让孩子在自信中成长

社会在突飞猛进的发展,让孩子怎样去适应社会发展的需要,这是每一个家长面临的一大难题,家长总是对孩子寄予美好的希望,但要实现它还取决于孩子的以怎样的心态起去面对社会,面对未来,我认为他更需要的是孩子坚强的自信心,所以怎样培养和树立孩子的自信心才是关键的,当孩子遇到挫折与失败正是激发孩子自信心的最好时机。如果家长这时能正确对孩子进行引导,这对孩子的将来乃至他的一生将是一份人生的财富,他会使孩子一生受益无穷。     

给孩子塑造自己的自由

现实生活中,有些家长把孩子当作生活中唯一的希望,唯恐孩子不安全、出事故,采取种种办法来限制孩子的活动,这也不行,那也不准,对孩子的生活包办代替,对子女一味娇宠,使孩子没有机会亲自去体验一些生活中必不可少的“风险”,造成孩子缺乏独立意识,一旦离开了家长,便不知如何面对生活中的困难和挫折。     

试论学生家长践行终身学习的必要性与可行性

家长作为孩子成长路上重要的呵护者与引导者,其一言一行都对孩子的成长产生重要影响。为更好地教育孩子、与孩子建立良好的关系,给予孩子更科学的人生指导,家长应更好地将终身学习的思想付诸实践,这不仅是新时期社会发展对家长们的必然要求,更是家长们提升自己、更好地服务社会的有效途径之一。     

小学生涯中孩子的拐杖——家长

父母是孩子人生中的第一任老师,也是孩子成长道路上最重要的启蒙教师。无论是从孩子教育和成长来说,家长的作用都是非常重要的。因此,为了小学生的健康成长,家长应做好孩子成长中的拐杖,在孩子成长中给予其有力支撑,做孩子的好朋友、好向导。     

做好孩子的第一任教师

活泼好动,喜爱游戏是孩子的天性。这时,家长要帮助孩子养成守纪律的习惯。但孩子,天生就具有独立思考问题,解决问题的能力。此时,家长是否敢放手让孩子自己去做,才是关键。一个人有了好的习惯,才会有好的个性,也就为好的人生奠定了基础。家长就是孩子的第一任老师。     

“傻”孩子的故事

在我们身边;一些家长常唠叨孩子“冒傻气”其实,孩子的成长就是一个不断犯错误的过程,孩子就是在不断超越这些错误的过程中长大的,让孩子从消极的经历中汲取积极的认识,从挫折中找到经验,这样孩子才敢于直面错误、接纳错误,错误的经历也将不再是他的包袱,而成为他健康成长的财富。     

孩子如何才能坚强——浅谈在家庭教育中孩子的耐挫力培养

近年来,孩子因考试成绩不理想而离家出走,因受老师的批评而患精神分裂,因父母管教过严而自杀,和同伴相处中因小事而大打出手……此类案例常见报端。这一件件事例,这一桩桩血的教训,不能不引起我们家长的疑惑和思考;我们的孩子到底是怎么了?他们为什么如此脆弱?笔者在长期的教育实践中,在历年的家教搜索中,通过调查、研究发现,暂且撇开溺爱、娇宠、社会因素等不谈,最值得我们家长重视的恐怕还是孩子自身的耐挫力。心理学解释:挫折是指人在主观与客观的矛盾发展中受阻或失败而形成的一种心理现象,是一个人目的、欲望没有实现所产生的紧张情绪和情感刺激。我们知道,挫折在一个人的生活和工作中是时有发生的。特别是在经济飞速发展、人才激烈竞争的二十一世纪,遭受挫折更是不可避     

畏法度者最聪明

长期以来,家庭教育都局限在如何让孩子成人成材上,对孩子能否融入社会并形成良好的社会性的问题,却一再被家长所忽略。其实,一个孩子能否健康地发展,顺利地完成人生角色的转变,完满的社会性是必不可少的,今天我们就来跟家长们谈谈如何拥有良好品质的社会人的话题。     

为儿子指路

在人生的旅途上,我们是孩子最初的向导。在充当向导的过程中,我给大家讲几个真实的小故事,相信会给广大家长有所启迪。帮儿子打败电脑游戏男孩子     

学会做家长

父母是孩子的贴心导师,这句话无论是东方人还是西方人,无论是中国人还是美国人都不会反对吧。孩子从出生到成人独立之前,与世界接触最亲密的就是父母。父母的学识、兴趣、爱好、品行都在无时无刻地影响孩子的人格和人生。于是,学校老师便把学生的父母“册封”为“家长”。家长的官儿不大,却足以影响孩子的一生,责任重如泰山。那么,合格的家长标准该是怎样的呢?这恐怕又是天下家长所关心的问题。做家长也要与时俱进有要以为家庭教育是一种永恒不变的教条,其实也应与时俱进。比如说,现在进入了信息时代,孩子们对网络非常着迷,把上网当成了最时尚的东西。上网可以开发孩子的智力,也可以增加孩子的知识,这是正面效应。但是,负面的问题同样也不少。如果迷恋网吧而影响了学习;从网上学到一些不健康     

优秀家长:心灵融通才会创造家庭教育的和谐

荣获全国“百名德育科研优秀家长”的内蒙古自治区赤峰市的丁宏玉说,父母是孩子人生的第一任老师,要走出现有家教存在的误区,心灵融通才会创造家庭教育和谐。     

《刘墉给孩子的成长书》（第二辑）

“刘墉给孩子的成长书”是华人世界首席励志大师刘墉先生首次专为8-14岁孩子量身定制的一套成长全书。全系列从刘墉先生作品中分主题精选适合孩子阅读的篇目,涵盖了学习、写作、口才、交友、处世、挫折、情感等多方面内容,帮孩子解决成长中可能遇到的问题。刘墉以亲切、有趣的文笔和养料丰富、事例详尽的故事将人生万物浓缩成一个个细节、一幅幅画面,为初涉人世的孩子奠定起步基石,开启广博视野。     

挫折教育: 孩子成长的第一个阶梯

当今的许多学生由于心理承受能力差,一些小误会小挫折就自寻短见或离家出走的事情不少见于报端。产生这种极端行为的孩子一方面是由于本人的性格郁闷,又不愿求助于别人,把事情憋在心里无法自我解脱所致;另一方面是由于家长没有与孩子进行思想沟通,没有及时对孩子进行有益的心理疏导引起的。在这个充满竞争、快速发展的社会里,我们每一个人,包括     

谁需要哈佛？

今天,几乎任何人都认为,你能够进哪所大学是你人生中最为关键的事情,一个顶尖大学的录取通知书就等于是通往成功的护照。对于那些天资聪颖的学生来说,没有进入顶尖大学就等于人生的重大挫折。过去十年以来,美国的家长们都加入了这种企盼。“现在年轻人的压力从来没有如此之大,他们已经被灌输了一种思想：进不了顶尖大学就是人生的失败。”从事大学招生工作的雪莉·列文说。     

家园携手,帮助幼儿度过“入园关”

幼儿园开学的第一天,刚入园的孩子有的嚎啕大哭,有的默默流泪。孩子走进幼儿园是人生走向社会的第一关,在他们幼小的心灵中,第一次要独立面对新的环境、新的人群,这对年幼的孩子来说需要足够大的勇气和智慧。一、园所入手——以"了解"为重点,倾心呵护孩子(一)宣传自己,让家长了     

谈“孩子自尊心的保护”

自尊是包括孩子在内的每个人的心理需要,是人们心灵的保护层,家长在关心教育孩子时却总会有意无意地伤害他们的自尊。主要表现如下: 1．过分保护孩子父母处处为子女考虑,担心他们的安危,孩子就像生活在温室里的花朵,经不起风吹雨打,过分的关爱保护会使其自身抵抗能力下降,带给孩子的信号是“你不行,你需要保护”。这种伤害是无形的,后果却是孩子遇到挫折易自卑。 2．过分注重成绩南京某民办学校初三女生小林,今年期中考试成绩由年级前几名“滑落”到年级二十几名,父母抓紧监督,小林感觉学     

浅析创造性游戏中培养幼儿良好的情感

当前社会内部独生子女所占的比例正在进一步增加,大部分幼儿家长过分宠溺孩子,导致其抗挫折能力较弱、依赖性较强,影响其身心的健康发展,从小注重对孩子品格与个性的培养,有助于提升幼儿的独立能力,帮助其形成优秀的品格与坚强的意志。本文主要研究在创造性游戏中培养幼儿良好情感的策略。     

学会“关爱”孩子

为人父母者,关爱孩子既是天性,又是天职。因为是天性,所以无私、高尚;因为是天职,所以事关重大,需要讲求科学和艺术。关爱孩子的终极目的,乃是希望其拥有幸福的人生:不但现在幸福,而且永远幸福;不但物质幸福,而且精神幸福。许多家长废寝忘食、呕心沥血,满以为拳拳之     

让《好家长》伴随孩子成长

冬去春来,花落花开,你的孩子又长了一岁,《好家长》今年也六岁了。最初的小读者已从初一上到了高三,从刚迈出小学的烂漫儿童变成了翩翩少年。从13岁到18岁,尽管只有短短的几年,在一个正在成长的少年身上不知要发生多少变化。这几年发生的事情无论是好是坏,都会对他们影响很大。有的事件甚至会导致他们的人生轨迹发生转折!作家柳青说,人生的道路看似漫长,其实在紧要处就那么几步。一步走错了,可能以后一辈子都错了。尤其是在很年轻的时候。在孩子成长的重要时期,家长的作用不可低估。因为孩子和你在一起生活时间最长,他们求知欲强,好奇心强,…     

许诺是家教误区之一

许多家长在教育孩子过程中,或多或少地会对孩子许诺。孩子只要答应家长的某一要求,便会任性地向家长提出或强求做一件事。一般情况下家长都会答应,并以说话算话来予以保证。殊不知这样的做法会使孩子更加计较和放任,并形成恶性循环,每做一件事都会习惯地提出一项要求。许诺孩子是家庭教育方法中的一个误区,也是导致孩子不良行为形成的原因之一。有经验的家长在教育孩子过程中会注意避开孩子这种任性现象,也不会轻易去满足孩子的这种讨价还价式的要求。对此,家长要注意以下几点: 首先,家长要求做的事要恰如其分,并让孩子明白完完全全是他们应该做的,不存在讨价还价和附带任何条件。其次是孩子完成家长要求或做完一件事,应及时给孩子正确评价,表扬或鼓励。第三,平时注意观察孩子的喜好,从培养孩