“话题”写作之“三不”

话题作文作为一种新的命题形式,比较符合学生的写作实际。它不仅让学生在作文中有话可说,有事可写,有“文”可做,一句话给学生提供了广阔的写作空间;而且还可以培养学生的创新精神。所以话题作文成了这些年来各地中考作文命题的重要形式之一。那么如何认识话题作文,如何写好话题作文呢?笔者认为,“话题”写作中要努力做到“三不”。     

删繁就简三秋树领异标新二月花——作文教学的点滴感悟

我们知道写作是一个人综合素质的体现,“文如其人”,一篇文章能透视出写作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备。因此作文在中考语文中占据了半壁江山,分值高达五、六十分的大作文在中考语文卷中的地位真可谓举足轻重,甚至于上海还曾有过在中考中只用一篇作文定高下的设想,所以有人声称“得大作文者得天下”。这也足见我们语文教师搞好作文教学的重要。那么如何搞好作文教学呢？我认为可做到“删繁就简,领异标新”,让教室中绽放“创新”奇葩。     

注目崭露头角的新话题作文——2005年中考作文命题展望

2005年将是进一步学习、贯彻《全日制语文课程标准》精神的一年。继2004年首批参加新课程改革实验区的学生进入中考之后,2005年将有500多个课改实验区的学生进入中考。关注2005年的中考命题改革,必须着眼于2004年中考命题的新成果、新动向。具体到2004年作文试题的命制上,我们发现,《全日制语文课程标准》提倡的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神已经和正在对中考作文命题改革产生着重要影响。落实“不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”(《教育部关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》)的中考作文命题要求,按照既有利于贯彻《全日制语文课程标准》精神,又有利于中考选拔人才的原则,许多     

关注自我 抒写自我

【总论】近几年,在全命题和半命题中考作文中,以"自我"为中心命题的作文题目较多,一直占主导地位,成了中考作文命题的"主流话语"。其原因是:第一,这符合新的《语文课程标准》中有关写作目标的要求——"表述自己的思想","根据日常生活需要"进行作文;第二,抒写自我,表达自我,符合时代发展的要求,其     

就实避虚定内容

正实,包括真实与实在。真实,就是不虚假;实在,就是不虚飘。这是作文的基本要求,中考作文更要求如此。在南京市中考作文评分细则中,就有这样的表述:感情真挚、内容具体充实。在中考阅卷中,阅卷老师常常会感叹考生的作文普遍的虚假,具体地表现为,内容空洞无物,事与情虚假不真。中考作文,特别是记叙文,真实感越强的文章,阅卷老师就越读得有滋味;而真实感差的文章,阅卷老师往往扫描一眼,读了几小段,就给个中下分,让     

厉兵秣马 未雨绸缪—谈中考作文的迎考准备

如果将考试比作一场没有硝烟的战斗,那作文之写作,将是极其重要的一役;如果将考场作文写作比作一次建筑的修缮,那以“未雨绸缪”来比考前的查漏补缺,也未尝不可。在中考即将开始的日子里,谈一谈考场作文的“秣马”“厉兵”与“绸缪”,对备战中考的初三学子来说,不无裨益。我们谈考前的“厉兵秣马”,     

2002年中考作文得失谈

为了更好地向广大学生和家长传递中考作文信息,本刊得到出题单位南京市教学研究室授权,独家推出本年度中考一类作文专辑,并约请吴福娣老师,根据今年中考作文状况,撰写了《2002年中考作文得失谈》一文。该文从宏观着眼,微观着手,联系实际,把握全局,条分缕析,真情毕显,无论是对学生、家长,还是老师,都有很强的指导性。这是一篇不可不读的应考之良文;这是一辑不可不赏读的中考美文。     

让结构闪出一道亮光

在各地的中考报告会上,我总喜欢给同学们打一个比方:考场作文如果没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有颗“星星”;没有“星星”,总得有只“萤火虫”。就篇章结构而言,出彩的方法就有不少。这里,老师结合2006年长沙市的中考阅卷情况,和同学们谈谈结构出新的技巧。     

了解定规 掌握定法—中考作文应试策略

虽说文无定法,但作为一种语文评价手段的中考作文,因为有定规,也就有了定法。中考作文有定规 定规,也就是中考作文评分标准,通观近几年南京市中考作文评分标准,我们不难发现其采用的都是综合评分形式。具体地说作文评分分为基础和发展两个等级。所谓基础等级,就是从内容、表达、结构这三方面评定作文类别,一共分五类;     

“自由”不等于“随意”——中考半命题作文补题技法例谈

半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文命题者的“宠儿”。所谓半命题作文,就是限定一半内容,留出一半内容由学生填写的作文形式。因此,写好此类作文的第一步在于补充完整恰当的题目。由于考生对题目具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以自主发挥驰骋的空间相当大。笔者认为,这种对补题的自主发挥决不等于“随意而为”。     

中考作文行文“兵法”

作战讲究“兵法”,运用到中考作文也适宜。作文是决胜中考语文成败的关键,把握作文得分技巧,是考生最为关心的问题。笔者认为,想在考场上作文拿高分,必须注意两个方面：应试布阵谋略和考场行文兵法。前者指的是考生争取“非作文本身因素得分”的方法,比如合理安排时间,注意卷面整洁等;后者是指考场上写出一篇高分作文的方法。下面具体谈一谈行文。     

让文章情节摇曳多姿

在众多的文学体裁中,小小说无疑是最受欢迎的体裁之一。中考作文文体不限,平时作文有意训练,随笔中自我练笔,加上复习过程中的专题训练和老师大胆鼓励。中考作文,小试牛刀的学生还真不少。     

让心灵走进心灵

深圳市中考一类作文选评2006年深圳市中考作文题让走进心灵(1)在横线上填写合适的词语,如“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。他是这样一个志愿者,在他还没有做父亲的时候,他就用像父亲一样的[神,看着那178个孩子。他曾用舞台构筑课堂,用歌声点燃希望。他的歌声,…     

2008中考作文如何“各个击破”

鉴于以往每年试题都保持一定连续性的特点,我们结合近年来语文中考作文的研究,重点对2008年的中考作文"记叙文"备考给出如下建议——     

初中作文片段构思写作初探

在写作中,我们常常运用几个片段来构思文章,这就叫“片段构思写作”。在作文时,将几个片段材料组合起来,使几个相对可以独立的部分,有条有理地从不同角度完成一个共同思想的表达,确实是一种巧妙的构思方法。“片段写作构思”在考场作文中应用非常广泛。历年中考佳作中,“片段组合式”作文要占1/3以上。     

了解定规 掌握定法——中考作文应试策略

虽说文无定法,但作为一种语文评价手段的中考作文,因为有定规,也就有了定法。中考作文有定规定规,也就是中考作文评分标准,通观近几年南京市中考作文评分标准,我们不难发现其采用的都是综合评分形式。具体地说作文评分分为基础和发展两个等级。所     

中考作文考前辅导之——扣住题眼理思路

<正>同学们,在你们即将参加中考的关键时刻,本刊特别策划了中考作文考前专题辅导系列,从本期合刊开始,一直到6月中考结束。考前辅导主要从审题立意、结构、内容、选材、细节等方面进行。“写作文最怕什么？”面对这样的问题,很多学生会回答：“怕跑题。”诚然,一旦偏题走题,即使自己才华横溢,也会陷入“滑档”的尴尬境地。因此,审题立意是写好作文的第一步,     

采撷“百花园”中的一朵“奇葩”——故事新编技法例淡

作文写作呼唤创新。新巧的构思往往能够为文章增“光”添“彩”,给人耳目一新之感。在百花齐放的中考作文中,故事新编就是其中的一朵“奇葩”。所谓“故事新编”,就是在准确把握作文题意的基础上,借用历史故事、成语故事、民间故事、文学名著、历史传说中的人物、情节,根据表达主旨的需要,以全新的视角,进行大胆的想象和联想,对它们进行加工、演绎和包装,即进行再创作。反映社会现实生活的一种作文创新技法。写作时可以从以下几个方面入手：     

中考作文考前辅导之审题立意篇——审题与立意

<正>明人王夫之在《姜斋诗话》中说：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”作文的“意”就是“帅”，古人以“帅”为喻，形象地说明了审题与立意之重要。中考语文卷总分120分，限时120分钟，其中大作文除去书写5分，满分为40分，用时40分钟左右。如何在短时间内完成一篇优秀的考场作文，就必须要在审题立意上多下功夫。     

冒险家档案

从本期开始，我们将用一年时间刊登探索者年度特辑，讲述那些本着探索精神不断挑战极限，甚至将生死置之度外的人们的故事。