甘肃省红色研学旅行发展SWOT分析及对策

甘肃省红色文化背景深厚,红色旅游资源丰富,拥有较大的红色研学旅游发展潜力,本文将运用SWOT分析法,梳理甘肃省红色研学旅行发展的优势、劣势、机遇、威胁,对红色研学旅行发展环境进行分析,提出相应对策,即以政策为指导,整合多方力量;抓住时代机遇,借鉴先进模式;融合多种类型旅游资源,形成组合效应;总结先进经验,不断挖掘市场需...     

基于RMP理论的吉林省红色研学旅行发展研究

红色研学旅行是红色文化传承和发展的重要渠道，为提高青少年爱党爱国的思想政治水平，开展红色研学旅行具有重要的现实意义。吉林省拥有丰富的红色旅游资源，红色旅游市场庞大，具有较强的市场竞争力，但是仍然存在红色资源开发特色不足、红色研学旅行活动宣传不到位、红色研学旅行活动开展不规范等问题，本文基于昂普（RMP）模型理论分析吉林省红色研学旅行发展现状及存在的主要问题，并提出相应的解决策略，以期能够促进吉林省红色研学旅行的发展。     

基于乡村振兴的红色旅游经济发展路径研究——以泉州市为例

乡村振兴是新时期农村建设发展的指导思想,其要求从产业、文化、治理、生活及生态建设等层面进行乡村改造升级。在乡村振兴过程中,充分挖掘红色资源,能够促进经济建设整体上一个新的台阶。《“十四五”旅游业发展规划》指出,要着力推动文化和旅游深度融合,完善现代旅游产业体系,加快旅游强国建设。福建省泉州也应抓住这一机遇,重视旅游业发展,促进城乡居民积极参与旅游产业发展,带动企业投资旅游业发展,优化旅游环境及生态。本文以泉州红色旅游资源为分析对象,通过调查发现虽然泉州红色旅游资源总体丰富,但其开发力度和资源整合力度不足,同时泉州红色旅游产业缺乏相应的配套设施、缺乏品牌效应及缺乏延伸的附加产品等,最后针对以上问题提出以优化资金来源结构为引领,完善红色旅游基础设施;以资源整合为抓手,提高泉州红色旅游品牌的影响力;以红色资源为载体,开发带有乡村特色的附加品等发展策略,以期帮助泉州利用好红色资源,带动其他产业的发展。     

广西灵山县萍塘村红色旅游营销策略研究

近几年,我国旅游行业发展较快,人们在追求物质享受的基础上,更加追求精神上的放松。因此,在这样的时代背景下,广西壮族自治区灵山县萍塘村应当迎合新媒体行业的发展,通过创新推广,进一步完善红色旅游营销策略,从而为游客提供更多具有吸引力的旅游产品。本文通过文献检索、实地调研走访等方法,结合国内外相关文献,对萍塘村的内外部环境进行深入的探讨,总结萍塘村红色旅游营销存在的问题,如产品单一、缺乏创新,传播渠道单一、缺乏新媒体宣传,红色资源保护不足,研学地配套设施与服务不完善,人才匮乏、营销专业性不强,并根据市场痛点从产品、价格、渠道、促销四个方面提出营销策略,希望可以为萍塘村红色旅游营销提供参考。     

中国张家界世界地质公园科普研学旅行产品开发研究

中国张家界世界地质公园自然旅游资源丰富,为开展科普研学旅行提供了重要的资源基础,研学旅行也将成为中国张家界世界地质公园创新发展的新亮点.但在开发过程中仍存在着研学旅行项目内涵发掘不足,科普知识含量较少;研学特征不明显,目标模糊;安全性有待提升;缺乏高素质的专业研学旅行人才和有影响力的科普研学旅行产品等问题.本文试图通过...     

基于RMP分析的河北省红色旅游开发研究

河北省拥有大量的红色文化资源,但是缺乏对红色文化资源的合理有效开发。本文运用RMP理论,从资源、市场、产品三方面分析河北省红色旅游开发的优势和创新路径,提出河北省红色文化资源整合、与其他类型资源协同发展、发挥现代科技手段的作用及融合乡土文化的红色旅游发展策略,以突出河北省内深厚的红色文化底蕴,开发出能够满足新兴市场需求的高质量红色旅游产品,从而创造更大的经济和社会效益。     

文旅融合背景下云南省红色文化旅游资源开发策略研究

在文旅融合的背景下,红色文化旅游肩负着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量、夯实精神基础的重要责任,而开发与创新红色文化旅游,对增强文化软实力与促进红色文旅产业融合具有重要意义。目前,云南省红色文化旅游发展仍然存在红色旅游资源吸引力不足、红色文化旅游产品欠缺核心竞争力、红色文化旅游人才匮乏且专业素质较低等问题。针对这些问题,提出积极推动整合红色旅游资源,深度挖掘文化内涵;推动点线面综合开发,优化发展空间布局;提高产品质量,增强沉浸式体验感;促进社区居民参与,保持红色文化活力;增加宣传渠道,融合多方客体等推动云南省红色文化旅游开发与发展的策略。     

浙西南红色研学旅游产品开发研究——以丽水市为例

面对当前发展中的现实问题与挑战,本文以浙江省丽水市为例,研究红色研学旅游新业态,对其发展现状、产品开发问题进行分析。在提出红色研学旅游开发原则的基础上,探讨如何强化研学服务保障、深挖文化与资源内涵、推进体制创新和拓展市场渠道等,进而促进浙西南红色研学旅游高质量发展。     

川盐古道研学旅游资源开发研究

本文首先对国内川盐古道研学旅游相关研究动态进行梳理，其次分析了川盐古道研学旅游资源开发面临的困境，最后针对当前盐文化研学旅游现状及问题，从提高关注度、整合资源、打造线路产品、开发研学课程和培养研学人才等方面提出川盐古道研学旅游资源开发建议。     

基于传统文化教育的博物馆研学旅游模式探索

文章首先探究文旅融合背景下研学旅游开发现状,发现国内众多研学旅游基地的研学内容各有侧重,研学方式也存在较大差异,研学旅游产品的需求也在不断增加。其次,对博物馆作为研学旅游目的地的价值评估与存在的问题进行分析,发现资金短缺、软硬件设施缺乏,师资力量不足,课程开发数量和质量有待提高,沟通、交流、组织能力不足,研学效果不佳等是博物馆研学旅游发展存在的主要问题。最后,文章针对存在的问题提出了一系列解决措施,即明确研学旅游目的,多渠道吸引投资;以馆校联合的方式,通过课程开发与活动策划来丰富研学内容;充分利用网络资源,通过线上旅游体验模式,在宣传推广以及安全保障方面积极争取各方资源等。     

会宁红色研学旅行发展对策研究

红色研学旅行作为近年红色旅游市场的新兴形式,具有提升民众道德素质和传承红色血脉的重要作用。本文在对甘肃省白银市会宁县红色研学旅行特点进行整合的基础上,针对其发展过程中所存在的问题,从提升红色研学旅行资源利用率、丰富红色研学旅行组织形式以及加强红色研学旅行宣传力度三方面对会宁红色研学旅行的发展提出相关的对策建议。     

红色游学视域下红色文化认同与红色旅游发展路径研究

本文在“邓小平足迹之旅”全国重点红色旅游线路沿线景区展开红色文化认同的调查,分析游客在红色旅游过程中以红色资源为核心的旅游情景要素对于红色文化认同的影响和路径关系。研究表明:游客通过开展红色旅游,革命历史的口头与非物质文化遗产、红色解说、红色文创产品、红色节事及体验活动等与游客在游学过程中产生文化认同有很大正相关性。红色革命纪念馆等红色旅游景区可围绕这4个要素内容重点打造、开发和优化红色旅游产品与服务,促进红色旅游高质量发展。     

红色游学视域下红色文化认同与红色旅游发展路径研究

本文在“邓小平足迹之旅”全国重点红色旅游线路沿线景区展开红色文化认同的调查,分析游客在红色旅游过程中以红色资源为核心的旅游情景要素对于红色文化认同的影响和路径关系。研究表明：游客通过开展红色旅游,革命历史的口头与非物质文化遗产、红色解说、红色文创产品、红色节事及体验活动等与游客在游学过程中产生文化认同有很大正相关性。红色革命纪念馆等红色旅游景区可围绕这4个要素内容重点打造、开发和优化红色旅游产品与服务,促进红色旅游高质量发展。     

乡村振兴战略视域下菏泽红色文化资源的开发路径研究

红色文化资源的开发,对于乡村振兴有着重要的价值.该文基于乡村振兴战略背景下,依据当前菏泽乡村经济和红色文化资源开发现状,提出适合菏泽红色资源的发展路径:加强红色文化宣传,扩大受众群体;将红色文化与地方传统文化相融合;建设具有地方特色的红色文化主题书屋;开发红色旅游路线,打造红色旅游主题民宿;开发红色文化创意产品,推动红...     

我国红色旅游与体育融合发展现状及开发策略研究——以山东省临沂市沂蒙山旅游区为例

山东省临沂市沂蒙山旅游区红色旅游资源丰富,具有较好的开展体育锻炼和训练的自然环境,近年来在探索红色旅游与体育旅游融合发展中取得了显著的成绩,也形成了一套发展模式。但沂蒙山旅游区在发展红色体育旅游过程中也面临受众局限、产品单一、传统体育项目开发不足、产品良莠不齐等发展困境,为此,本文提出相应的建议,以期为临沂市沂蒙山旅游区提供参考,为其他红色旅游地进行红色体育旅游产品开发提供借鉴。     

基于SWOT分析的五台县红色研学发展现状及路径

五台县具有丰富的红色研学资源，在山西省大力发展研学产业的大环境下，五台县正在探索自己的红色研学发展新模式。本文将五台县红色资源作为研究对象，运用SWOT分析法，在调查分析五台县红色研学产业发展现状及存在问题的基础上，把握五台县发展红色研学的优势条件，从产品、人才、品牌、线路等4个方面提出五台县红色研学开发路径，旨在优化红色研学产业发展方式，提升五台县红色研学整体形象。     

经济转型时期衡阳市红色旅游资源的开发策略研究

本文简要介绍了衡阳市红色文化的内涵,分析了衡阳市红色文化的发展现状,指出了开发红色旅游资源的各项原则,提出了具体开发策略：整合红色文化资源,增强旅游产业吸引力;转变旅游开发思路,赋予红色文化动力;结合衡阳市文化理念,彰显地区旅游特色,以此推动衡阳市经济转型发展。     

从产品视角对苏州研学旅行与文化旅游资源对接的思考——以山塘街为例

研学旅行产品是联结研学旅行客源与文化旅游资源的纽带,苏州在实施"研学旅游客源与文化资源对接工程"的过程中,应重视对研学旅行产品的开发。研学旅行活动重在"研学",要遵循"教育性原则"。只有在全面调研的基础上,以"研学"为目的重新审视文化旅游资源,深入挖掘研学旅行价值,做到"量体裁衣"和因地制宜,并加强研学旅行教材设计,才能开发出优质的研学旅行产品,推进文旅深度融合。     

地方红色文化旅游资源的开发利用研究 ——以新乡市为例

本文总结了河南省新乡市红色文化旅游资源的开发利用现状,发现新乡市红色文化旅游资源开发利用还存在一系列问题,并基于问题提出完善基础设施,进一步整合红色旅游资源;注重形式创新,实现线上与线下的结合;加强对外宣传,实现红色旅游点与红色培训机构合作的结合;挖掘文化内涵,实现资源开发与协同育人的结合等发展对策,希望能够推动新乡市...     

基于SWOT分析的临沂市红色研学旅游发展策略研究

近年来,红色研学旅游作为一种具有教育意义的旅游活动日益兴起。本文运用SWOT分析方法,对临沂红色研学旅游发展的优势、劣势、机遇和挑战进行分析,临沂市红色研学旅游发展应采取资源综合开发、区域融合发展、打造研学精品、文旅相互促进和改进营销策略等措施。