革命“螺丝钉”的由来——雷锋当年学习的榜样刘思乐披露秘闻

雷锋是全国人民学习的榜样,那么谁是雷锋当年学习的榜样呢？雷锋曾在日记中写道：学习刘思乐,甘做革命的“螺丝钉”。那么,刘思乐是何许人也,为啥有“螺丝钉”的称号呢？     

王良太:发现雷锋的“伯乐”

今年3月5日,是毛泽东为伟大的共产主义战士雷锋题词“向雷锋同志学习”发表40周年。雷锋同志的事迹家喻户晓,妇孺皆知,而慧眼识雷锋的“伯乐”却鲜为人知。在大连红军村,王良太老将军向笔者讲述了他发现和培养雷锋的经过。1960年,沈阳军区开展了“两忆三查”教育(即忆阶级苦,忆民族苦;查思想,查斗志,查社会主义觉悟)。这年10月末,当时担任沈阳军区工程兵主任的王良太将军来到工程兵七团蹲点,团政委韩万金送给他一份“不忘阶级苦,甘当革命螺丝钉”的材料,介绍了该团汽车运输四连新战士雷锋同志的先进事迹,上面还引用了不少雷锋的日记,如“对…     

小议泥土精神

泥土是我们的立足之本,衣食父母,但它平凡而朴实,默默奉献而不期回报。读了这则材料,不禁使我想到了许许多多有着泥土精神的人。雷锋——人民的好战士,他多年如一日地默默地为他人服务,自己却不求什么。他把自己的钱存起来帮助别人,自己的袜子破了,补了又补,却不肯买双新的。这就是雷锋,默默奉献而不期回报,要做“一颗永不生锈的螺丝钉”。     

回忆给雷锋拍照

季增同志是雷锋生前的战友,现任《承德日报》主任记者。他在与雷锋相处的日子里,和大家一样,被雷锋那种“对同志象春天般温暖,对工作象夏天般火热”的精神所深深感动,职业的敏感和强烈的责任心,使他紧紧追随着雷锋前进的足迹,执著地举起相机,把镜头对准这位普普通通的战士。在两年零8个月的时间里,为雷锋拍摄了200多张照片,记录了一位普通士兵伟大而平凡的光辉一生,也为中国人民留下了一份宝贵的精神财富。     

发现雷锋

雷锋,1962年8月15日因公殉职。1963年3月5日,毛泽东在《人民日报》发表题词：“向雷锋同志学习”。内此,一个有长足生命力的时代榜样在中国大地树立。雷锋和雷锋精神跨越不同时代影响了千千万万中国人．激励着一代又一代中国人继承和发扬雷锋精神,践行雷锋未竞之路!如今,雷锋作为一个时代的英雄人物已闪耀在历史的天空．但雷锋作为一个时代的精神标志、一种中国精神,将永不退出历史舞台。本文将向读者讲述时代楷模雷锋被发现过程。     

如何建立高中“数学错题集”

每次考试中,同学们都会有不少题目做错,在这些题做错的背后,往往是因为知识学习时所产生的知识漏洞。那么,如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。本文介绍如何整理“错题集”,供同学们学习时参考。     

杜平将军与雷锋

１９６０年２月２４日，时任沈阳军区党委副书记、副政委兼政治部主任的杜平将军，在下部队检查工作时，听取了关于雷锋先进事迹的汇报，认为这是一个好典型，他批示：雷锋精神十分重要，值得学习。１９６２年２月２０日，他提出特邀雷锋出席沈阳军区首届共青团员代表会议，并让雷锋作报告。会议期间，将军专门接见雷锋，并与他亲切交谈。会后，军区政治部党委在全区开展了向雷锋学习的活动。与此同时，杜平将军又专门指示宣传、文化和文工团等部门，采用“快板书”、“黑板报”等形式，宣传雷锋事迹，并派雷锋所在部队一名新闻干事住在汽车…     

“洋插队”记事

随着改革开放的大潮,人们纷纷涌向国外,去考察、访问和工作、学习,其中有许多青年学生。由于其势头有如当年“上山下乡”热潮,被人们称为“洋插队”。这些年轻人在“洋插队”中遇到了一些什么新鲜事情和麻烦问题呢？他们又是怎样对待和解决的呢？请看本文──     

“活着的雷锋”刘成德——雷锋生前题词引发近半个世纪的大爱

在济南市长清区归德镇档案室里,珍藏着一祯题词照片,上面写着：“亲爱的刘成德战友：您是优秀的共青团员,是我永远学习的榜样,为了共同完成党的事业,我给你留上句话：觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。”这是雷锋在1962年2月写给刘成德的一段话。雷锋这段珍贵的题词,引发了一场感人至深的、近半个世纪大爱行动。     

雷锋收藏家

正1978年3月5日,中国邮政首次发行《向雷锋同志学习》(J26)专题邮票一套三枚,内容分别是毛泽东"向雷锋同志学习"的题词、华国锋为雷锋的题词、雷锋像。八一电影制片厂的董兴喜,是雷锋专题的收藏大家。董兴喜从事雷锋专题收藏开始于1989年。那一年,八一厂拍摄纪录片《雷锋是谁》,雷锋班的历任班长被邀请来京,董兴     

观察

寻找雷锋的日子1963年3月5日,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。四十年内,雷锋精神影响了一代又一代的人。他甚至走进了美国的西点军校。在极“左”时期,尽管有人将雷锋神化;改革开放以后,又有人竭力将他贬低。但,任何社会都需要美好的事物雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空。今天,无论我们仰望还是平视他,必须得承认,雷锋身上有很多我们所没有的稀缺资源,这些资源构成了     

黄菊芳：当年我招录雷锋进机关

眼前的老人黄菊芳,就是当年招收少年雷锋到湖南省望城县委机关工作的考察人,是她发现了雷锋,并把雷锋送到了望城县委机关当公务员。记者笑言她慧眼识英雄,老人说：“是历史的巧合,关键是雷锋个人的潜质不错!”     

枇杷不是此琵琶

明代有个知县,特别爱吃枇杷,一善拍马溜须者买了一筐上等枇杷送给他,呈帖上写道：“敬奉琵琶一筐,望笑纳。”知县看了觉得奇怪：为何要送我一筐琵琶？琵琶为什么要用筐来装呢？等到实物一到,才恍然大悟,原来是一筐鲜嫩的枇杷。知县笑了笑,在帖子上题诗一首：“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差。若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”     

雷锋：平凡而伟大的时代英雄

雷锋,原名雷正兴。1940年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。这一年是农历“庚辰”年,父辈给他取了个小名叫“庚伢子”.     

影像站

1958年,全国上下掀起“全民大炼钢铁运动”,并实行“以钢为纲”,以带动其他行业的“大跃进”。这段历史早有定论。上图是当年轰轰烈烈的土炉炼钢场景,下图是2007年末本刊编辑杜宁在黔西北拍摄的土炉炼钢遗迹。一个农民正驾着牛在当年的土炉前犁地,他把当年那些烧废的钢渣收在一起,像座小山。     

“小萝卜头”胞兄,揭开那段尘封的历史

“小萝卜头”胞兄,揭开那段尘封的历史文／李盎作为共和国一位年龄最小的烈士,“小萝卜头”及父母英勇就义的惨烈壮举,已被广为传颂。可你知道吗？“小萝卜头”还有六位兄姐。如今他们在哪里？当年“小萝卜头”在狱中是如何生活的？他的六位兄姐又是怎样漂泊生活的？“...     

我们丢了沈冰

当年她“毅然”回到中国，现在回望当年的选择，到底哪个更好，谁能说清楚呢？     

家长应慎用“反比”

所谓“反比”,即家长在教育子女时以他们同龄人中的佼佼者为例与之比较达到激发孩子上进的目的。应该说,适量地运用反比亦不是不可。但如果用得过量,就很可能产生副作用。因为事实上“过量”是普遍存在的,所以应引起警觉。有些家长在传媒上看到同龄孩子的优秀事迹,特别是介绍他们丰富的知识和杰出的才华时,往往会对自己的孩子说:“你看,他是你的同龄人,可他已经这么好了,而你呢,找着你连他的一半都没有。”或者这样说:“你瞧,人家的条件那么差,可学习这样好,你呢.正好相反,条件不知道要比他好多少,可学习却一团糟,不知道你在干什么?“话语中,充满着埋怨和责备。应该说“反比”的出发点是好的,目的是让孩子向榜样学习、看齐,但通常效果却不理想。因为这一“比”往往使孩子失去信心,进而产生逆反心理,“像他这样的有几     

后进生可能面临冷暴力

后进生的帽子是谁给他们戴上的？戴着这顶帽子,他们的感觉会怎样呢？后进生从什么时候开始后进的呢？是什么原因造成了学生后进呢？他会不会因此而自暴自弃,而这自暴自弃是不是与“他暴他弃”有关呢？     

从“不知我者”到“知我者”——瞿秋白《多余的话》是写给谁看的

关于瞿秋白《多余的话》的写作动因,人们比较注重研究其“远因”,也就是瞿秋白过去的经历,如国内外种种思想文化的影响、性格特点、党内遭遇等。对该文写作目的的研究则大多指向未来,如“暴露内心”或者“总结党内斗争经验教训”等。那么《多余的话》的写作有没有“近因”,即“当下”的因素在起作用呢？他的“最后的最坦白的话”到底是写给谁看的呢？他到底想要说清楚一些什么事情？他为什么必须在临死前说清楚这些事情呢？