俄罗斯高等教育质量下滑原因浅析

20世纪末以来,世界高等教育的发展一直面临着两方面的压力：一是扩大高等教育机会的需求持续增长,二是关注高等教育质量的呼声日益高涨,二者构成高等教育发展中的一个世界性难题。本世纪初,俄罗斯高等教育进行了改革的尝试,但收效甚微,高等教育质量呈明显下滑趋势。因此,要对其质量下滑的动因进行分析,以期为我国的高等教育发展提供借鉴本文分析了俄罗斯高等教育在处理数量和质量关系中的具体措施,以便为中国高校在扩招时保障教育质量提供一些借鉴和参考。     

探析古代书院教育对现代高等教育的启示

书院是一种具有中国特色的教育组织形式,在我国长期的古代高等教育过程中,起到了举足轻重的作用。一方面古代书院促进了中国学术的进步及文化的繁荣发展,另一方面为我国高等教育事业的发展提供了平台和基础。随着社会的快速发展,书院官学化倾向日渐严重的同时,也决定了其最终必然会退出历史舞台。然而,对中国古代书院教育进行研究,可以为现代的高等教育发展起到借鉴、启示作用。本文将对古代书院的产生、发展以及教育特色进行分析,并在此基础上就古代书院教育对现代高等教育的启示,谈一下自己的观点和认识,以供参考。     

国内关于美国女子高等教育发展的研究述评

美国女子高等教育在世界女子教育史上有着重要的地位。发端于19世纪的美国女子高等教育,经历了近两个世纪的艰辛历程。研究和分析美国女子高等教育的发展,对我国女子高等教育的发展,尤其是形成具有中国特色的女子高等教育有着重要的借鉴意义。     

提高房屋建筑监理水平的策略研究

目前经济社会高速发展,建筑业为社会经济发展做出了很大贡献。在建筑施工中,做好监理工作十分重要。建设工程的质量与人民群众的生命安全息息相关,建筑工程的质量直接关系到整个社会的健康发展和国家的可持续发展。近年来,中国经济呈现快速发展的趋势,同时建筑业的一些建设项目在建设过程中也逐渐出现了一些周期性、安全性的问题。文章以房屋建筑监理的作用为切入点,对房屋建筑质量控制中的监理操作要点及实施进行分析,为相关行业提供借鉴。     

浅谈高中化学小班化教学策略

小班化教学是一种有助于学生个性化、创造性发展的教学模式,在高中化学教学中的应用能够很好的提高教学的效率与质量。文章分析了小班化教学的特点与优势,探讨了如何在高中化学教学中实施小班化教学,旨在为更好的应用推广这一教学方法提供参考和借鉴。     

俄罗斯神话中的典型形象分析

神话产生于人类远古时代。作为民间文学的源头之一,有力地证明了劳动人民从来就是精神文明的创造者,也揭示了民间文学从一开始就与人民的生活和历史有着密切的联系。俄罗斯神话故事是俄罗斯文学的重要组成部分,在俄罗斯文学中占据重要地位。本文致力于分析俄罗斯神话中的典型形象,尝试总结典型形象在神话中所起的作用,并浅析中国古代神话与西方神话的区别。本文对俄罗斯神话的形象及中俄神话区别的研究,对于分析俄罗斯人的文化心理和中西文化的不同具有借鉴意义。     

论二维条码技术在档案管理中的应用

从目前的档案管理工作中可以看出,所应用的技术和手段都达到了现代化的水平,其中比较常见的就是二维码技术。这种技术是在传统的一维码技术的基础上发展而来的。二维码技术可以更多地容纳信息,。因此,本文中,主要对二维条码技术在档案管理中的应用情况进行深入介绍和分析,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。     

国外土地利用规划发展与借鉴

世界各国在社会制度、土地资源禀赋、经济水平和发展历史等方面都存在着差异,土地利用规划并没有统一的模式。所以学习国外经验,了解国外模式是非常重要的。通过大量文献综述,阐述了联合国粮农组织(FAO)、俄罗斯、美国、德国、英国、日本等国家土地利用规划体系、内容概况,对这些国家土地利用规划编制和实施的新理念、技术、方法的共同特点及发展趋势进行了分析比较和归纳总结。在此基础上,指出国外土地利用规划经验对我国规划借鉴的七个方面,以期为我国新一轮土地利用规划的修编提供积极的借鉴。     

爱尔兰的国际旅游硕士教育

国际旅游硕士是近年来国外的热门专业。本文介绍了爱尔兰国际旅游硕士的课程设置和教育特色,通过分析其教育方法,汲取相关的经验,为我国旅游高等教育提供借鉴和参考。     

美联邦政府在高等教育质量保障中的作用探析

美国高等教育如此发达与政府采取的高等教育政策无不相关。本文探讨的是联邦政府在美国高等教育质量保障中的角色,如提供大量的资助并规定获得资助的资格、认可认证机构、要求高等院校提供质量信息以及开展研究等。从美联邦政府的经验,我们可以得到一些重要的启示。     

提高教学质量是实现民办本科教育可持续发展的必然选择

民办本科教育是我国改革开放后顺应市场经济发展规律,为了促进高等教育大众化而实行的高等教育改革的重要举措,是我国高等教育的重要组成部分。在我国高等教育全面深化改革的背景下,民办本科教育及民办本科院校所扮演的角色也越来越重要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》明确提出,发展民办本科教育需要始终把“提高质量”作为出发点和中心任务。提高教学质量是实现民办本科教育可持续发展的的必然选择,也是促进我国高等教育整体水平提高的关键。本研究从大量文献资料和实践调查出发,分析教学质量对于民办本科教育可持续发展的极端重要性,并提出提高民办本科教育教学质量的解决思路,希望能为我国民办本科高校的可持续发展提供一定的理论参考与借鉴。     

俄罗斯高等教育大众化探析

俄罗斯堪称为世界文明教育大国。其国民整体文化素质很高,其中接受高等教育的人均总数占全国成人总数的95%。据统计,俄罗斯的高等教育毛入学率在1985年就达到54.3%,系世界高等教育平均水平领先国家,其科研技术水平也相当高。按照特罗的理论,俄罗斯高等教育已步入大众化、普及化     

报纸编辑过程中内容策划的思路分析

在社会不断发展的今天,老百姓自身的对于媒体的要求不断增加,希望能够更好的获得新闻信息,提升阅读的质量,这给报纸编辑过程中的内容策划提出了更高的要求。内容策划是报纸编辑最为重要的内容之一,内容策划的水平和质量会对新闻报道质量起到非常重要的影响作用。在新的时期,强化报纸编辑过程中内容策划工作有着十分重要的意义。本文主要对报纸编辑的现状进行了分析,同时针对出现的一些问题提出了相关的解决的思路,以期能够为报纸编辑工作的发展提供一些可供借鉴的思路。     

移民网络、本土化适应与俄罗斯华商新移民——基于莫斯科的实地分析

论文以实地调查资料为主,借鉴移民及海外华人研究中的移民网络和本土化理论视角,分析阐述了俄罗斯华商新移民的形成与概况、华商移民网络及其特征和作用,以及华商的本土化调适与融入。认为华商移民群体不断扩大与发展,首先依靠的是移民网络。这种移民网络不仅构成了一种迁移链,同时也是华商淘金重要的社会资本。俄罗斯华商为适应当地的经营环境,在经营模式、经营策略和本土商业销售网络构建三方面采取相应的本土化适应方式。这些本土化适应方式有利于华商在经济层面的融入,但在社会和文化方面则仍然面临着融入的困境。     

房屋建筑土建工程中混凝土施工技术探析

文章主要针对混凝土施工中主要应用的技术进行了分析,并以施工实际为基础,对混凝土施工过程中施工质量控制要点进行系统性阐述,在此基础上提出了进一步改进混凝土施工技术水平的相关措施,这样就能够为后续房屋建筑土建施工中的混凝土施工提供一定的借鉴作用。     

周恩来与新中国成立初期的高等教育变革

周恩来对新中国成立初期的高等教育变革做出了重要贡献:一是在《共同纲领》的起草、修改中,强调高等教育要与经济社会发展相适应,要与基础教育、中等教育先后衔接,共同为提高人民大众的科学文化水平服务,从而明确了高等教育在新中国教育体系中的发展定位;二是在平、津等大城市解放后,制定实施了稳步改造旧有高等学校的方针政策,并抓住有利时机,彻底将外国势力从新中国的高等学校中清除出去,维护了中国教育的主权;三是在第一届全国高等教育会议前后,对建立集中统一的高等教育管理体制问题做出了重要指示,并领导政务院颁布了相应的法令法规,从制度上保障和巩固了新中国成立初期高等教育变革的成果。     

贫困大学生社交能力调查及优化分析——以湖南9所高校为例

在我国高等教育水平迅速发展,在校学生规模不断的扩大,经济水平快速发展,贫富差距的拉大的同时,各高等院校中贫困大学生的占比不断上升。研究贫困大学生心理健康对其社交能力影响,分析出现其心理问题的内外因素,以期为解决高校贫困大学生社交障碍问题提供借鉴。     

俄罗斯海外同胞权益保护制度探析

论文从俄罗斯海外同胞权益保护的法律根据、俄罗斯海外同胞权益保护制度的主要内容、俄罗斯海外同胞权益保护制度的特点三个方面,分析研究了俄罗斯海外同胞权益保护的理论与实践,旨在为我国侨务法治建设提供一些经验借鉴。研究显示,俄罗斯重视海外同胞权益保护立法,构建了比较完善的法律体系;其相关立法既有专门法律法规和行政命令,也有散见于各部门法的有关规定,内容涉及国籍制度以及政治、经济、文化权利保护等;俄罗斯通过专门立法、实行有限双重国籍制度,为海外同胞权益保护奠定法律基础,并且取得显著成效。     

战后日本学术界关于近代黑龙江流域问题研究初探

日本学术界长期重视对中国与俄罗斯关系的研究,特别是两国在黑龙江流域地区的历史问题,被日本学界视作近现代中国东北地区一系列历史问题的源头,形成了众多的研究分支。尽管我们对日本学者的一些观点不能苟同,但对其进行归纳和分析,可以管窥日本学界的研究视角、观点、方法和兴趣所在,进而为国内的相关问题研究提供有益的参考和借鉴。     

高等教育质量困境分析

高等教育质量是一个多维、多层和变化的概念,本文从人才培养、教学、管理和文化等多方面对高等教育质量的内涵,以及从对高等教育质量困境产生的原因进行分析,最后针对当前高等教育质量所存在的问题提出解决方案。