浅谈高校图书馆知识管理的实践

在现代知识经济背景下,知识管理的重要性不言而喻,在高校图书馆建设过程中,对于知识管理的重视程度越来越深,这源于现代图书馆管理改革的实际需要,也是创新和发展现代高校图书馆的必然选择。本文从知识管理实践基本要素出发,对于高校图书馆知识管理内涵、特征以及原则进行了分析,对创新改革现代高校图书馆知识管理实践提出了具体的措施,并分析未来的高校图书馆知识管理的发展趋势,对于指导高校图书馆知识管理改革具有重要的借鉴和参考价值。     

浅议高校图书馆的知识服务管理

本文分析了高校图书馆知识管理的内涵和基本服务内容,指出高校图书馆的知识服务可以分为传统的基本服务和现代的重点服务。提出了高校图书馆知识服务管理,是当今时代发展的必然要求,是拓展和深化现代高校图书馆服务的必然渠道,并提出了可以通过设把管理组织结构扁平化建立扁平结构知识组织,鼓励学习机制建立学习氛围创建学习型的图书馆,建立有效的激励机制,创建共享机制来发展高校图书馆的知识服务管理。     

论高校图书馆的知识服务

本文分析了知识服务的涵义,论述了高校图书馆开展知识服务的有利条件,并在此基础上提出了高校图书馆开展知识服务的对策。     

刍议高校图书馆与中小企业协同创新服务

高校图书馆与中小企业协同创新具有很多优势,面对协同创新的机遇,高校图书馆应充分利用信息资源数量多、结构合理等优势,结合中小企业技术创新特点,为中小企业量身定做协同创新服务模式,真正成为中小企业技术创新的重要合作伙伴,促进协同创新。     

论高校图书馆知识服务的社会化

21世纪是信息爆炸的时代,人们对知识的渴望更加强烈,实现知识服务的社会化是高校图书馆的责任所在,也是其发展的必然。本文分析了高校图书馆知识服务社会化的必要性,在此基础上提出了实现高校图书馆知识服务社会化的具体策略。     

隐性知识在高校图书馆读者服务中的传递策略研究

本文基于隐性知识在高校图书馆读者服务中传递和交流的方式,以及传递隐性知识的可行性和重要性的分析,总结出了我国高校图书馆在隐性知识管理系统中存在的不足之处,并从不同角度阐述了隐性知识在高校图书馆读者服务中传递的发展方向。     

高校图书馆精品书目推荐工作探析

高校图书馆是高校学生获取知识的主要来源地之一。精品书的推荐在学生的知识构成中起着重要作用,同时也能更好的提高图书馆的利用率。本文针对高校图书馆中精品书目推荐工作的意义、原则和推荐模式等方面进行了分析和探索,为高校图书馆推荐书目工作提供了参考。     

探析高校图书馆科研工作

这个急剧变化的知识信息化时代,高校图书馆模式改革有其独特的功效。本文将对高校图书馆科研工作的现状分析,高校图书馆开展科研工作的重要性、提高科研工作的途径进行论述。     

欠发达地区高校图书馆的知识管理

为促进欠发达地区高校图书馆的可持续发展,本文从高校图书馆知识管理的内容、特征入手,对欠发达地区高校图书馆管理必然走向信息资源管理发展的新阶段——知识管理,进行了探讨。     

论现代高校图书馆服务创新理念

高校图书馆作为一种知识管理结构,服务是其最根本的宗旨,同时也是影响图书馆发展的直接因素。在现代环境下,高校图书馆必须顺应时代潮流,走可持续发展道路,不断进行服务理念创新,以推动高校图书馆的快速发展,为高校广大师生的教学、科研提供优质的服务。本文从高校图书馆的服务创新出发,先分析了图书馆服务创新的必要性,然后探讨了高校图书馆如何进行服务创新,从而推动高校图书馆的可持续发展。     

浅谈高校图书馆人力资源管理的开发

图书馆生存和发展都必须依靠各种资源来维持其生存发展,人力资源是这些资源当中最重要的资源之一,如果忽视了,并且不合理的开发和利用就不能发挥图书馆的实际效用,事实上图书馆是学生学习知识的巨大的宝库,能够帮助学生源源不断的获取知识。高素质专业的高校人才队伍就代表了高校的人力资源管理水平相对比较高,这样就为高校图书馆的发展打下了良好的基础,图书馆的各种能力也就会相对的比较高。本文主要是分析了高校校图书馆人力资源管理的作用,通过调查高校图书馆人力资源管理的一些具体情况,根据这些问题提出相应的解决方法。     

高校图书馆自助服务建设的实践与趋势探索

各大高校图书馆是学生学习知识的平台,因此图书馆的建设至关重要。本文主要研究的是高校图书馆自助服务建设的实践和发展趋势,对图书馆自助服务(ATM)功能进行了介绍,分析了自助服务改革及发展趋势。     

高校图书馆加强阅读推广的途径与方式探索

作为当今高校大学生获取知识的一个重要途径,图书馆占据着重要的地位。加强图书馆的阅读推广建设势在必行。本文对我国高校图书馆在阅读推广方面存在的问题进行了分析,指出了进行阅读推广的方式和途径,以期为图书馆的建设提供参考。     

知识管理在高校图书馆管理中的应用管窥

在高校图书馆管理中倡导知识管理,是为了提高图书馆的创新能力,以便更好地适应不断变化的社会环境。在知识管理体系中,能够更好地发挥图书馆工作人员自身的隐性知识和挖掘图书馆运行的潜在能力,从而使知识的需求者更方便、更快捷地获取知识并加以应用。将知识管理应用于图书馆管理中有利于建立学习型图书馆,提高知识服务的有效性。高校应当抓住机会,同时利用自身优势,将知识管理应用于图书馆管理中,以构建更加合理的个人知识管理体系和组织管理体系。     

浅析新时期高校图书馆的地位和作用

高校图书馆是学校组织体系中的一个单位,也是高校实施教学的一个据点,高校图书馆应配合学校的教育目的,顺应教育的发展趋势,利用图书馆文献宝库的优势,开发图书馆现有的资源为读者提供知识和信息,起到知识信息的导航作用,从而达到辅导学生品格发展的目的。     

高校图书馆建设的几个问题

图书馆是高校中的重要设施,也是学生获取知识的重要场所,而建设高校图书馆,则是促进自身学生成长、发展的重要途径。本文以高校图书馆建设存在的问题作为切入点,简单的探讨加强高校图书馆建设的措施。     

高校图书馆个性化知识服务研究

本文在阐释个性化知识服务含义的基础上,探析了高校图书馆个性化知识服务的模式,并提出了它的服务形式,以期对高校图书馆个性化知识服务工作的开展提供一个有益的借鉴。     

浅谈高校图书馆流通服务创新

图书馆是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构之一,高校图书馆通过收集、整理和保存文献信息,实现思想、知识信息的交流,从而提高高校学生和老师的文化教育水平,提高高校的科技实力和创新能力,促进高校学术的发展与进步。本文将从高校图书馆创新服务理念、创新服务内容、创新服务方式等方面进行深入探讨,提高高校图书馆的服务水平,发挥积极作用。     

基于情绪认知的高校图书馆读者服务模式转化

高校图书馆管理员为高校师生提供的不单是体力和脑力劳动,更多的是提供一种带情绪的服务。这种服务下为读者提供的是带有心理满足的知识信息需求服务,而长期以来的图书管理员个人行为情绪特征影响了图书馆读者服务模式,成为了制约因素。本文从这个侧重点展开分析,阐述图书馆管理员情绪认知工作内涵的同时,指出图书馆管理员的情绪认知必须规范和调整,以促进高校图书馆读者服务模式的转化。     

“读者权力”在高校图书馆管理中的新思路

随着现代社会的不断发展与进步,知识对于我们生活的影响越来越大,高校图书馆的开放为我们获取知识带来了新的契机和希望,也为现代社会的发展带来了积极的价值与意义。但是在高校图书馆管理过程之中普遍存在着信任问题,本文针对这一问题进行了系统的分析与研究,并在此基础之上提出了相应的改革措施,以促进现代图书馆管理工作的不断发展。