民办院校《中国近现代史纲要》课的教学改革与大学生民族精神的培育

当前,大学生民族精神培育面临着一系列的挑战和困境,对高校德育工作提出了严峻的挑战。大学生民族精神的培育属于高校德育工作范畴,因而发挥"两课"教学的主渠道作用是落实好这一任务的关键,其中《中国近现代史纲要》作为对大学生历史及国情的教育,对培育大学生的民族精神尤其发挥着重要的作用。《中国近现代史纲要》课应从教学方式、考核方式及作业方式三方面进行改革,让当代大学生真正了解并热爱我们中国的历史。     

科学精神、实践能力与法治信仰培育——大学生创新创业教育的三维路径

加强大学生创新创业教育、提升大学生创新创业能力是落实国家创新驱动发展战略的时代要求。推进大众创新、万众创业,加强大学生创新创业教育,需要注重科学精神的培育,增强大学生创新意识,为创新创业筑牢精神根基;需要注重实践能力的培育,提高大学生实践本领,为创新创业练就真才实学;需要注重法治信仰的培育,提升大学生法治素养,为创新创业进行保驾护航。     

我国高科技人才培养模式中的问题

高校大学生教育是为国家培养创新型人才的重要渠道和方式,高素质的大学生也是我国建设创新型国家的主力军。在大学招生连年扩招的形势下,改革大学生的培养模式,探求更加科学、合理的方式,创造有利于培养大学生创新能力的环境,培养出一大批高素质的创新型人才,已成为各大学培养单位的重要任务,因此,加强大学生教育,改革培养模式,对培养更多高质量的创新型人才以及对我们建设创新型国家的伟大事业均具有重要的作用。     

浅析高校实践教学与学生政治素质的培养

思想政治素质是人的综合素质的重要方面,大学生思想政治素质教育是高校思想政治教员研究的主要内容.传统的教育方式在培育大学生,尤其是职业院校学生的思想素质方面显得有些力不从心.本文指出,实践教学与思想政治素养培养之间的关系十分紧密,以期找到思想政治理论课的有效授课方式.     

科普助力“双减”，着力提升科学素质

<正>习近平总书记在中央政治局加强基础研究集体学习时强调“：要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”泰州市科协以这一指示为重要遵循，认真贯彻落实市委、市政府“办好人民满意的教育”推进大会精神，树立新发展理念，大力开展青少年科学教育活动，不断推进青少年科学素质提升，着力培养科技后备人才。一、打造新引擎，切实促进科学教育水平持续提升     

高校培育大学生民族精神途径探析

经济全球化对大学生民族精神培育构成严重威胁和挑战,高校在全球化的新形势下应把培育民族精神作为大学教育的基本任务之一,帮助大学生正确认识全球化的实质,把握时代脉搏,在内容、方法、途径等方面勇于探索,提高教育针对性,使大学生民族精神培育收到实效。     

大学生党员教育和管理探索

本文在深度分析关于大学生党员的教育和管理工作过程中可能遇到的问题和解决方式,根据科学的方式提出了有利于大学生党员的管理和教育工作考察的五大标准,并以此标准应用于大学生党员的教育和管理工作的实践当中去,实现大学生在入党之后的再教育,以保证我党的党员队伍的纯洁性和先进性,并在实践当中探索党员管理和教育工作的新起点。     

国防教育在大学生民族精神培育中的价值新探

加强大学生国防教育对于培育大学生民族精神具有重要意义。大学生国防教育有利于提高民族国防意识、端正大学生价值取向、继承中华民族优秀传统文化。丰富入学教育期间的军训活动、开设历史学科、开展校园文化活动和社会实践活动以及利用网络等高新技术是国防教育在大学生民族精神培育中的实施途径。     

利用广州亚运会开幕式进行“基础”课教学的尝试

广州亚运会开幕式集思想性、艺术性、观赏性于一体,是＂基础＂课教学的绝好＂教材＂。结合开幕式可以对大学生进行思想道德教育,譬如进行爱国主义教育、培养改革创新意识、砥砺自强不息精神、培育奉献社会的从业精神、接受和谐理念浸润等。利用这类视频案例进行教学,要与传统的科学灌输相结合,其中视频案例教学中教师的主导地位如何得到充分保证和真正实现至为重要。     

大学人文教育与科学教育的融合

在大学教育教学过程中,人文教育与科学教育是重要的价值体现。坚持将人文教育与科学教育合理融合起来,培养具有较高人文精神和科学精神的创新人才,是我国高校教育内涵发展的重要体现。创新办学理念、人才培养模式,优化教师队伍,是实现我国大学生人文教育与科学教育的重要途径。     

高校思想政治教育在大学生就业中作用研究

随着中国高等教育的发展以及高校招生规模的不断扩大,大学生就业问题也随之凸显。大学生就业已成为一项重要的社会问题。高校思想政治教育在对培育大学生就业的良好心理,塑造大学生的就业素质,引导大学生就业等起着十分重要的促进作用。文章从思想政治教育视角入手,分析当今大学生就业存在的问题,并提出解决相关问题的对策与措施。     

创新高校思想政治工作,提高大学生就业主体能力

大学生的就业问题已经日益突出,这关系到大学生的自身利益,关系到教育的改革和发展,关系到社会的稳定,是建设和谐社会的重要问题。高校的思想政治教育有利于大学生形成辩证的思维方式,科学的正视目前社会对人才的需求,养成良好的职业素质,所以高校要积极创新思想政治工作的方法,提高大学生就业的主体能力.本文分析了大学生就业难的主要原因,阐述了高校思想政治教育对大学生结业的作用,探讨了创新高校思想政治工作,提高大学生就业主体能力的方法.     

创新融合与坚守阵地——校园融媒体文化育人平台路径探索

校园媒体是高校重要的思想政治教育宣传阵地,在大学生社会主义核心价值观培育过程中发挥着重要作用。高校校园媒体应重视新媒体发展,探索路径,创新构建校园融媒体文化育人平台,实现思政教育、文化育人和舆论引导的目的。     

大学生成长的新动力——中国梦的三个维度解读

在大学生思想政治教育课中融入中国梦的内容具有重要的现实意义。在把中国梦融入到大学生爱国主义教育、理想信念养成、人生观教育的过程中,应该对中国梦进行历史维度、世界维度、实践维度的三维解读,帮助大学生深刻认识中国梦的价值内涵,中国梦与爱国主义、个人理想信念、个人价值的实现之间的内在统一性;认识大学生在中国梦中的主体地位;认识中国梦将成为大学生为之奋斗的时代主题。进而指导大学生以实际行动为新时期爱国主义和世界和平注入新的动力,为树立崇高的理想信念的注入新的动力,为创造有价值的人生注入新的动力,为实现中国梦发挥青春正能量。     

大学生成长的新动力———中国梦的三个维度解读简

在大学生思想政治教育课中融入中国梦的内容具有重要的现实意义。在把中国梦融入到大学生爱国主义教育、理想信念养成、人生观教育的过程中,应该对中国梦进行历史维度、世界维度、实践维度的三维解读,帮助大学生深刻认识中国梦的价值内涵,中国梦与爱国主义、个人理想信念、个人价值的实现之间的内在统一性;认识大学生在中国梦中的主体地位;认识中国梦将成为大学生为之奋斗的时代主题。进而指导大学生以实际行动为新时期爱国主义和世界和平注入新的动力,为树立崇高的理想信念的注入新的动力,为创造有价值的人生注入新的动力,为实现中国梦发挥青春正能量。     

爱国主义教育在大学生思想政治教育中的重要作用

爱国主义是永恒的时代主题,大学生是促进祖国繁荣、民族发展、推动社会进步的重要力量和希望所在,是未来中国的中流砥柱,对大学生进行爱国主义教育,培育爱国主义精神,是建设社会主义核心价值体系、加强和改进高等学校思想政治教育工作的一项重要任务,对培养高校学生树立崇高的爱国主义精神具有极其重要的现实意义。     

浅析高校军事理论教育对于大学生征兵工作的意义

高校开展大学生军事理论教育是全民国防教育的基础,党和国家历来非常重视在普通高校开展国防教育,经过不断的实践与探索,普通高校国防教育工作中贯彻的军事理论教育都已逐步趋于科学完善。同时,军事理论教育作为国防教育的一项重要内容,是素质教育的重要组成部分,是对学生进行爱国主义和集体主义教育的重要手段,也是实施素质教育的有效途径。如今,高校国防教育对于大学生应征入伍工作将具有更加深远的推动意义。通过对高校军事理论教育和大学生应征入伍的现状两者之间的联系进行研究从而浅析高校军事理论教育对于大学生征兵工作的意义。     

当代大学生科学精神教育的历史回顾与展望

随着我国经济的发展,人们生活水平的提升,各种新技术、新成果也不断涌现,进一步强化大学生的科学知识、科学思想、科学方法教育非常重要。在此过程中,还应不断提升大学生的尊重协作、追求创新、敢于批判和质疑的科学精神,才能不断提升我国大学生人才质量和素质,进而推动全社会发展和进步。     

浅析高校军事理论教育对于大学生征兵工作的意义

高校开展大学生军事理论教育是全民国防教育的基础,党和国家历来非常重视在普通高校开展国防教育,经过不断的实践与探索,普通高校国防教育工作中贯彻的军事理论教育都已逐步趋于科学完善。同时,军事理论教育作为国防教育的一项重要内容,是素质教育的重要组成部分,是对学生进行爱国主义和集体主义教育的重要手段,也是实施素质教育的有效途径。如今,高校国防教育对于大学生应征入伍工作将具有更加深远的推动意义。通过对高校军事理论教育和大学生应征入伍的现状两者之间的联系进行研究从而浅析高校军事理论教育对于大学生征兵工作的意义。     

高校社会主义核心价值体系教育路径浅析

社会主义核心价值体系具有科学的理论内涵和鲜明的时代特征;高校加强社会主义核心价值体系教育是现实的强烈呼唤;高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。要准确把握大学生的价值需要,广开渠道,为高校社会主义核心价值体系教育搭建立体宣传平台;加强高校党建工作,为培育大学生普遍的价值体系认同提供坚强的政策后盾;强化主渠道和主阵地建设,把社会主义核心价值体系融汇到课堂教学实践中;重视校园文化建设和社会实践,把社会主义核心价值体系内化为大学生的行为准则。