题写一篇记叙文。（2）以＂人生需要磨练＂为题写一篇议论文。     

再谈《汉穆拉比法典》

本文是我讨论“汉穆拉比法典”这一重要史料的第二篇。在第一篇《谈汉穆拉比法典结构的逻辑性》里,我仅说明了应如何从文章结构本身来理解汉穆拉比法典的内容。本篇的目的是在结构分析的基础上,探讨这篇史料所描述的古代社会的一个元素——个人。看一看汉     

第二轮志书记述非政府组织探讨

非政府组织是一个存在于政府体系和市场体系之外的庞大的社会组织体系,是第二轮志书编纂中需要加强记述的一个重要内容。在论述非政府组织的概念、类型、现状及设篇（章）记述之必要性的基础上,指出第二轮志书记述非政府组织出现的问题及原因,并指出写好非政府组织篇（章）需要解决的问题：重点内容和上下限,客观记述,交叉处理,资料的收集等。     

《毕节地区志·军事志》编撰述略

《毕节地区志·军事志》,经过二年多的艰巨工作,于1994年IO月由贵州人民出版社出版发行（16开精装）。该志上限到明朝初年,下限到1993年12月。内容有序、志（军事）、记（大事）、录（职官名）、表（统计数）、图（照片、地图）。篇目分五个层次：篇（6）、章（16）、节（58）、目（96）、子目（86）。采取横排门类,纵写史实,运用纪事本未体、编年体、构直体,记叙文记途。共有23万多字,照片105张,地图3幅。地图标明红军、游击队、剿匪方面的主要内容;照片是一套军事图片集,以本书的主要内容为序排入书中。本军事志,还包括了毕节…     

地方志书记述资料中的工作总结内容转换

文章从工作总结内容与地方志书记述资料的主要异同入手,提出从工作总结中摘录地方志书所需资料的步骤:首先需审视标题,选择地方志书所需资料,并提炼标题作为地方志书目录标题;再通读正文,摘录地方志书所需资料。摘录资料,需要做到资料要素齐备;同时,提出从工作总结中摘录的资料转换成入志资料,需要对资料作进一步的选择、整理、核准,同时消除"流水账"痕迹。     

编读往来

身为一名外科医生,我平时工作很忙,但喜欢抽出时间来看各种杂志。一次偶然机会,我从病人那里看到了《环球人物》,觉得很不错。文章篇幅不长,文字浅显易懂,内容也比较有趣,很适合工作间隙阅读。我来信主要是想提两点建议:一是杂志前面有连续4篇专栏,最后一篇是星云大师谈人生的,后面紧跟着"本刊头条",读起来有落差感。我注意到别的杂志都是把重要的时事类专栏放在前面,文史类放在后面,个人觉得那样安排应该更合适。第二个建议是替我们医护人员提的。最近,医患关系十分紧张,我们都特别希望贵杂志能多关注这个方面,让社会能够理解医护人员的不容易。(山西孙乃耀)     

初中英语报刊群文阅读教学实践

<正>《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）将主题语境列为英语课程内容的六大要素之一，主题语境包括人与自我、人与社会和人与自然。《课标》指出，英语课程应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务。对主题意义的探究应是学习语言最重要的内容，学生对主题意义探究的深度直接影响其语篇理解的程度、思维发展的水平和语言学习的成效。从目前初中英语阅读教学的现状来看，由于应试教育的影响和教师观念的陈旧，     

略谈农场志文化篇的编写

在近一年多的时间里,笔者看了八五四、八五七等8个农场志书(包括新出版的农场续志)的文化篇。总的感觉,写得比较简单。不足之处,有如下三点; 1.有的农场志没有单独设文化篇,而把有关群众文化生活的内容,分散写入精神文明、     

没有星光的夜（短篇小说缩写）

没有星光的夜（短篇小说缩写）扎西达娃夜笼罩着西藏东部地区靠近金沙江一个康巴人的小村庄。阿格布家门前一块空旷的草地上燃起了篝火，人们把大坛的酒摆了出来。河子里的男人和女人们，乘着酒兴围着篝火，跳起了他们祖先延续下采的粗犷而又单调的舞蹈。今晚是阿格布和他...     

《“苗甲子”考》是一篇剽窃侵权之作

我是一个部分肢体瘫痪,十多年很少能接触外界的残疾人。今年不久前,我发现贵州文史丛刊1995年第2期刊登的陈久金、徐用武会写的（“苗甲子”考）（下称（考）文）,其主要部分和核心内容,竟然是抄袭、剽窃拙文（苗族历法刍论）（发表于（苗们文坛）I刊号04－K009］1992年第2期上;下称（刍论））,是一篇严重侵权之作。（考）文中占十分之七篇幅（即一、二、三部分）的内容,包括观点、材料、例证,都显然剽窃自（刍论）。其中照抄、摘抄原作字句（包括原作引文）的文字量,在第一部分占50％,在第二、三部分都超过20％;剽窃原作的内容…     

谈秦简中的“鬼怪”

谈秦简中的“鬼怪”刘钊（吉林大学古籍研究所）云梦睡虎地秦简中的《日书》甲、乙篇,主要记载古人选择时日以趋吉避凶的内容,属于古代的“日者”之术。这类书后世称为“通书”。今日民间还保存有类似内容的“黄历”,说明这一风俗流传久远。与后世“通书”稍有不同的是...     

高原莓子和地瓢

闲来老回忆起少时学过的许多美文佳句。印象最深的还是鲁迅笔下的景色和人物,景色意境深刻,人物个性突出。景物描写中最难忘的是初中一年级学过的《从百草园到三味书屋》中描写百草园的情景:"不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷     

新高考历史复习策略之我见

2012年高考是实施新课改高考（2010年）后的第三年高考,作为今年高考的历史教师,笔者感触良多,总结出以下几点复习策略：一.注意整合资源.考试大纲比较简单扼要,仅仅是让我们知道要考哪些内容,但我们却不了解这些内容需要掌握到什么程度,所以在第一轮复习之前,我就事先把课程标准和考试大纲作对比,     

生业与社会 本期导读

正工欲善其事必先利其器,做好植物考古学研究,全面阐述研究结果的学术价值是一个重要的方面,而全面地获取研究资料,采用符合实际的研究方法同样需要引起高度的重视。没有资料来源的客观性和研究过程的科学性做保证,任何结论都是可能被质疑的。《炭化植物遗存的提取与数据分析方法》一文是一篇有关植物考古方法论的文章,讨论的内容是浮选法在应用中存在的误差和解决办法。文章使用八里岗遗址的     

朱杰勤著《中外关系史论文集》出版

我国著名历史学家朱杰勤教授著的《中外关系史论文集》最近已由河南人民出版社出版。这部文集收入朱杰勤教授近半个世纪以来关于中外关系史的研究论文共二十四篇。其内容包括有:阐述中外关系史研究的一些重要问题和海外交通史范围的文章五篇:论述中国和外国友好关系的发生和发展的文章三篇:关于中外经济交流和文化交流的论著四篇;论述十三世纪中国与中亚、西亚和欧洲各国的关系的文章两篇;着重研究十六世纪到十九世纪西方殖民主义者的东来,中国沿海居民和东南亚各国华侨反对殖民主义的斗争的文章五篇;主要论述中国与英