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当我离开可爱的故乡哈瓦那,你可知道我是多么的忧伤?只有那美丽多情的姑娘,她伤心地紧紧靠在我身旁。假如有鸽子飞到你窗前,请你待它象待我一样。请你把心中的爱情对它讲,也请你把花环给它戴上。 这是一首流传于50年代歌颂古巴的民歌,它舒缓而又略带伤感的旋律不知打动了多少人的心灵。吟唱着它,更象是在听一个年轻人娓娓道来的故事,故事唤醒人们对哈瓦那以及那个美丽国家的无尽遐想:古旧的房舍散发着亲切感、午后的哈瓦那大教堂愈发显得平静详和,路边手捧花钵的古巴学童脸上浮着纯朴的笑……除此之外,人们记住的就是蓝天碧… 相似文献
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古巴的建筑
提到古巴,除了想起雪茄和蔗糖.在城市风貌上古巴更像是一个欧洲国家,特别是它的建筑。西班牙殖民者在古巴留下了一大批的欧式建筑.此前我曾在西班牙旅行过两个星期,可以负责地说.古巴的欧式建筑群不仅仅是加勒比海地区最庞大的保存最完整的殖民地时代建筑,其中哈瓦那老城区的建筑群被联合国教科文组织评为世界文化遗产,是古巴最值得游览的地方。 相似文献
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或许你还没有去古巴,但你一定看到过太多文艺青年穿着印有切·格瓦拉的衣服走在自由的大街上;或许你还不了解古巴,但你一定听说过"导弹危机"曾将世界两大强国推向了一触即发的核战争边缘;或许你觉得古巴离你太遥远,但你身边也许正有人抽着古巴的雪茄,喝着古巴的朗姆酒,说不定你家里的蔗糖也来自于这个国度。这会是一个怎样的国家,一个离我们如此遥远却又仿佛不绝于耳的地方。它和中国一样是社会主义国家,它温柔时是加勒比海美丽如天堂的海滩,它强悍时是一条绿色鳄鱼盘卧在美国的南大门,与之对抗了半个多世纪。2015年,古巴和美国恢复外交关系,这个社会主义勇士会发生变化吗? 相似文献
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今年暑假我有幸聆听了北京优秀教师狄雁老师的讲座,给我留下了深刻的印象,尤其是800米的故事,让我感受很多.故事是这样的:一天,有学生问教练轻松地跑完800米有什么技巧,教练说好,你看着,然后很高兴地跑了一个800米给学生做了示范,回来问学生学会了吗?学生当然回答不知道,于是这位教练说到等着我再示范一次,不辞辛苦的又跑了一个800米,回来问学生,学生仍然不懂得方法.结果是教练累得不行,学生什么也没学会.听完这个故事,我仿佛看到了自己的影子,我不是有时也说这样的话吗”累死我了,怎么学生就学不会呢?”实际上这位教练没能做到有效展示,我没能做到有效教学.我们都犯了同一个错误,就是我们的教学中缺少了学生的参与,那么如何然学生主动参与到教学活动当中,提高教学效率,永威教学模式“先学后教,当堂训练”给了我许多启发. 相似文献
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哥伦布的发现和西班牙的征服 哥伦布在1492年10月27日到达古巴,他称这是"人类眼睛所能看到的最美丽的地方".当时岛上居住着约10万印第安人,还处于原始社会.1508年,奥坎波考察古巴,描述了古巴岛的肥沃与美丽,激起西班牙王室的征服欲望.1510年,殖民者开始了征服.据随同的西班牙传教士说:"印第安人带着食品和礼物迎接我们,不料基督徒凶相毕露,杀死了我面前的3000多名男女老少."1513年,征服者建立第一个城镇:圣母亚松森·德巴拉科阿--古巴的第一个首都,随着对古巴大部分地区的占领,西班牙开始了对古巴的殖民统治. 相似文献
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2007年1月12日,央视主持人芮成钢发现故宫的某个建筑里开着美国品牌咖啡店星巴克,他在博客里对此大声抗议,引起了一场世界遗产里该如何进行商业经营的旷日持久的大论战。故宫星巴克事件如同本届诺贝尔文学奖得主奥尔罕·帕慕克的作品《我的名字叫红》,两者有着同样的繁缛和枝蔓丛生,若干章节分别可以叫“我,芮成钢”,“我的名字叫故宫”,“人们称我为爱国主义”,“我的名字叫星巴克”等等。同样,我们也可以把故事看作一个谋杀案,一场全球化对天朝上国优越感的谋杀。星巴克是否该被请出故宫只是整个故事的冰山一角,在它的下面有着一个超级庞大的实体,它包含了文化遗产的管理体制、商业道德、全球化、民族主义和爱国主义、知识分子的精英意识、帝国主义、世界主义、东方学、符号学等等。就让我们模仿《我的名字叫红》的小说结构,来讲述一个与故宫星巴克有关的故事。 相似文献
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1961年,我在太原化工厂(20世纪50年代苏联援建的156项工程之一)任生产技术科科长,被化学工业部选派,远赴古巴,执行援外项目的前期考察任务。我在驻古巴数月的工作中感受良多,虽系多年前的往事,但从一个角度反映出那个年代中国对援外工作认真负责、克己为人的态度,也折射出当时我们对外部世界了解的不足,有不少值得追忆和品味之处。 相似文献
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关于马克思主义史学理论课教学的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
北京师范大学历史系的“马克思主义史学理论”课程始于1987年。它是我系教学改革深化的一个重要组成部分,迄今已连续讲授了5年。在开设本课的前后,我们邀请了系内外十余位专家教授对开设这门课程的必要性及主要内容进行了研讨和论证,同时又 相似文献