浅议高校班级文化建设

班级是高校最基本的教育单元,班级文化建设关系到大学生的精神文化生活和思想文化素质。开展班级文化建设活动可以丰富学校文化建设的内涵,创造温馨和谐的氛围,增强班级凝聚力,充分体现出"以人为本"的教育理念,进一步增强了思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

论黑龙江省高校班集体存在的问题与对策

高校学生思想政治教育工作的主体是坚持以学生为本,由学生组成的班级是学生思想政治教育工作的基层单位,构建和谐班级是在新形势下加强高校学生思想政治教育工作的有效途径,随着高校扩招,学分制被广泛应用,班级观念有所淡化、措施有所弱化、本文就高校班级建设面临的新形势以及存在的问题进行了认真分析,并在此基础上提出了具体对策。     

班级文化关照下的学生活动共同体的建设

班级学生活动共同体可以从多方面、多维度去构建和发展。而笔者认为班级文化建设是指导学生活动共同体建设的一个重要方面。本文旨在强化班级环境文化建设、制度文化建设、精神文化建设,来关照和构建班级学生活动共同体的策略研究,在活动中发挥群体动力的作用,促进班级活动共同体的发展。     

建设魅力班级文化，营造幸福育人家园

班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，是班级生存和发展的动力，也是成功的关键。可以说，班级文化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量。本文论述了班级文化建设的问题．着重探讨了班级文化建设过程中的一些得体的做法，力求建设魅力班级文化，营造幸福育人家园。     

对当前初中班级文化建设的思考

在如今知识经济爆炸的时代,班级建设在教育中所扮演的角色也愈来愈重要。作为班级建设中举足轻重的一个环节——班级文化建设。它所给学生的带来的影响是不容忽视的。一个具有强大凝聚力,浓厚学习氛围,时刻洋溢蓬勃朝气的文化班级,对于一位正处于豆蔻年华的初中学生的良好学习习惯的养成,道德素质的培养起着至关重要的作用。中学生作为祖国未来的花朵,中学的班级文化建设,毫无疑问的要摆在中学校园文化建设的醒目位置上,成为国家以德强国建设的重要组成部分。本文将详细的探讨对班级文化建设研究及其意义。     

刍议高校班主任管理工作的创新

高校班主任对于大学生的成长成才起着关键的作用,本文主要从以人为本,开拓创新,加强学生的思想政治教育;以班为家,营造家的氛围,为学生创造一个团结、温馨、和谐的班级;认清自我,筹划未来,积极引导学生开展职业生涯规划设计;狠抓学风,努力构建学习化生存的学习习惯,建立学习型班集体;创新形式,加强班级文化建设,注重学生综合素质的培养和锻炼;以情感人,爱护学生,建立和谐的师生关系;用心交流,加强沟通,和家长成为朋友等方面就如何开展班主任工作进行了论述,探索了建设和谐班级、服务学生成才的途径和方法。     

初探新形势下中职学校班级文化建设的适应性

班级文化作为一门"隐形课程",是校园文化的重要载体,对学生的教育和优秀班集体的打造起着举足轻重的作用,一直以来受到了学校的高度重视。近年来,在国家对职业教育的大力支持以及社会主义核心价值观提出的背景下,建设符合学生特点、适应新形势下教育要求的班级文化显得尤为重要。如何建设中职学校班级文化,才能产生最佳的教育效果,成为了许多老师研究的话题。本人经过两年的实践,对班级文化的建设进行了研究,取得了一定的效果。     

农村高中班级文化建设的探索

本文试从如何构建班级精神文化,如何构建班级制度文化,如何对学生进行心理建设,如何构建教室文化等方面进行农村高中班级文化建设的探索。     

对高中班级管理工作的探索与思考

班级是学生共同完成学习、生活与成长的基本场所,班级管理工作质量的高低直接影响班级制度建设、班级学风建设和班级文化建设,也潜移默化的影响学生个体的成长和发展。班级对学生的管理与培育作用是一种隐形的教育力量,通过班级标志文化、班级精神文化、班级核心文化、班级制度文化和班级宿舍文化等来规范和引导学生行为,有利于推动优良的班风和学风的形成,促进学生规律学习习惯、优质道德品质的养成,班级以成为新时代学生培养、发展和教育的重要平台。     

加强高校学生班级党支部建设的几点思考

学生党支部建在班上,是高校党建工作的重要部分。学生班级党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。加强学生班级党支部建设是扩大党的群众基础、提高党的执政能力、巩固党执政地位的战略需要。在基层党组织建设过程中,学生班级党支部建设工作缺乏实际经验可循,笔者就如何加强高校学生班级党支部建设提出了自己的几点思考。     

打造“班级文化”创建和谐班级

班级是一种社会组织，与其它社会组织一样，班级有其特定的成员、特定的目标。因此，班级应成为规范性组织，在班级组织体系中，影响学生服从和参与的应是精神的手段。为使班级成为规范性组织，要求班主任把班级建设成朝正确方向发展的班集体。     

浅析高校社团文化的思想政治教育功能

高校学生的思想政治教育工作是学生管理工作中的热点问题,随着高等教育的发展和学生的扩招,高校的思想政治教育工作必须加强和改进。高校的学生社团发展迅速,社团源自学生,其自身的特点容易受到大学生的认可和接受,其本身也具有思想政治教育的功能,因此,学生社团在大学生的思想政治教育工作中发挥着不可或缺的作用。建设高校社团文化,有利于开辟高校思想政治教育工作的新途径、新方法,本来就是在此基础上,对高校社团文化的内涵、现状及其思想政治教育的功能做一简单的探讨,以此对加强高校的思想政治教育工作提供一点参考。     

管理是集体的骨架

班主任如何在素质教育的背景下,有效开展班级管理工作,成为现代中小学班主任老师亟待解决的问题。尤其是高中生正处在“人生观、价值观、世界观”正要形成但还没有形成的关键时刻,高中的班级管理就显得尤为重要。本人结合个人的班主任工作,从加强班级文化建设和班级管理理念建设两个方面谈了笔者的一些实践和认识。     

特殊教育学校班级文化建设

近几年,在社会各界和各级领导的关怀支持下,特殊教育越来越受到人们的重视。特殊教育学校要特别重视校园环境建设,搞好校园的绿化和美化,搞好校园文化建设,形成良好的育人环境。构建良好的班级文化是当下培养特殊学生重要的手段,随着学科核心素养越来越受到重视,班级文化构建中核心素养也被教育界提升到极其重要的位置。这是因为班级文化兼具思想和品德的教育,只有思想和品德得到提升,相关的核心素养也才会得到提升,才能为特殊学生其他方面的发展提供最基本的方向基础。本文以学校班级文化构建为切入点,对班级文化中核心素养的提升方法进行分析。     

优化班级管理，提升学校软实力

职业中专教育是我国教育体系中的重要组成部分,为社会培养了大量的技能型人才。而班级是一个学校的基本单位,作为班组管理者的班主任对学生的教育工作,直接关系着学生的未来。班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生、富有创造性的工作。班主任是班级工作的直接管理者,对学生的教育需要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,做到审时度势、因势利导、顺势而为、巧施策略、讲究艺术。     

浅谈农村小学班级文化的现状与建设

学校是传承和发展文化的重要场所,班级文化是以班级为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容的一种群体性的文化。它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用。尤其是学校师生更是校园班级文化创建的主力军。     

浅谈治班心得

班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。总之，良好的班级管理是学生全面发展的保证。     

建设班级文化 焕发班级活力

近年来,经过教育专家的积极倡导,在小学中创建特色的班级文化,已经逐步发展到推广性阶段。“新基础教育”课题根据时代发展对“新人”素质的要求,认为在班级的组织和活动的建设上要把重点放在“把班级还给学生”上,在各种活动中充分调动学生的自主性、积极性和创造性,使他们的情感、需要、愿望、兴趣等得到发展,在每个学生充分发展的同时形成一个平等、民主、宽松的班级集体。下面,我就结合小学班级管理工作实践谈谈自己在这方面的一些想法。     

浅谈农村小学班级文化的现状与建设

学校是传承和发展文化的重要场所,班级文化是以班级为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容的一种群体性的文化.它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用.尤其是学校师生更是校园班级文化创建的主力军.     

陋室之中书声朗朗,春风化雨溢德香——班级文化建设之我谈

班级文化建设是一个班级的精气神,如果没有了良好的班级文化建设氛围,那么一个班级就如同一位没有了灵魂的人,形同行尸走肉,金玉其表,败絮其中。可见,良好的班级文化建设过程犹如冰冻三尺非一日之寒,是一个循序渐进的过程,更是一个长期持续的工作。