信息化条件下大学思想政治教育方法的转变研究

21世纪是一个信息化的时代,在信息化条件下大学思想政治教育面临挑战,如何适应信息化条件,更好地开展大学思想政治教育,是当前我国大学一个无法回避且亟待解决的重大课题。本文分析信息化条件下大学思想政治教育面临的挑战,提出了信息化条件下大学思想政治教育的对策,即利用网络交流信息技术实现思想政治教育方法的现代化;建立和占领网络阵地,主动拓宽思想政治教育领域;利用现代信息技术抓好思想政治理论课课堂教学;培养一批会使用网络技术的高素质思想政治教师队伍。     

大学体育网络教育的建设研究

本文分析了大学体育课程网络化中存在的问题,并针对存在的问题,探究了大学体育网络教育的建设措施,以期为提高大学体育网络化教育的水平,促进学生全面发展提供参考价值。     

浅谈大学体育教学中的体育精神与人格教育

大学体育教学作为高等教育体系中重要的组成部分,不仅仅能够帮助学生拥有强健的体魄,更能够培养学生拥有积极向上的人格精神与健康的价值观、人生观以及世界观。因此,随着社会的不断进步与发展,加强大学体育教学工作十分重要。尤其是目前,在现代化教育中,早已提出“以人为本”的教育理念,这不仅仅是重视学生人格教育的一个重要体现,更是进一步提高大学生综合素质的重要动力。所以,本文笔者结合个人多年体育教学经验,对大学生体育教学中的体育精神与人格教育进行粗浅的探讨,以期在教育教学工作中进一步培养大学生的体育精神,使其拥有独立、健康、完整的人格,为大学生走向社会做出有益铺垫。     

教育公平视野中的社会信息化鸿沟

实现优质公共教育资源共享是保障教育公平,实现教育信息化可持续发展的的重要内容。社会信息化鸿沟是社会领域信息公平问题,它是诸多现实制约因素合力的结果,可以分为显性与隐性两类。认识和消除社会信息化鸿沟,克服制约教育信息化建设中的数字鸿沟障碍,是实现教育公平的关键。     

高校教育信息化工程建设的探讨

在现代化大时代背景下,信息化的教学技术已经成为了我国高等教育普及和发展的关键手段。新教育技术由于其灵活性和信息多样性满足了当下社会对于高等教育的需求,当下各个教育阶段都离不开信息化的新教学技术,信息化对于高校教育而言,不仅提供了一个良好的教育平台,还提高了高校课堂的实效性,如何实现高校教育信息化工程的建设,已经成为高校教育面临的主要问题。基于此,本文从高校信息化工程建设中存在的问题出发,提出了高校今后的发展方向。     

黑龙江省基础教育信息化的现状研究

教育信息化是在教育领域全面深入地应用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程,是社会信息化发展的必然要求,大力推进教育信息化建设,有着极其重要的战略意义。本文从黑龙江省基础教育信息基础设施、信息资源、信息素养、信息技术应用四个方面,对黑龙江省普教系统教育信息化的现状进行了现状分析与研究。     

教育信息化带来的几点思考

21世纪以来,教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化。近年来,在教育信息化的迅猛发展中,出现了一些值得我们教育工作者认真思考和面对的问题。(一)在指导思想上:观念的变革是信息技术发展的重中之重。落后的思想观念是制约中小学教育信息化发展的重要因素之一。目前,许多中小学教师和管理者在对教育信息化的意     

高校教育信息化与数字化校园建设的探究

现代科技发展带来了高校教育方式的巨大变革,加强高校教育信息化和数字化校园建设不仅有助于提高高校教育教学工作效率,扩大教学资源,也符合社会未来发展的必然趋势。本文将对教育信息化和数字校园内涵进行分析,研究数字校园和教育信息化之间的关系,分析我国高校教育信息化和数字化校园建设存在的问题,进而提出建设的相关策略。希望能够为相关工作提供参考。     

教育考试信息化建设的思考

在21世纪的今天,计算机技术已经深入到人类生活和工作中的每个环节中来,尤其是在教育考试的每个环节中,应用计算机技术是可以提高整个考试的工作效率的,考试信息化的发展无疑是教育考试改革的发展过程,现在,考试信息化的建设也在不断的进步,然而还是由于各方面的种种因素,目前为止仍然还和世界的发达国家信息化的水平有些差距,因此,加快考试信息化的建设是我们专业人员首要解决的问题和值得研究的课题。本文将教育考试信息化建设的思考进行阐述,仅供各位参考。     

推进电大教育信息化发展

教育信息化带动教育现代化是促进教育创新和变革的有效途径,电大教育要做到信息技术与教育深度融合,必须更新教育观念,创新人才培养模式,把教育资源共享,提高教学质量、建设公共服务体系作为突破口,推动教育信息化发展。     

终身教育视野下大学体育教师继续教育问题的探讨

一.前言大学体育作为高校工作当中的重要组成部分之一,其地位也在不断提升。当前,我国体育事业改革正向深层次迈进,大学体育必将随之做出相应的变革。体育教师做为高校体育的执行者,承担着教学、训练和科研任务,其专业素质、知识结构应不断更新以适应高校体育发展的需要。因而,继续教育正在成为高校体育教师提升素质水平、改善知识结构的一个重要手段。     

推进电大教育信息化发展

教育信息化带动教育现代化是促进教育创新和变革的有效途径,电大教育要做到信息技术与教育深度融合,必须更新教育观念,创新人才培养模式,把教育资源共享,提高教学质量、建设公共服务体系作为突破口,推动教育信息化发展。     

教育住处化在西部开发中具有战略地位

信息化建设是当今社会发展的必然趋势。教育信息化是教育改革顺利实施的环境支持,是西部教育在教育资源贫乏条件下跨跃式发展的根本保证。教育信息化在西部开发中具有战略地位。     

体育教育与人类发展之间的关系

我们必须突破传统体育教育价值观,从更加丰富的层面看待体育教育与人的发展以及社会发展之间关系,理应把“促进学生身体健康”的传统体育价值观同“学会生存的必要知识和技能”这一新的教育价值观有机地结合起来,建立一种符合时代要求和现代社会发展形势的全新体育教育价值观。     

信息化形势下高职校学生政治思想教育工作的对策

随着二十一世纪的高速发展,全球正进入一个科技化,信息化的新时期.人们接受信息的渠道和种类都在日益增多,这些繁杂的信息对人们的思想观念都有着或多或少的影响以及冲击,当然这种社会变化势必也会影响到高校内部,对学生的思想也会有一定程度的影响。随着社会主义建设的加大发展,社会对大学生有了更高的要求,这样也加大了高职政治思想教育工作在新时期开展的难度。因此本文对新时期高职学校在政治思想教育面临的问题,展开了结合实际较为深入地研究与探索。     

议课外体育活动的重要性

体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,体育改革的号角已经吹响。但是,课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时,课外体育活动的好与坏,也直接影响着体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样,是体育课的继续延伸和补充。我国的教育改革不断深入,     

浅谈大学体育活动对大学生身体素质的影响

对于大学生来说,要想在激烈的就业市场处于优势地位,在今后的学习、生活和工作中有强健的体魄为支撑,就必须夯实基础,加强在大学时期的体育锻炼。从侧面来讲,就是说,大学的体育教学对大学生的身体素质存在很大的直接影响,如果在大学阶段能有效的开展体育教学活动,势必会对增强大学生的身体素质起到一定的积极作用。本文中,笔者首先分析了我国大学生目前的身体素质情况,然后针对出现的问题,提出了大学体育教学对大学生身体素质存在的一些潜在和直接的影响。     

浅谈大学体育活动对大学生身体素质的影响

对于大学生来说,要想在激烈的就业市场处于优势地位,在今后的学习、生活和工作中有强健的体魄为支撑,就必须夯实基础,加强在大学时期的体育锻炼。从侧面来讲,就是说,大学的体育教学对大学生的身体素质存在很大的直接影响,如果在大学阶段能有效的开展体育教学活动,势必会对增强大学生的身体素质起到一定的积极作用。本文中,笔者首先分析了我国大学生目前的身体素质情况,然后针对出现的问题,提出了大学体育教学对大学生身体素质存在的一些潜在和直接的影响。     

高职体育教育的现状及发展趋势

重视高职体育教育是新世纪以来,我国高职教育发展的一个突出特点,表现了教育领域坚持“以人为本”的发展理念和学生为本的指导思想,促进了高职院校学生的身体素质提高与全面发展。基于这一背景,在本文笔者将对我国现阶段高职体育教育的现状做简要的介绍,并结合实际,谈谈笔者对高职体育教育发展趋势的认识。     

高校教育信息化建设和发展的新模式

随着网络时代的到来以及计算机技术的迅猛发展,为了高校自身的可持续发展和更好的满足学生的发展需求,我国各大高校一直积极推进着实现教育信息化建设的步伐。从90年代至今,我国高校教育信息化建设取得了一定的成绩。但一些实际情况表明,虽然高校在实现其教育信息化建设和发展方面投资巨大,却收效甚微。因此,本文在正确认识理解高校教育信息化的概念与基本内容的基础之上,面对高校教育信息化的现状与发展趋势,探讨了关于高校教育信息化建设和发展的新模式,对高校教育信息化建设和发展具有一定的现实指导意义。