构建方志心理学的思考

本文从研究方志心理的缘由说起,论述构建方志心理学的必要性和可能性,并初步探讨方志心理学的研究对象、研究方法和内容框架。认为,方志心理学是方志学、心理学和美学相交叉的边缘学科,是方志学理论体系的重要分支。构建现代形态的方志心理学．对完善方志学科体系,推进地方志事业健康发展具有积极意义。     

族群认同、族群认同的发展及测定与研究方法

认同研究是社会心理学研究的一个重要领域,近十多年来,社会心理学家把社会认同理论运用于少数民族心理学研究,取得了一系列的研究成果。族群认同涉及到民族心理学研究的方方面面,成为民族心理学研究的核心问题。族群关系,族群文化适应,族群之间的偏见、歧视和冲突,都与族群认同的发展有关。本文综述西方学者近年来对族群认同、族群认同发展、族群认同测定等方面的研究在理论和方法上的新进展,旨在对我国的民族心理学研究提供某种借鉴。     

宗教价值观研究综述

近些年,国外的社会心理学对宗教价值观进行了大量的研究,并取得了一定的成果。本文从宗教价值观的定义、结构系统、形成和发展、和研究现状四个方面对心理学领域的宗教价值观进行综述,并提出宗教价值观研究存在的问题和对将来我国价值观研究的展望。     

积极心理学与儿童声乐教学研究

积极心理学是美国心理学界近十年来出现的一个新的研究概念,它主张运用科学的方式激发人类积极的力量、积极品质、智慧和创造力,从而推动社会朝着良性的方向发展。随着积极心理学在世界范围内的不断扩展,其应用领域已经从心理学领域延伸到别的学科。本文主要研究积极心理学在儿童声乐教学中的应用,以图找出积极心理学对儿童声乐教学的影响。     

浅谈如何改善高校心理学实验教学

心理学近几年来的迅速发展,促进了各大高校在心理学课程上的重视。在培养心理学的专业人才的过程中,其中最关键的一门学科一实验心理学,使其中的主干核心课程。如何改善心理学的实验教学,是摆在每一位高校心理学教师面前的一个重大的现实问题,应该从转变心理学实验教学观念出发、增加实验教学比重,建立研究型人才培养模式等方面提高心理学教学的效果。     

管理心理学在档案管理中的运用

管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。在我国企事业单位档案管理工作中,由于档案管理工作的枯操性、复杂性、繁琐性,往往容易导致管理人员情绪低落、成就感不高,从而产生职业倦怠。将管理心理学运用到档案管理中可以最大限度地调动档案工作人员的主动性、积极性和创造性,提高工作绩效,完善和优化我国档案管理机制。     

在人力资源管理中看心理学的应用

在吸纳先进管理理论的基础上,人事管理逐步转变成人力资源管理。在人力资源管理中心理学发挥着独特、重要的作用。在当今的人力资源管理与开发研究中,心理学应突出学科特点和优势,大力发展心理学理论和知识在人力资源管理中的工具化和可操作化运动,加快人力资源管理心理学化的进程和实际效率。本文浅谈心理学在人力资源管理方面的推动和促进。主要包括心理学在课堂教学管理、员工招聘与选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、培训与开发等方面的应用效果。我国的管理心理学的研究大多是借鉴西方管理心理学的理论成果和经验。但是,管理心理学的理论、概念和方法具有明显的地域和文化差异,我们有必要从国情出发建立具有中国特色的管理心理学理论和体系。基于经济全球化、信息化,以及管理者素质的要求,提出了开展人力资源管理应基于我国文化、市场情况和社会经济转型期背景的心理学应用的建议。     

电影心理学发展概观

正从1916年至今,电影心理学发展的近100年间,无论是从麦茨的《想象的能指》到本雅明的《可技术复制时代的艺术作品》,还是从闵斯特伯格的《电影:一次心理学的研究》到安东尼奥·梅内盖蒂的电影本体心理学,无不彰显着电影和心理学结合后产生的掷地有声的艺术力量。电影作为一种艺术媒     

军校大学生心理健康的特点及应对策略

军校大学生心理健康越来越受到关注,本研究从心理健康水平偏低、错误的自我认知和心理问题多样性这三方面来阐述军校大学生心理健康的特点,以及根据这些特点提出从积极心理学角度出发、正确的应对方式和社会支持系统三方面的应对策略,为了促进军校大学生的积极发展,提高我国军人的心理健康水平。     

架起博物馆学与心理学的桥梁——博物馆心理学之管见

近年来,我国博物馆专业学科方面的研究,尤其是对博物馆藏品的研究取得了一批可喜的成果。可是我们在重视博物馆“物”的研究的同时,却忽视了对“人”即博物馆观众心理方面的分析和研究。这无疑影响了我国博物馆学应用理论的发展。本文试图从宏观方面把心理学的理论和     

体育心理学在体育教学中的应用

随着教育行业的不断发展进步,体育教学的探索与研究也在不断发展。在这一大环境之下,体育心理学的探究应用成为了新时代背景下,众多体育教育工作者的重点研究对象。体育心理学在体育教学中的作用毋庸置疑,其立足于心理学、教育学、体育学等学科的综合运用与相互影响,具体分析了体育教学的问题现状,并与之相对应的提出了解决的方法。本文主要以十米气手枪射击的体育教学为例,就十米气手枪运动员的比赛问题进行深入分析,并从问题的根源处以体育心理学视角来探寻解决策略,从而进一步论证如何在体育教学中更好地运用体育心理学。     

2007～2010年中国传播心理学研究概况

本文对2007～2010年中国国内传播心理学的主要论文进行梳理,并进行了分类总结。首先对传播心理学的学科归属进行了讨论。其次,梳理了近三年来的这一方向论文研究的主要趋向,有三方面内容：第一,新媒体技术的发展为传播心理学的发展提供了新的研究内容和空间。第二,传播心理界开始逐渐关注群体性事件的发生。第三,在广告和品牌经营方面不断推陈出新,细化分析受众心理。这些研究成果都体现了我国社会发展的现状和特性。     

赵昱鲲 给幸福一个科学的解释

在积极心理学理论里,幸福=积极情绪+意义+人际关系+成就赵昱鲲,1975年出生,曾赴美留学,师从"积极心理学之父"马丁·塞利格曼。现为清华大学心理系幸福科学研究中心副主任。人物简介堵车、雾霾、房价太高……你或许能找到数十个嫌弃北京这个城市的理由,但赵昱鲲选择了从美国回来和他一起回来的,还有他在美国最重要的收获——积极心理学。区别于关注心理疾病的传统心理学,近几年才兴起的积极心理学以研究人类的积极心理品质,关注人类的健康幸福与和谐发展为     

基于心理学角度的中国入境游客行为模式分析

近年来学者对我国入境旅游的研究上,大多是对其特征的总结、对策的探讨或竞争形态的分析,对入境游客的行为模式研究较少,基于心理学角度的分析更是几近空白。本文运用旅游地理学、旅游市场学的基本原理,结合国家旅游局,国家统计局等的相关调查资料,总结了云南入境游客在资源与城市偏好、交通、住宿选择、购物消费等方面的行为规律,并从心理学的角度进行了分析。由此,不仅为旅游资源开发、旅游市场拓展、旅游产品设计、政府决策等提供借鉴作用,同时,也可利用心理学研究,对入境游客行为起到引导作用。     

浅析当代运动心理学的未来发展方向

随着社会的不断发展,健身和运动已经成为了我国国民越发关注的问题,运动心理学作为当代大学生在体育学习过程中的重要学科,不断的应用于大学生的心理教学以及体育教学过程。通过运动心理学的学习,大学生可以在体育运动的过程中,拥有更加健康的心理,并且能够保证身体和心理都能够得到积极向上的发展。但是现阶段我国运动心理学的教学过程中还存在很多问题,影响了大学生的发展以及全民的运动心理提升,因此必须要保证运动心理学在教学过程中,可以明确未来发展的方向,并且有效的提升运动心理学的教学效率,基于此,本文通过分析现阶段运动心理学教学现状,探究未来的发展方向。     

幼儿参观心理调查及教育策略探讨——发展心理学在博物馆受众研究中的应用

发展心理学是研究人类不同年龄阶段心理特征和发展规律的科学,利用发展心理学知识分析博物馆受众、探讨如何针对不同年龄阶段的人群开展工作,是一个非常有意义的课题。本文选取幼儿这一群体,从参观兴趣、参观路径、展品解读及参观反馈等方面,对幼儿的参观心理进行了调查分析,并提出了相应的教育策略,以达到丰富博物馆受众研究之目的。     

当代积极心理学研究的回顾与前瞻

积极心理学兴起于20世纪90年代,在我国的研究分为引进、探索和深入三个阶段。研究内容主要为理论层面与实践层面,具有一定的价值意义,也存在一些不足之处。在以后的研究中,要拓宽积极心理学的研究领域;深化理论探讨,加强实证研究;凝聚积极心理学研究队伍,建立学术共同体;结合中国传统文化,构建本土化积极心理学。     

旅游目的地意象定位研究述评——基于心理学视角的分析

旅游目的地意象自20世纪70年代初产生以来一直是旅游研究中的热点问题,国内外此类研究取得了丰硕的成果。本文以对此类研究成果的述评为基础,从心理学角度分析了旅游目的地意象的构成和发展过程,提出＂destination image＂的翻译应体现该概念的心理学构成,从旅游者心理研究角度将其译为＂旅游目的地意象＂;旅游目的地意象研究应着力将抽象的概念推理和具体的实证测量相结合;在此基础上借助认知心理学理论成果提出了旅游目的地意象形成中的讯息加工过程及阶段模式。     

浅析民族学和心理学综合研究的意义

民族学界重视民族心理的宏观研究,心理学界则重视民族心理的微观研究。民族学研究者一直投身于民族共同心理素质的研究,许多学者开始将其纳入民族心理的研究范畴内,并且构建中国民族心理研究的理论框架。近年来,我国民族心理学的研究渐为人们重视,新的研究成果不断发表。本文则是从民族学和心理学两个方面谈谈综合研究的民族心理学研究对民族学发展的深远意义。     

《旅游心理学》课程改革研究

本文从《旅游心理学》的设置要求入手,分析了其课程特点,结合我国大部分高校在《旅游心理学》教学过程中出现的问题,并依据教学实践,提出了一些改善《旅游心理学》教学效果的建议。一、《旅游心理学》课程特点分析旅游心理学是普通高等院校旅游管理类专业本、专科学生必修的主干课程之一,并且在旅游管理类专业课程体系中处于重要地位。旅游心理学课程在国外产生于20世纪的70年代,而