关于历史年代学问题

1.历史年代学,或其一般的称呼:年代学,它的确切定义是什么?1980年版《新编不列颠百科全书》说:“年代学,就其最广泛的意义而言,是一种时间尺度,一种编次年代顺序的方法。”王同亿主编的《语言大典》的定义是:“以规则的间隔或时期来测定或计算时间,并确定事件的本来年代之科学。”《中国历史大辞典·史学史卷》的定义则为:“研究测定历史年代的原理和方法,考索历史事件和历史文献等的年代的学科,历史学的辅助学科之     

帕米尔盘羊

公元１２７１年,意大利著名旅行家马可·波罗随其父亲和叔父来到中国。他得到元世祖忽必烈的信任,在元朝做官长达１７年之久。期间,他几乎游遍了整个中国。在新疆时,马可·波罗在帕米尔高原腹地塔什库尔干发现当地有一种体状似毛驴的动物。这种动物的体重达２５０公斤,头顶有一对又粗又大又弯曲的犄角,犄角几乎螺旋形地盘转了两圈,快把头颈包住了,两个犄角角尖之间的距离达１．３米。马可·波罗回国时,把中国塔什库尔干出产这种珍贵兽种的消息带回了意大利,继而这个消息传遍了整个欧洲,欧洲各国的动物学家为之轰动。他们把这种兽…     

帕米尔的太阳

《马可波罗游记》中这样描述它：这片平原上栖息着数不清的动物,尤其盘羊最多……沿着帕米尔高原骑行12天,一路上十分荒凉,渺无人烟,轻易看不见飞鸟在高山上空盘旋,因为大山顶上空气稀薄,气候寒冽。     

关于历史教科书问题的思考

作以新闻记的敏锐目光,对“新历史教科书编纂会”编写、扶桑社出版的“公民”、“历史”两册教科书的内容予以了严厉的批判。指出这类教科书是战争时期《国史》亡灵的再现,并围绕着日本的殖民统治、战争犯罪、日本同周边国家关系、战争与和平等重大问题阐明了作的观点。批驳了“编纂会”教科书中的谬误,同时,针对日本民众中关于战争认识的某些模糊观念,予以了说理式的释明。     

关于生态环境问题的历史思考

面对严峻的生态环境问题,我国历史学家从两个方面进行严肃的历史思考。一方面,深入开展我国历史上自然环境变迁和灾害问题的研究;另一方面,从世界文明的角度去研究．了解20世纪西方经济发达国家在环境问题上的人文成果,加深对环境伦理和自然哲学的认识。现在,摆在我们面前的重要研究任务之一,就是探讨马克思、恩格斯著作中的环境思想。马克思主义认为,环境问题不能脱离一定的杜会生产关系来解决。人与人的关系和人与自然的关系是互为中介的,人的全面发展必须合乎生态规律,良好的自然环境是人全面发展的源头活水,也是全人类解放的基本标准之一。在加强环境伦理的研究中,我们在借鉴西方理论的基础上,还应注意与中国的民族文化和现实相结合,特别是科学与技术的结台,以及人文社会科学与自然科学的融合。     

帕米尔的山

到帕米尔高原的时候,内地已是春时花开的季节。虽然帕米尔还是寒气袭人,冷风劲吹,但暴风雪肆虐的日子已悄然远离,终日晴朗的天气,使我得以与帕米尔清晰相对,在与帕米尔的“亲密”接触中,给我深刻印象的,是那静静矗立的绵延群山。     

关于日本历史教科书问题

战后 ,日本社会围绕教科书如何反映侵略战争历史的问题一直存在斗争。进步学者为编写正确表现历史的教科书进行了长期的斗争和艰苦的努力 ,经过几个回合的较量 ,近年来日本大部分教科书逐渐吸收了进步学者的观点 ,在一定程度上正视了日本发动侵略战争的责任。而右倾和保守势力则竭力篡改历史 ,回避和掩盖战争责任 ,从狭隘的民族主义立场对现行的历史教科书进行猛烈的攻击 ,给教科书出版社制造了巨大的压力。多家出版社迫于政治压力在 2 0 0 2年新版教科书的送审本中回避了许多重要的侵略事实 ,改变了许多重大问题的观点 ,这是明显的历史倒退 ,应当引起注意     

关于历史人物评价问题

本文从阶级原则、历史原则、大节原则、双赢原则、两点原则五方面谈了对历史人物的评价问题。     

喀喇昆仑帕米尔

帕米尔高原位于亚洲中部内陆地区,地跨塔吉克斯坦、中国和阿富汗边境。     

关于马丁·路德历史成就的评价问题

1983年是马丁·路德诞辰五百周年,东德的某些知名人士,早在1980年6月就召开了筹备会,准备大规模纪念。筹备会主任在会上发表了题为《捍卫马丁·路德的历史成就》的讲话,大谈马丁·路德的“历史成就”。关于马丁·路德的历史成就,是研究世界史的人共同感兴趣的问题,本文拟对此略述自己的看法。一有人把马丁·路德赞为“德国人民最伟     

关于父亲瞿秋白的历史评价问题

编者按：瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人之一,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家,中国革命文学事业的重要奠基人之一。1935年,瞿秋白英勇地牺牲在国民党的屠刀下？他那拒绝劝降、从容赴难的高大身姿早已定格于昭昭青史,永存于世人心间。然而,“文化大革命”中,江青、康生、陈伯达一伙,掀起“讨瞿”运动,     

关于黑龙江历史的几个问题

1998年,我根据在省党委校讲历史课的精神,写了一篇文章,题目是《建议学点黑龙江历史》。这篇文章的重点是从正面简要而又系统地介绍黑龙江历史,让一些同志能够比较全面地了解黑龙江,认识黑龙江,从而热爱黑龙江,建设黑龙江。文章发表后,感到意犹未尽。因为我原来并不熟悉黑龙江历史,只是在近十多年中,由于参加编写《黑龙江省志》,才读了若干有关黑龙江历史的主要资料,这些资料又使我对社会流行的某些说法产生了怀疑,对过去关于历史的有些评价和对旧历史小说中若干观点产生了不同的看法。在复杂的历史面     

关于中国历史上的民族英雄问题

关于中国历史上的民族英雄问题,特别是中国古代国内民族斗争中出现的民族英雄问题,在讨论中存在着较大的分歧。由于这个问题的本身充满着错综复杂、矛盾冲突的历史现象,不容易一下子认识清楚,因而也就难以很快取得一致的意见。我想在大家讨论的基础上,就几个有关问题谈谈自己的粗浅看法。一国内民族斗争中产生的英雄人物能否称为中华民族的民族英雄这个问题,是大家争论的焦点之一。一种意见认为,凡是在国内民族斗争中产生的英雄人物,只能具体地称为某民族的民族英雄,而不能称为中华民族的民族英雄,     

关于捻军起义的历史分期问题

毛泽东同志一向重视中国过去的历史,在《中国革命和中国共产党》一书中曾指出,“在汉族的数千年的历史上,有过大小几百次的农民起义,反抗地主和贵族的黑暗统治。”在历次起义中都鲜明地显示了中国人民的革命解放的传统,而1853年至1868年间爆发的捻军农民战争占有着重要的地位,并且几乎席卷了长江以北的半个中国。这次战争结束至今差不多     

关于美国枪支问题的历史考察

1999年4月20日,美国科罗拉多州丹佛市一所中学的2名高中生用半自动枪和手榴弹杀害了至少25名师生,然后自杀。这起骇人听闻的校园枪杀案震惊了全美。当地舆论称这是“美国历史上最严重的校园凶杀案”。日本《朝日新闻》评论说：“这次枪击再次让人看到一个     

帕米尔纪行

帕米尔高原是人类最早繁衍的地方。这里是“世界屋脊”,海拔最高的前几位山巨人大都立在这里,便又格外增添给帕米尔以神秘和伟岸的色彩。     

关于澳门历史的几个问题

目前历史学界在澳门历史的分期、定位和葡占澳门的特点等问题上存在一些不同的意见。作者在本文中依据历史事实,对上述问题提出了自己的看法。     

关于统万城历史的几个问题

本文对十六国时期匈奴夏国都统万城建造的起讫时间、统万城与汉奢延城、大城的关系、统万城的城制形态等相关的传统观点提出质疑。在重新解读文献的基础上,结合实地考察认为:一、统万城建设的起讫时间并不是一般认为的公元413年和419年,而是公元413年和424年;二、统万城既不是在十六国时期大城基础上兴建的,也不是在西汉上郡奢延县城的基础上兴建的,而是在汉朔方县所在地基础上兴建的;三、将统万城划分为宫城、皇城(内城)、外郭城三大块的做法显然是与中国古代都城制度发展史相违背,统万城筑造外郭城也不适宜于从事游牧的匈奴民族,至于现在东、西城外存在的不规则分布的夯土遗迹,东城之外的部分可能是在修筑统万城时未被加以利用的汉朔方城的残留遗迹,西城之外的部分疑为一处类似皇家园林的游猎场,或是战备马匹的圈养场。     

关于历史人物评价问题初探

本文从阶级原则、历史原则、大节原则、双赢原则、两点原则五方面谈了对历史人物的评价问题。