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读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”,则更容易生效。 相似文献
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老师和学生消除了对作文认识上的误区,不在认为作文很神秘,自然也就消除了畏惧作文的心理。在老师的指导下,学生掌握了写作的一些基本技法,何愁写不好作文呢? 相似文献
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教学中,总有一部分学生不愿意做作业,要么干脆不交作业,要么偷工减料,有的即使完成也只是应付而已。批下来的情况更是令人堪忧。看来,作业问题解决不了,学生的综合素质也就难以提高,语文成绩也就可想而知了。 相似文献
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一、篇目设计问题 1978年12月中共十一届三中全会后,中国进入了改革开放时期。在这个时期里,中国的各个领域,都进行了深刻的改革,经济体制从计划经济逐步转变为市场经济,国民经济和科学技术飞速发展,包括社会结构、上层建筑在内的社会各个方面,发生了巨大的变化,人民生活有很大提高,新生事 相似文献
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记叙文是以写人记事为主,要求用生动形象的语言再现事情发生和人物活动的具体情景,从而让读者受到感染和启发。但从平常教学的写作实际情况看,学生的作文常常写得平铺直叙、空洞无物,整篇作文没有丰富的细节,没有生动的形象,平平淡淡、笼笼统统不能给人留下深刻的印象。其中叙事不具体、不生动是最主要的原因之一。 相似文献
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【技法指导】
人物小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。小传一般有两类:一类是记述自己的生平;一类是记述他人的生平。人物小传写出后,要让读者能够了解人物的性格特点、活动经历和思想。那么怎样写好人物小传呢? 相似文献
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写文德桥这个想法是出于学校的一次研究性学习。我们当时研究的课题是《家乡的桥》,这课题源自第四册语文课本上的一个课后练习。当时我对文德桥已有了一些了解。所以这次创作并没有去查阅太多的资料。文中关于文德桥经常塌陷的故事是听一些“老南京”说的;李白夜游秦淮之类的传说也是平时在报纸上、书上看到的;至于“半边月”的科学道理则要归功于平日地理老师的教导了;文末吴敬梓的诗是上网时看到的,当时觉得它很有趣,没想到这次也可以愈来一用。这么多资料储存在脑子里,到了写文德桥时,就一下子全蹦了出来。所以我只是 相似文献
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