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从2008年12月6日起,历时三个月的"丝路传奇——新疆文物大展"在台北历史博物馆举办,这是新疆文物第一次到台湾展览。展览分五个单元,包括"罗衫锦履柳风新——丝路之美"、"胡旋漫舞凝丝竹——丝路迹痕"、"升天后的瑰丽奇景——丝路之奇"、 相似文献
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正在中国早期工业化时期,盛宣怀是晚清企业界的领袖,被后人誉为"中国近代企业的开拓者"、"中国近代工业之父"、"近代中国第一代实业家"。盛宣怀是洋务运动的中流砥柱,具体承办了大量事务。李鸿章对盛宣怀有过评价:"一手官印,一手算盘,亦官亦商,左右逢源。"在中国近代史上,盛宣怀曾经开创诸个"第一":第一个官督商办企业——轮船招商局;第一个电信企业——天津电报总局;第一家银行——中国通商银行;第一条南北干线铁路——卢汉铁路;第一个钢铁联合企业——汉冶萍煤铁厂矿公司;第一所官办大学——北洋大学;中国红十字会第一任会长,等等,创造了中国近代史的奇迹。 相似文献
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正"教师命题——教师指导——学生作文——教师批改——教师讲评"这一以教师为主体的传统作文教学模式,流程长,结构散,主客倒,反馈少,忽视对学生情感的激发和培养,学生作文都是"奉命而作",因而"千人一面,万人一腔"。"缀文者情动而辞发。"情感是学生作文的原动力,只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流 相似文献
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今年3月一个全球世界遗产地和旅游景区盛会在黄山召开,时值"梦笔生花"景点"复活"四周年。这就使人们想起了创造"笔尖种花"奇迹的黄山人,想起了"梦笔生花"生——死——复活这一段曲折起伏的故事。 相似文献
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王安忆的"三恋"是她整个文学创作中值得重视的部分,本文拟从"性——恋——爱"由低到高的层面,解读文中表达的女性欲望及自我意识的觉醒。 相似文献
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<正>思想政治课教学以教学过程"五要素说"分析而论,包括"政治教师"——"学生"——"政治教材"——"教学手段"——"师生的道德心理氛围"五大要素。教学过程的"五要素说"虽然不是最为科学的教学论观点,但它所揭示的教学同师生的道德心理相关理论是难能可贵的。纵观当令思想政治课教学,不难发现这样一条"规律",即思想政治课教学的成败、效益高低、价值的大小虽受制于各种原因,但它同教学师生的心理状态密切联系,不可分割,师生具有良好的心理状态有益于思想政治课教学取得成功,获得高效益,索得最大价值。本文试就思想政治课教学存在的主要心理误区作一剖析并就其跨越走向谈些粗浅之见,以达抛砖引玉之目的。 相似文献
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点算中共党史上大量的悲情人物,高岗绝对是其中之一。在中共历史的印记中,高岗的行状前后大相径庭。1955年前,他历史辉煌:他是"西北王"——陕北红军和革命根据地的创建者之一,是陕甘宁边区的连任参议长,是中共中央西北局书记;他是"东北王"——解放战争时期历任北满军区司令员,第一野战军政委,中共中央东北局书记,抗美援朝战争中志愿军的"总后勤官";他是"一马当先"——1949年后任中央人民 相似文献
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在当前大力开展党的群众路线教育实践活动之际,重温毛泽东同志调查研究的宝贵思想,对于转变工作作风,树立群众观点,深入基层做好调查研究,意义重大:"没有调查就没有发言权"——要树立调查研究的坚决态度;"把群众的利益放在第一位"——调查研究要有正确的价值立场;"采取同志态度"和"眼睛向下"——做好调查研究要掌握科学的方法。 相似文献
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正"教师命题——教师指导——学生作文——教师批改——教师讲评"这一以教师为主体的传统作文教学模式,流程长,结构散,主客倒,反馈少,忽视对学生情感的激发和培养,学生作文都是"奉命而作",因而"千人一面,万人一腔"。"缀文者情动而辞发。"情感是学生作文的原动力,只有引发学生的写作冲动,充分调动学生的习作情感,才能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦,使作文教学富有生命活力。 相似文献
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正前几天,我正在内蒙古康巴什——这个星球上被传说笼罩着的最神秘的城区——"鬼城"。关于"鬼城"有没有鬼当然不需要探讨,而"鬼城"有没有鬼当然不需要探讨,而"鬼城"跟鬼也没有任何关系,但"鬼城"这个名字依然伴随着已康巴什区为核心的鄂尔多斯,好像"阴魂不散"。 相似文献
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干建筑太苦了,做这个项目最有成就感年底竣工验收的日期逼近,国家游泳馆的工地上依然是人声、机器声鼎沸。从"业主——北京国资委"、委托管理方——"三峡工程管理公司"、总包单位——中建 相似文献
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说起来也许有人会不相信:清朝时,中国就已经有了"机关枪"——这枪十分了得,一次能连射28颗子弹,杀伤力远胜于"洋枪",更别说传统的冷兵器——大刀长矛和弓箭了。在一些影视作品中,大清帝国军队所使用的兵器主要是大刀、长矛和弓箭,最先进的也不过是后来从国外买来的一些"洋枪"——虽说是"枪",也不过一次只能射一颗子弹,民间俗称这种枪为"单子搂"。根本没有提到过"机关枪"。 相似文献
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卫斯 《中国历史地理论丛》2010,(2)
公元前658年与655年晋两次"假道于虞以伐虢"道路和战场,与"鄍邑"、与"茅津"均无涉。晋第一次"假虞伐虢",其战场在虢之下阳,所假"虞道"与虢之下阳均在黄河以北。第二次晋"假虞伐虢"灭虢都上阳,师还灭虞,其战场分置于黄河南、北。其行军路线:第一次伐虢邑克下阳,是从晋都绛发兵,经虞坂——虞城——颠軨——傅岩——盘南——下阳;第二次伐虢灭上阳,重走第一次"虞道"经傅岩、盘南至下阳,再从"太阳渡"过河取虢都上阳。原路师还,顺道灭虞,返晋都绛。晋"假虞伐虢"所假"虞道",主指"虞坂——虞城——颠軨"路段。虞坂即盐坂、即青石槽。颠軨即軨桥。宋代以前平陆所设县治均在"大阳故城",即今茅津渡以东约两公里"下滩"一带。春秋时期,傅岩、茅津既不属虞,也不归虢,而是"戎人"与"夷人"的杂居区。古代"鄍"通"冥",所谓"虞邑",此乃暗城也。 相似文献