通过小学历史课进行政治思想教育的几点体会

小学历史课是一门重要课程,是对学生进行阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点的教育的重要思想阵地。要通过历史课进行四个观点的教育,尤其是对学生进行阶级和阶级斗争的教育。过去我们这些注意得不够,这学期有所改进。我们把所作的工作和体会谈出来和同志们讨论,以便把工作做得更深入,希望得到批评。     

独立学院学生思想政治教育研究

做好思想政治教育工作,是做好一切工作的生命线。针对独立学院大学生的思想政治现状,积极探索其影响因素和有效对策,增强独立学院大学生思想政治教育的实效性。     

独立学院学生思想政治教育研究

做好思想政治教育工作,是做好一切工作的生命线。针对独立学院大学生的思想政治现状,积极探索其影响因素和有效对策,增强独立学院大学生思想政治教育的实效性。     

结合职校生心理特征进行思想政治教育

党的十七大报告指出：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。这一要求为职业院校进一步加强学生思想政治教育工作指明了方向。但如何才能使教育有的放矢,灵活生动,针对性强,避免说教,不刻板老套,不流于形式。本文从结合职教生心理特点进行施教上探索,试图从教育内容与教育对象心灵的有机对接上收到思想政治教育的最佳效果。     

利用网络平台进行网络思想政治教育探索

随着我国经济的不断发展,科学技术的发展也取得了显著的成果,人们已经进入了网络时代,人们日常生活中的每个环节都充满了网络信息。网络信息的发展也不断的改变着人们的生活方式、价值取向、道德观念和思维方式,据不完全统计,在中国的网民中,大学生这一群体占到了30％以上,大学生上网率在80％以上。面对网络上的各种信息,有的大学生选择积极的、健康的,而有的大学生则沉迷于网络游戏,网络成了他们成长道路上的绊脚石。这些影响给大学生的思想政治教育工作提出了挑战。因此,要给予网络思想政治教育足够的重视,开拓新的教育思路,利用网络平台对大学生进行网络思想政治教育。     

运用校园文化进行思想政治教育的尝试

思想政治教育在我国被提到非常重要的位置,对高校而言,做好思想政治教育工作更是一项长期而艰巨的任务。但是传统的思想政治教育由于方式方法上的简单枯燥,学生对此并不重视,导致思想政治教育的效果不如人意,远远不能达到要求,因此需要寻求新的途径来提高思想政治教育的效果。通     

班主任如何对学生进行心理健康教育

学生的心理健康间题已经越来越多地受到教育工作者和家长们的重视,本文就班主任如何正确地维护学生的心理健康,进行了阐述。     

新形势下如何做好学生思想政治工作

班主任作为学校最前线的教育工作者,是学生思想政治教育的主力军,他们对技工院校学生的影响是深远的。要使技工院校学生成长为合格的社会主义建设者和接班人,不仅要努力提高专业技能,更要努力提高思想政治素质。     

如何加强中职学生思想教育

作为现代教育教学的重要构成要素,加强学生思想教育工作,是推动社会主义精神文明建设的重要途径。新时期下,坚持教育改革与创新,继续深化教育理念,注重学生思想道德观念的科学培养,进一步引导学生树立正确的人生观和价值观,是实现当前中职教育科学发展的重要举措。     

如何加强高中生的思想政治教育

加强思想政治教育,提高工作的有效性,就必须从优化思想政治教育环境着手,在复杂多变的形势下,使思想政治教育工作与时俱进,不断创新。     

新形势下如何增强思想政治教育实效性

91206部队训练部政治文化教研室新形势下如何加强思想政治教育的时代感和主动性、针对性和实效性,是摆在每名思想政治工作者面前的重大课题。而加强“一感三性”,归结到一点．就是要提高实效性。面对改革开放的不断深入和杜会主义市场经济的发展,教育对象在思想观念、行为方式、价值取向等方面呈现出新特点,思想政治教育要增强教育效果．必须进行新的探索。     

论思想政治教育如何保持与时俱进

思想政治教育工作是一项非常重要的工作,此项工作项的积极开展关系到我国整个的人文素质的教育环境。如何能使思想政治教育保质与时俱进性,是目前亟待解决的一个问题。内容从两个个方面阐述了这个问题:首先要坚守主阵地不放,传播主流思想,其次利用网络手段,加强思想政治宣传。     

浅谈对中学生进行思想政治教育的价值

长期以来,学校在对中学生进行思想政治教育工作上重视不够,存在着思想政治教育有名无实、教育过程以知识代替思想等不良现状,导致部分中学生社会公德意识、责任意识淡薄,自律能力较差,心理障碍问题凸现,价值观、人生观模糊不清,是非、善恶、美丑不明。学校应该重视对中学生进行思想政治教育工作,坚守其首要地位,通过采取切实可行的措施,改善对中学生的思想政治教育工作。     

美术课堂如何对学生进行爱国主义教育

爱国主义教育,是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,也是中学美术教学的一项重要任务。根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在中学美术课的教学中,对学生进行爱国主义教育的途径主要包括：一是在欣赏课,二是在技法课这样两个教学过程中进行,     

高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。高职院校思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养的课程,对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。本文着重对高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化进行研究。     

论思想政治教育中乡土历史资源的运用与开发

在思想政治理论教育中,利用乡土历史资源进行理论联系实际的教学实践活动,把理论学习与乡土历史结合起来,丰富思想政治理论教育素材,更主要的是让学生从调查研究和社会实践中锻炼综合能力,提高团结协作的意识。如何在教育中将理论与实际相联系,最佳途径是用师生身边的事例＂说话＂。挖掘家乡历史资源,丰富思想政治理论教育活动,是提升教育质量的有效途径。     

紧扣学生个性推进高校思想政治教育

目前高校思想政治工作在对学生个性的研究和教育引导方面存在着认识上的误解与偏差,导致思想政治教育效果不明显。我们应该转变观念,以人为本,采取正确的态度和方法,针对个性差异因材施教,培养大学生的自主性、能动性和创新精神,成为身心健康、人格健全的人。     

高职学生思想政治教育方式的创新

新形势下,高职学生思想政治教育出现了各种新的形式,高职院校思想政治教育工作的创新成为高职学生早日成才、健康全面发展和构建和谐社会的重要手段和方式。本文在阐述高职学生思想政治教育意义的基础上,对高职学生思想政治教育方式的创新进行探讨,提出了心理健康和加强校园网络建设两条创新的思路,希望可以对高职学生思想政治教育方式的创新起到参考和借鉴的作用,同时对高职学生思想政治教育起到丰富经验的作用。     

试论新时期如何构建富有特色的学生思想政治教育工作体系

改革开放以来,在多元文化背景的影响下,当代大学生的思想和价值观发生了较大的变化,价值选择困惑、道德失范等现象屡见不鲜。高职院校作为为国家培养优秀人才的重要阵地,担负着塑造大学生高尚思想品德和健全人格的重要任务。在面对全球化、信息化以及社会主义市场经济等这些新情况时,要不断加强和改进对大学生的思想政治教育工作,努力构建一个富有特色的学生思想政治教育工作体系,提高学生的思想政治素养,以适应时代发展的需求。本文从创新和改进学生思想政治教育工作的内容和形式入手,就如何构建富有特色的学生思想政治教育工作体系进行了深入的探讨,从而更好地提高思想政治教育工作的效果。