高校志愿项目育人功能与实现路径研究

高校志愿服务是实践育人的重要手段,本文从其价值引领、道德修养、知识见识、综合素质四个方面探讨高校志愿项目的育人功能,实现路径应该搭建育人体系,培育品牌项目,强化身份认同,重视培训与日常管理以及大学生的综合反馈.     

国防教育在大学生民族精神培育中的价值新探

加强大学生国防教育对于培育大学生民族精神具有重要意义。大学生国防教育有利于提高民族国防意识、端正大学生价值取向、继承中华民族优秀传统文化。丰富入学教育期间的军训活动、开设历史学科、开展校园文化活动和社会实践活动以及利用网络等高新技术是国防教育在大学生民族精神培育中的实施途径。     

“阳光信访”与大学生公民参与意识培养

公民参与意识是公民主体意识至关重要的部分,培养大学生良好的公民素质必须重视其公民参与意识的培育。近年来,全国各地相继实行的"阳光信访",既营造了激发大学生公民参与热情的公民文化氛围,也拓宽了大学生公民参与的实践平台,提高了大学生公民参与的实践能力,对培育大学生公民参与意识具有重要的理论和实践意义。     

探究大学生支教活动

随着中国特色社会主义事业的不断进步和发展,大学生支教活动作为一项公益事业正在以其独有的特色越来越得到社会的支持和认可。每年都有越来越多的大学生加入其中,把青春奉献偏远地区,为我国偏远贫困地区的教育事业做出巨大的贡献。支教作为一项社会实践活动,对促进支教大学生全面发展,提高大学生的社会服务意识,推进社会进步等方面具有重要作用。在支教活动实践中,大学生把思想政治教育认知转化为实际行动,再把检验过的行为习惯转化为内在认识,促进大学生自我教育意识的形成,这就是大学生支教活动的思想政治教育价值。     

当代大学生法学教育研究——以践行"强国有我"理念为视角

中国经济发展和社会治理结构的变化在深刻地改变着法律人才的培养模式,科技进步带来的经济全球化、信息化也对传统法学教育提出新的挑战.我国法学教育经多年积累,已逐步形成符合我国立法模式的成熟体系,但在中国完成第一个"百年奋斗目标"和进入国际社会中心的国内国际两个背景下,也表现出中国特色元素不彰、理论实践融合不足、问题意识前瞻...     

三项实践对培养师范生的重要性

当前,大学第一课堂所传授的专业课知识远远不能满足广大学生全面成长成才的需要,因而第二课堂的育人作用便显得越来越重要。在第二课堂中,社会实践、科研实践、教育教学实践（简称“三项实践”）对帮助大学生认识和了解社会、入门和从事科研、熟悉和掌握业务均具有极其重要的作用。本文从大学生第二课堂的实践锻炼出发．简要探讨了三项实践对提高师范生能力和素质的重要作用。     

"三全育人"视域下高校思想政治工作体系构建探析

"三全育人"是高校思想政治工作加强和改进的基本原则,"三全育人"视域下,构建高校思想政治工作体系是契合本质要求、满足现实需要、顺应发展趋势的必然选择.以《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》为指引,"三全育人"理念为指导,高校思想政治工作体系的构建一是要坚持全员育人,建立协同联动育人体系;二是要坚持全过程育人,打造...     

独立院校大学生社会责任意识教育探讨

学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。     

浅析中职学生社会主义核心价值观的培育

随着社套的深刻变革,大学生的价值观也呈现出多元化、实用化和矛盾化等特点。构建当代大学生的社会主义核心价值现成为时代的必然要求。根据大学生价值观的特点,在社会主义核心价值观的培育中。需要引导大学生正确认识和处理价值取向一元论和多元化的辩证关系、物质追求与精神提升的关系．充分发挥社会实践在大学生价值现形成中的基础性作用。     

高校图书馆对大学生成才成长的作用探讨

高校图书馆是大学的知识文化中心,对大学生的全面发展有着积极的作用。文献资源丰富,是大学生的"第二课堂";文化环境优雅,是大学生的"精神家园";服务活动多样,是大学生的"导航系统"。对此,从书刊育人、环境育人、服务育人、管理育人四个方面着手,充分发挥高校图书馆对大学生成才成长的积极作用。     

感恩文化对高校德育教育影响的研究——以绥化学院校园文化建设为例

在大力提倡素质教育的今天,大学生感恩意识的缺乏令人担忧。深入研究大学生感恩意识缺乏的表现与原因,作者以绥化学院校园文化建设为例,意在探讨高校对大学生进行感恩教育的有效途径,构建以感恩文化为主旨的校园文化,培育新时期高素质创新人才,成为健全高校育人机制的重要组成部分。     

浅议高校图书馆的育人特色

<正>高校图书馆是知识的"海洋",育人的沃土,对于在校大学生的学习和成长影响极大,发挥着重要的作用。认清和研究高校图书馆的这一特色,深入开展管理和服务工作,充分发挥高校图书馆育人的作用,对于做好高校图书馆的工作,为国家未来和经济建设发展培养大批人才,有着十分重要的现实意义和作用。一、高校图书馆是培育人才重要场地     

科学精神、实践能力与法治信仰培育——大学生创新创业教育的三维路径

加强大学生创新创业教育、提升大学生创新创业能力是落实国家创新驱动发展战略的时代要求。推进大众创新、万众创业,加强大学生创新创业教育,需要注重科学精神的培育,增强大学生创新意识,为创新创业筑牢精神根基;需要注重实践能力的培育,提高大学生实践本领,为创新创业练就真才实学;需要注重法治信仰的培育,提升大学生法治素养,为创新创业进行保驾护航。     

大学生社会主义核心价值观教育的路径探析

现阶段,伴随社会主义市场经济的快速发展,大学生价值主体意识普遍觉醒,价值取向从单一走向多元,在这样的背景下,开展社会主义核心价值观教育被摆在突出位置。本文从实践角度出发,通过强化调整思想政治理论课、营造大学校园文化氛围、充分利用社会实践教学作用等路径,加强大学生社会主义核心价值观教育。     

强化企业主体推进高职服务"一带一路"机制建设

共建"一带一路"倡议为我国高职院校深化国际产教融合,构建多元合作机制,推动弹性合作进程,提升技术技能人才国际化培养水平提供了历史性机遇.本文以高职院校实施"丝绸之路"合作办学推进计划为切入点,主动对接"走出去"企业,围绕产教融合、校企合作服务"一带一路"建设,立足三个意识展开论述:一是强化使命意识,形成服务"一带一路"...     

"微度假"背景下当代北京大学生乡村旅游的行为意向研究

当代大学生有独立意识,生活费来源单一,求知欲望强,旅游注重实际、讲究性价比,研究当代大学生行为意向对于未来旅游市场需求预判、旅游产品的适应性调整具有导向性作用.本文以北京大学生为研究对象,以京郊乡村为研究目的地,基于计划行为理论,从"态度""主观规范""知觉行为控制""价值感知"和"风险感知"五个维度设计态度量表,通过201份问卷和半结构式访谈法收集一手数据,使用EXCEL和SPSS统计分析方法对样本数据进行分析处理.研究结果表明:大学生对乡村的出游意愿比较强烈,一般会选择在假期和同学朋友或家人一起出游,游玩时间一般在2天以内,总体消费能力有限.市场中现有的旅游产品与大学生的需求和消费水平匹配程度不高,大学生是否体验过乡村旅游、生长在农村还是城市都会影响其旅游意向.另外,大学生对京郊乡村旅游整体期望值较高,但目前的乡村旅游仍存在很多问题,如民宿收费高、基础设施不完善及文化体验性不强等,这些都会影响大学生乡村旅游的积极性.     

为新农村文化建设做好"送戏下乡"的工作

"加快城乡文化一体化发展"是未来新农村文化建设的重要目标,而"送戏下乡"是文化馆为村级文化演出方面作出示范的良好机会,为此,文化馆不但要重视送戏下乡的演出过程,还要重视送戏下乡的准备过程,通过年复一年"送戏下乡"的影响,使村级文化建设的质量得到进一步的提高.     

关于如何培养“不走的”大学生村官问题的思考

大学生村官越来越多地受到社会的瞩目,大学生毕业生下乡对中国的新农村建设起到越来越重要的作用。然而,由于种种原因大学生村官们很难安心农村工作,我们不得不对如何培养"不走的"村官做一些思考。     

医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究

加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一,是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵,科学构建"课堂、校园、社会"三位一体实践教学体系,建立和完善具有医学特色的思想政治理论课实践教学的模式,对于正确引导医学大学生在社会实践中进行自我教育,形成良好的医德医医风,全心全意为人民健康服务有着重要意义。     

以人为本 重塑德育——论政治文明视野下学校德育路径选择

在政治文明视野下,政治文明建设的主题与核心在于现代"公民社会"政治主体的"公民意识"的提升和"公民精神"的培育,这就赋予了学校德育新的使命,即以学生为主体,以人为本、以情育人,其关键是要转变德育理念,转向以人为轴心的理念,并将此理念运用到实际教学过程中,注重德育的实效性,以便更好地促进人的道德发展和人格的提升。