刘云山:“接地气才能有底气”

"我们党开了一个好的会,有了好的纲领,定了好的目标,重要的是以好的作风、好的学风、好的文风,使大会精神入耳入脑、深入人心,变成精神力量、变成实际行动,真正落到实处。"12月10日,中共中央政治局常委刘云山到北京市调研并主持召开座谈会,就如何把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入听取基层意见建议。这是十八大以来,又一次有中央政     

历史时刻

正1942年2月1日,毛泽东在中央党校开学典礼上作《整顿学风党风文风》的报告(报告编入《毛泽东选集》时改题为《整顿党的作风》)。2月8日,在延安干部会上作《反对党八股》的演说。4月3日,中央宣传部作出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》。5月下旬,中央政治局决定成立中央总学习委员会,领导整风运动。总学委由毛泽东、凯丰、康生、李富春、陈云组成,毛泽东任主任,康生任副主任。6月8     

论志书的文体和文风

<正>事物是文章反映的内容,文体和文风是文章反映事物的表现形式。任何著述的形式都是为其内容服务的,不同类型的著述有不同的文体和文风要求,志书也不例外。志书采用什么样的文体和文风,也就是说以什么形式表达志书所要反映的内容,这是编纂人员必须弄清楚的一个问题。正确认识和把握志书的文体和文风,科学地表达志书所要反映的内容,对于提高志书质量是十分必要的。一、志书的文体文体,即文章的体裁。文章因内容、表达方法和功用的不     

“终结者”施瓦辛格

“孩子们正处在成长期,作为4个子女的父亲,我必须和他们呆在一起。” “加州正处于破产边缘．作为加州民选州长,我必须担负起债务危机终结者的使命。”     

学风、思想作风与党性

学风、思想作风建设是党的作风建设的重要内容。弘扬理论联系实际的学风,特别需要反对教条主义、本本主义。要坚持解放思想、实事求是,必须反对思想僵化、因循守旧,不断推进“马克思主义中国化”。只有加强党性修养,彻底解决世界观、人生观、价值观问题,才能从根本上解决学风和思想作风问题。     

试析党的作风体系中的工作作风——基于党的工作作风与其它作风关系的视角

依据目前党的作风建设的领域范畴,党的作风体系包括工作作风、思想作风、学风、领导作风、干部生活作风等五个基本面。就党的工作作风与思想作风的关系而言,思想作风决定工作作风,工作作风也反作用于思想作风。就党的工作作风与学风的关系而言,学风是工作作风树立的基础,学风建设以服务于工作作风改进为目的。就党的工作作风与领导作风的关系而言,领导作风从源头决定工作作风,工作作风反向影响领导作风。就党的工作作风与干部生活作风的关系而言,干部生活作风中的问题会直接或间接反映到工作作风上、关乎工作作风建设的质量。     

90年党的作风建设：任务、原则与路径的定型化

建党90年来,党的作风建设的任务、原则、路径都已经初步定型化。90年党的作风建设的探索,建构了思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设等领域内的任务体系;确立了包括必须以优良作风与时俱进的发展内容为指针、必须牢牢抓住保持党同人民群众的血肉联系这一核心、必须紧紧围绕党的领导机关和领导干部这一重点等在内的一系列原则要求;探索形成了包括加强对党员和干部的作风教育、推进作风建设的制度化、建立健全作风建设的监督机制等在内的一整套推进作风建设的方法路径。     

《苏区研究》创刊

<正>为助推苏区史、中共党史和中国革命史的研究与交流,并为原苏区的振兴发展提供智力支持,经国家新闻出版广电总局批准,江西省社会科学界联合会主管的专业学术期刊《苏区研究》(国内统一刊号CN36—1341/C,双月刊),将于2015年上半年创刊并公开发行。该刊坚持唯物史观,提倡实事求是的学风和踏实严谨的文风,倡导整体的、开放的历史眼光和创新的学术观念,注重从更大的空间和更长的时段考察苏区历史,反映苏区历史及与之相关的前沿研究与最     

林雨化的“经世致用”与林则徐

“经世致用之学”是我国古时文人在长期实践中,形成的一种优良的学风和为人作风。它曾经对林则徐在求学、为人、从政和育人等许多方面起过积极的作用。     

东汉铜镜和画像石的图像比较

东汉时期的铜镜和画像石是两种不同质地、不同用途,分别处在阴阳两间的文物资料,然而,两者却有着相同的图案装饰,其创作设计的出发点都是为人生服务的。     

道艺之间：知识史视域下晚明清初时文研究的再思考

作为科举经义题的标准文体,时文兼有解经文字与文学创作的性质,代言之体使时文解经而无须泥经,为士人发挥经义、阐扬己说创造了较大余地。时文文风是朝廷功令、士林学风与士人学术背景等多重因素交互作用的结果。晚明清初时文新潮迭起,士人竞相援引新的知识资源以更新范式,原在边缘的遗文遗献由隐入显,既扩展了士人的知识世界,亦促使正统学风转移。时文不是亦步亦趋地随学风而动,而是具有一定的主体性与能动性,代表了一个与以经学、理学为主轴的精英思想若即若离的知识世界。     

李白与金陵文化

金陵是李白丰富人生经历的重要组成部分,金陵文化对李白的思想和文风产生了积极的影响。本文从地理位置、自然风景、人文风俗、历史底蕴等多方面对金陵文化进行分析,为探究李白金陵情结背后所隐藏的丰富内涵和意义做铺垫。     

“又一个方唐”的思想和艺术特色

《又一个方唐》两本画集展现给我们一个独特的艺术家形象,并且是与特殊风格的漫画家方唐不同的形象。在我看来,他具有两个显著的特色。一是游戏人生,一是“特别作风”。     

挖掘育人素材，培养爱国情怀——语文课堂教学中爱国主义教育探索

<正>2019年11月中共中央国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出了新时期爱国主义教育的新要求,为爱国主义教育注入了新内涵,指出了新时期爱国主义教育的具体策略和措施。初中阶段正是人生成长的黄金期,是世界观、人生观形成的重要阶段,更是初中学生心理从幼稚走向成熟的重要阶段,因此,“扣好第一粒扣子”很重要,为此,作为语文老师必须要在语文课堂教学中尽最大努力、最大程度地挖掘语文教材中的爱国主义素材,以践行“童蒙养正”之道,培育“有文化、有理想、有纪律、有道德”的时代新人。     

一种极堪忧虑的现象——试评《移民与近代美国》

史学要进步,学术要发展,这是读书界、出版界、知识界的共同心愿。但时下文风之不纯、学风之不正,似乎愈演愈烈、日见漫延。如果此种流弊不除、歪风不止,长此以往,恐将污染学术环境、败坏学术名声、贻害学术事业。凡此等等,无不极堪忧虑。 读罢《移民与近代美国》,①笔者甚感痛心,顿生无限感慨。我们无意否定作者在写作和出版过程中所付出的种种努力和劳动,也不想抹煞在某些章节所作出的探索。但总的说来,本书算不上是一本严肃的学术著作,它存在着一个致命伤,即学风严重不正的问题,这突出     

论章太炎的魏晋文学思想

章太炎作为近代中国文化学术的宗师,其对魏晋文学的推崇,一方面固然与民族革命的功利性目的有直接关系,另一方面则是其重治用,重事实的学术精神使然。章氏由推崇魏晋学术兼及魏晋文学的一切体裁、作家,并及魏晋文风、学风的阐述有利于人们改变传统的看法,但也有有益抬高魏晋文学之嫌。     

方志文风论

方志文风论云南彝良县志办公室马国栋一、什么是文风现在无论语文学界还是方志学界,对文风问题都缺乏全面、深入的研究,存在一些模糊的认识。尤其是方志界,在谈到文风时,常常是文体、文风并提,语言、文风并提,风格、文风并提,似乎文风不过是文体和语言方面的问题。...     

在志书编纂过程中如何把好“四关”

<正>志书质量是志书的生命和价值所在,如何把好志稿的政治关、史实关、体例关、文风关是每个地方志工作者应认真把握的问题,那么在志书编纂过程     

说起杨绛和钱锺书

<正>杨绛的书名叫《走到人生边上》,而钱锺书的则是《写在人生边上》,大同而小异。钱先生早在1998年就走了,似一名神游世象之外的嫡仙人,我们相信,他在读万卷书的同时,也基本读懂了人生这部大书。已届期颐之年的     

毛泽东对究的文风建设的历史贾献

文风体现党风,党风决定文风。作为中国共产党文风建设的奠基人,毛泽东不仅重视文风建设,而且一直为培育和弘扬生动活泼、新鲜有力的马克思主义优良文风而努力。毛泽东关于党的文风建设的思想实践,不仅具有鲜明的特色,而且对加强党的建设具有榜样力量和指导意义。新形势下,如何按照党的十八大精神对不同程度存在的不良文风尤其是一些党政机关的文件、领导干部讲话和理论文章的“长、空、假”进行批评与反思,重温毛泽东关于文风建设的历史性建树意义重大。