发挥图书馆作用 创建阅读型社会

创建阅读型社会是新时期促进经济和社会发展,提高人类素质的有效途径。图书馆是创建阅读型社会的主阵地,更应采取各种方式,切实履行其倡导大众阅读的职能。     

高校图书馆与全民阅读思考

全民阅读是提高国民素质的重要手段,分析我国国民阅读存在的问题,指出高校图书馆在推动全民阅读中的优势及策略。     

全民阅读背景下高校图书馆对外开放模式创新研究

全民阅读是党中央对全社会发出的号召,此举利国利民,意义深远。但是囿于多种因素的影响,全民阅读活动开展程度有限。其中高校图书馆作为传统信息中心,其应当为社会提供优质、便捷的阅读服务,提高对社会开放的水平。但是事实情况是高校图书馆对外开放水平不高,模式传统,没有承担自身应负的社会责任。在全民阅读背景下,高校图书馆对外开放是必要的,同时也是可行的,关键是要找到一种或几种有效的对外开放模式,以平衡校内与校外、资源供给与需求之间的矛盾。针对于上述分析,本文以全民阅读背景下高校图书馆对外开放模式创新为主题进行研究,分析其政策依据和社会发展的必然趋势,阐述当前高校图书馆对外开放的现状及存在的问题,以此为基础,针对性提出解决的建议和对策,探讨模式创新的举措。     

全民阅读的发展与图书馆的阅读推广

阅读是主题,服务是宗旨,建设发展图书馆服务和阅读推广工作。     

图书馆与经典阅读

文章探讨了经典的含义,阐述了图书馆开展经典阅读的必要性和迫切性,最后指出创建阅读之家、编制经典阅读的推荐书目及构建适合经典阅读的导读模式是图书馆倡导经典阅读的三大举措。     

浅论图书馆社会职能与当代大学生阅读

本文是以大学生阅读的问卷调查为基础,分析了当代大学生的阅读习惯,指出学生在阅读中存在的问题,剖析了图书馆应肩负起推进大学生阅读的使命,要在学院阅读文化氛围形成上发挥自己应有的作用。     

深化全民阅读 构建“书香海安”——以海安县图书馆全民读书节为例

分析了全民阅读活动兴起的背景及图书馆必须切实承担起倡导全民阅读的重任,立足海安县全民读书节活动实际,提出了图书馆在推动全民阅读中的实践建议。     

浅谈图书馆少儿阅读的指导服务工作

本文通过对我国少年儿童阅读现状的分析,结合图书馆的社会教育职能,提出图书馆对少儿阅读应采取的若干对策,使得图书馆在少儿阅读指导服务中发挥更大作用。     

数字化阅读——图书馆服务的机遇与挑战

数字化阅读改变了人们的阅读方式和阅读习惯,对传统的阅读方式产生了巨大冲击。简要阐述了数字化阅读的概念,在分析我国国民数字化阅读现状的基础上,重点探讨了图书馆应对读者数字化阅读需求的对策。     

中小型图书馆开展少儿阅读服务的探索

当前,少儿教育已经被许多家庭所重视,为了满足少年儿童求知的需要,大部分中小型图书馆开辟了少儿阅读场所,但是这项工作对于中小型图书馆来说,又面临着许多问题,本文结合工作实践,对中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工作展开分析和探索。     

数字时代图书馆阅读推广模式思考分析

改革开放40多年来,改革的成果显现,我国的国际地位逐渐提高,在科技发展和文化领域取得了较大的成就.尤其是当前,我国已经进入到数字化时代,人们的生活水平大幅提高,在物质需求得到极大提高后,对文化生活的高质量需求越来越强烈.结合数字技术推广,图书馆阅读成为公共文化服务领域的一项工作重点,从以往的纸质阅读发展为电子阅读,满足...     

县级图书馆在推进全民阅读中的作用探析

阅读能力的高低被认为是一个国家与地区国民素质的基础与前提,这其中书籍及其载体——图书馆起着莫大的作用。目前我国存在国民阅读量偏少、公共阅读资源不足、各地区阅读水平发展不均衡性等问题。基于此,建立国家统一的阅读规划与阅读保障机制,倡导全民阅读就成为了提高国民素质的一个有效手段。图书馆作为全民的总书库,为推进全民阅读计划提供了一个良好的载体和平台。本文拟从县级图书馆在推进全民阅读中的作用入手进行研究,论及图书馆在全民阅读中的相关理论,对全民阅读的现状及影响全民阅读的因素进行了分析探讨,最后提出了针对性措施。     

图书馆的阅读推广

图书馆在阅读推广中具有不可替代的作用,阅读推广要立足于读者,要将阅读活动更广泛与公众生活融合在一起,这是图书馆职责所在。     

网络时代的数字阅读与图书馆服务创新刍议

随着我国的科技实力不断增强,互联网深入发展,数字阅读越来越受到人们尤其是年轻人的青睐,在数字时代下创新图书馆服务,将能够引领互联网时代阅读潮流。笔者在前人研究的基础上,结合调查研究,系统介绍了数字阅读的概念、特点、现状和问题,指出了数字阅读与图书馆服务创新相结合的方式,以期能促进我国图书馆在网络时代的健康发展。     

图书馆对儿童阅读现状调查及阅读推广

在当前我国教育事业发展的过程中,人们对儿童阅读的推广也越来越重视,这不仅有利于儿童阅读能力的培养,也使得我国图书馆管理工作水平得到了进一步的提升。本文通过对我国当前儿童阅读的现状进行相关的分析,讨论了儿童阅读的推广工作,以供相关人士参考。     

高校图书馆教育职能之阅读疗法分析

从阅读疗法的概念与阅读疗法的机理,大学生心理障碍的现状出发,对高校图书馆开展阅读疗法的可行性分析,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。     

医学图书馆开展阅读疗法服务初探

现代社会的快速进步,使学校也在不断的完善自身的发展,以求更好地跟上时代的步伐。因此,在学校不断发展中,学生的压力无形之中就增加了,学生压力增加的同时,越来越多的学生出现了心理亚健康的状态,这会对学生的学习和生活带来巨大的影响。如何改善学生的这种亚健康的心理状态成为了学校关注的重点。本文着重分析了医学图书馆开展阅读疗法服务对学生的影响及其意义。     

对高校中小型图书馆创建IC模式的思考

文中阐释了IC的概念,分析了我国高校图书馆创建IC服务的可行性,提出了创建IC服务模式的策略和保障,可供完善高校中小型图书馆读者服务工作参考。     

国家图书馆在推进全民阅读计划中的服务模式探讨

国际阅读协会在一份报告中曾经指出,阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。目前我国存在国民阅读量偏少、公共阅读资源不足、各地区阅读水平发展不均衡性等问题。基于此,建立国家统一的阅读规划与阅读保障机制,倡导全民阅读就成为了提高国民素质的一个有效手段。国家图书馆作为全国总书库,为推进全民阅读计划提供了一个良好的载体和平台。