浅谈如何提高学生的综合英语水平

大家都知道,英语是一个国际性语言。因此我国在学生各个学习阶段都开设了英语课程,这是当今国际社会发展的需要,也是我国融入国际社会的一个标志。当代我国的英语推广速度非常快,可是我们回过头纵观我国各个阶段学生学习英语的状况,我们会发现诸多的细节问题。比如:英语推广快,但是过于粗略,学生对学习英语不感兴趣,学生的口语听力非常差,英语综合水平不高,还有教学课堂按部就班,没有新意等等问题。这些问题严重影响了我国学生综合英语水平的提高,因此,如何提高我国学生综合英语水平迫在眉睫,     

高校生态道德教育探析

21世纪,我国可持续发展战略将受到巨大挑战,如人口压力、自然资源的超常利用、生态环境的日益恶化,已经向我们敲晌了警钟。高等学校培养的学生素质如何,直接“关系到我国社会经济和社会的安全,关系到我国人民的生活质量,     

基于家校合作视域下中职学生心理健康教育

随着时代发展,我国学校教育逐渐注重对学生的心理健康教育。由于传统观念的影响,社会普遍把中职学生看作一个特殊的群体,对于特殊偏见。往往导致中职学生产生烦闷、焦虑、逆反、消极、缺乏自信等心理健康问题。     

如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力

我国素质教育的根本目的是培养优秀人才,以满足多元化社会市场的需求。而我国中职院校面向学生进行美术教学的培养,不仅仅要通过对学生进行系统性的美术教育,更应该顺应时代的潮流,全面提升学生的自主创新能力,最大限度的挖掘学生的创新潜能,引导学生创造出更多优秀的美术作品,本文根据我国中职院校美术的教学现状,客观分析如何能够全面提高中职学生的创新能力及创新思维。     

加强青年学生公民素质建设的几点思考

毛泽东的人民主体思想阐述了革命和建设的动力问题,而和谐社会的构建必然对动力的整体素质有全新要求。在我国,青年学生是国家和社会社会生活中最普遍和最基本的主体,加强青年学生公民素质建设对于正确处理人民内部矛盾、构建社会主义和谐社会的具有重要意义。     

浅谈在初中政治教学中学生思维的培养途径

初中思想政治课的教学目标随着课程改革逐步走向人性化,更加适合初中学生的个性发展,通过启迪学生的思维来提升学生的全面素质。使学生了解我国的社会发展史,了解我国的当前国情和国家政策,在潜移默化的影响下使学生逐渐自主形成高尚的道德情操,做一个遵纪守法的好公民。     

“以人为本”思想与学生工作研究——以惠州学院外语系学生工作为例

在我国社会经济快速发展的新形势下,党中央总结社会主义建设的经验,提出科学发展观。科学发展观中的核心思想是"以人为本",这一思想对我国高校学生工作具有极高的指导价值。笔者认为,在这一思想指导下,学生工作必须遵循学生主体性原则、引导性原则和服务性原则。惠州学院外语系近年来遵循"以人为本"的思想,在学生工作中取得了学生工作和学科建设的双丰收。     

社会热点问题对高校学生的影响和应对策略研究

网络信息的传播越来越迅速,各类社会热点问题时刻充斥着高校学生的眼球。当前我国处在体制改革和社会变革的全面转型期,社会矛盾以各种形式凸显出来,给在校大学生带来或传递正能量、或渲染负情绪的影响。这就要求高校思想政治教育工作者积极主动地关注社会热点问题,与学生进行分析讨论,从认知层面对学生思想进行正向引导,同时加强社会实践,通过亲身体会来解决出现的突发问题。     

就业指向下高职生就业联动机制研究

高职院校的主要工作就是培养高素质的专业性人才,为社会输送大量的劳动力。其关键在于如何培养学生的工作能力,确保学生就业。就业联动机制,通过实践、培训、工作等一体化流程,重在培养学生在实际工作方面的各种能力,提高学生就业的可能性。探究就业指向与就业联动机制之间的关系,进而结合实际认识到目前就业联动机制的不足,并提出相关的整改和发展建议,有助于提高我国职业教育事业的完善,促进社会发展。     

浅析怎样在中职教育中融合政治思想教育

近些年来,经济在高速的发展,社会发生了一系列剧烈的变革,人们的思想观念在这一时期也发生了翻天覆地的变化,这种变化影响着我国传统的观念,也对中职学生的世界观、人生观、价值观产生了很大的影响作用。社会文化呈现出多元化的趋势,社会的道德也在逐步的多元化演变,在这种情况下就必须加强对中职学生的政治思想教育。     

浅谈英语课堂内的口语教学

随着我国的政治经济等各项的快速发展,国民教育如何与国际接轨已经成了社会发展的一个重要目标。而英语教育的地位不可小觑。如何更高效地开展英语口语教学是我国现阶段亟待解决的教学难题之一。本文从中国学生学习英语的现状出发,针对中国学生能写不能说的窘状从教学方法进行了深入的探讨,提高学生的口语能力,以便更好的满足社会的需要。     

我国诊所法律教育若干问题刍议

作为一种舶来的以培养学生实务操作能力、树立学生社会正义感和公益心为目的的新型法学教育模式,诊所法律教育在我国发展历程中存在诸多问题,需亟待解决,需要在明确诊所教育本质与价值的前提下,结合我国实际,通过各种途径克服种种障碍。     

做好高校劳动教育,要有递进视野

随着我国教育体制的不断深化改革,教育部门对大、中、小学生的劳动教育程度也愈发重视。由于各个年龄段的学生所接受的教育程度不同,所以在劳动教育的培养机制下不能“一视同仁”,特别是在学生进入社会前的高校教育阶段。本文认为,劳动教育应该具有“递进性”,也就是说对于不同教育阶段的学生应该开展与其匹配的劳动教育,并且要正确认识劳动教育,从而促进我国学生教育的全面发展。     

中职学校学生管理策略浅谈

我国的中等职业教育在前进发展的过程中,遇到了很多困难。其中之一,也是非常重要的一个方面就是学生的厌学现象非常严重。这种现象在某种程度上已严重阻碍了我国中等职业教育的发展。所以,如何改变当前中等职业学校学生厌学的现象,提高学生学习的积极性,为社会培养合格的、高紊质的劳动者,已是中等职业学校急待解决的问题。     

应该对师范院校历史专业学生进行古钱币知识教育

最近,笔者在四川省德阳教育学院对历史专业学生讲授了《关于我国古代钱币的若干问题》的专题课,并传阅了部分古钱币实物。学生们对“货币的产生和职能”、“社会对货币的质量要求”、“我国历代钱币情况”、“我国研究和收藏古钱币的现状估计”、“提倡收集钱币”     

小学品德教学中有关社会实践的调查现状分析

随着当前我国教育体制改革的不断深入和完善,课程标准中明确的提出"让学生通过探究生活获得对世界的真实感受"",提高学生搜集、整理、分析社会信息的能力,形成符合社会规范的价值观"等观点。根据教育课程标准的要求,小学品德教学要将重点放在学生主体参与的体验和研究等社会实践的教学活动,其中社会实践调查就是最常见的一种方法。社会调查是小学品德教学的必然要求,同时也是将小学生社会化的一个重要途径,但是在实际的社会实践调查中,很多的社会调查都只是形式,存在很多的问题。为了改变这一现状,促进社会实践调查来推进小学品德教学的效率,我们必须对其进行深入的研究。     

浅谈英语课堂内的口语教学

随着我国的政治经济等各项的快速发展,国民教育如何与国际接轨已经成了社会发展的一个重要目标.而英语教育的地位不可小觑.如何更高效地开展英语口语教学是我国现阶段亟待解决的教学难题之一.本文从中国学生学习英语的现状出发,针对中国学生能写不能说的窘状从教学方法进行了深入的探讨,提高学生的口语能力,以便更好的满足社会的需要.     

高职院校图书馆为学生服务的方法

近些年来,随着我国经济的迅速发展,我国服务行业迅速成型。因为人们生活水平的不断提高,使得人们对于社会的服务提出了更高的要求。因此,大力提升我国各行各业的服务体系成为了我国,当前社会发展的主要任务。其中,提高高职院校图书馆为学生们服务这一项工作一直受到人们的普遍关注。众所周知,图书馆是一个知识的海洋,需要我们进去认真的学习和阅读。以往由于我国以往的时候没有余力建设,致使我国高职院校图书馆的服务体系十分不完善,很不合理。本研究将具体分一下高职院校图书馆为学生服务的方法。     

职业院校英语教学现状及改革——以甘肃农业职业技术学院为例

我国职业教育的奠基人黄炎培认为,职业教育的目的有四个：一为谋个性之发展,二为个人谋生之准备,三为个人服务社会之准备,四为国家及世界增进生产力之准备。职业院校学生的就业和英语水平的高低紧密相联,为了学生的将来,为了学生毕业之后能立足于社会,为社会做出贡献,实现自己的人生价值,职业院校的英语教育应急学生所急,想学校所想,积极引导学生掌握英语技能。只有这样,才能实现黄炎培先生所言职业教育的四个目的。     

以开放式地理教学培养学生的学习能力

地理研究性学习的内容具有开放性。研究性学习是总结近几年我国中小学活动课实践经验的基础上发展起来的,它是指学生在老师指导下．从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题。主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。