房建施工砖砌体施工工艺的探讨

目前建筑项目施工中,砌体质量与建筑物的实际使用功能直接相关,是建筑项目施工中的一项关键环节,砌体施工质量会对其使用效果产生绝对性的影响。文章通过分析砌筑施工期间的各项技术要点,严控过程管理,通过精细化管控,对常见质量问题加以预防,同时压缩施工成本,供同类工程参考。     

南京长江大桥桥头堡抗震加固受力性能研究

为研究南京长江大桥桥头堡填充墙加固对结构抗震性能的影响,提出考虑较高填充墙开裂的双斜撑模型,用于罕遇地震工况下桥头堡的抗震性能计算,同时提出考虑填充墙加固后刚度增强效应的建模方法。利用SAP2000建立了加固前后用于多遇地震工况、设防地震工况及罕遇地震工况的分析模型,并选取了桥头堡在1974年经历的实际地震激励时程及El-Centro地震激励时程作为激励进行了加固前后结构的抗震性能分析比较。研究发现,填充墙加固后桥头堡的抗震性能有了明显提升,其位移响应峰值约下降8%~23%,层间位移角响应峰值约下降12%~22%,而且桥头堡结构在设防地震情况下2个方向的层间位移角均满足了规范要求。另外,在罕遇地震工况下,未加固的填充墙开裂会使结构的扭转刚度下降,而填充墙加固可有效提升结构的扭转刚度,降低桥头堡在地震时发生扭转振动的概率。这2种地震荷载激励的分析结果差异约在3%~21%不等,且响应峰值出现的位置也有一些不同,故对桥头堡进行抗震时程分析时建议选取多条地震波输入综合分析。研究成果可为同类型的钢筋混凝土建筑遗产的抗震加固提供借鉴和参考。     

中国古代砖砌体力学性能研究综述

古代砖砌体建筑由于材料劣化、环境影响,材料特性及力学性能均受到不同程度的影响和损伤,为了保护历史文化的载体,结合古建筑材料获取原始且必要的数据,系统总结了古砖、传统灰浆的制备工艺和材料性能,简要归纳了古砖、传统灰浆和古砖砌体基本力学性能及其测试方法,对比分析了单砖和砌体抗压强度的差异以及古建筑砌体材料力学性能研究现状。并对今后古砌体如弹性模量等力学性能、古砌体材料及结构的损伤机理等的研究提出了展望或建议,可为砖石古建筑的修缮保护提供参考依据。     

中国传统灰土灰浆强度增强方法研究

中国传统灰土灰浆中水硬性凝胶材料-水合硅酸钙和水合硅酸铝的形成可以大幅度提高其强度,但在自然条件下生成此类水硬性化合物需要很长时间。本文借鉴现代水泥工艺中利用焙烧黏土材料可提高火山灰活性的原理,从而有效缩短形成水硬性化合物的反应时间,在短时间内大大提高灰浆的强度。以此为出发点,加工制备性能优良的灰浆材料,为传统砌体建筑的保护提供适宜的保护修复材料。     

故宫灵沼轩的动力特性及抗震性能研究

故宫灵沼轩是我国最早建造的钢铁-砌体组合结构之一,具有重要的历史、艺术和科学价值。为了评估灵沼轩在地震作用下的结构安全状况,建立了灵沼轩结构的三维有限元模型,并对其进行了动力特性和地震时程分析,得出了其固有频率、模态振型、地震位移响应和地震应力响应。结果表明:灵沼轩整体结构布置对称性较高,扭转刚度较大,对抗震较为有利;在8度多遇地震、设防地震和罕遇地震作用下,灵沼轩的金属结构部分及砌体结构部分的顶点位移和层间位移角均符合现行规范要求,砌体结构部分的第三主应力响应均小于材料的抗压强度,不存在压溃风险。在8度多遇地震和设防地震作用下,砌体结构部分的第一主应力响应均小于材料的抗拉强度,结构不会发生拉裂。但在8度罕遇地震作用下,砌体结构的部分位置拉应力超过材料的抗拉强度,这些位置存在开裂危险。最后,综合动力特性和抗震性能分析的结果,提出了灵沼轩的抗震加固建议。     

基于性能的新型砌块墙体抗震技术研究

随着我国推广建筑材料节能、环保的要求,砌体结构由于其具有就地取材、造价低廉、施工简便等优点,适用用于住宅、办公等各类民用建筑,混凝土小型空心砌块作为新型材料砌块类的一种经过多年的发展,在我国墙材制品中毫无疑问将占有绝对主导地位,大力发展砌块制品提出经济、合理的抗震措施对推动我国砌体结构发展起着重要作用。本文阐述了基于性能的抗震设计理论基本思想,主要特点以及研究现状,针对盈江的农村所在地新建的砌块房屋提出了 1 种经济、合理简易抗震构造措施。     

故宫灵沼轩风振响应分析

故宫灵沼轩是一座砌体结构与钢结构组合而成的文物建筑。为有效对其保护,采用数值模拟方法,研究了风振作用下结构的动力响应。基于灵沼轩结构现状,建立了有限元模型。通过模态分析,获得了灵沼轩的基频和主振型;通过对结构施加y向脉动风荷载,研究了重现期为50年时结构的风振特性,评价了结构在风荷载作用下的安全现状。结果表明:灵沼轩结构基频为f=5.75Hz,在x及y向的主振型以局部振动为主;脉动风压作用下,结构保持稳定振动状态,但顶部位置加速度峰值偏大。另风压作用下,砌体结构部分位置的抗拉强度不足,应在日常维护中予以重视;钢结构部分由于材料强度大,因而不会出现强度破坏。     

钢筋混凝土在水利工程施工中的重要作用

水利工程是涉及到民生和国民经济建设的基础工程,也对于我国的基本现代化建设起着重要的促进作用。水利施工技术也是整个项目工程的基础,是整个项目顺利、稳定进行的关键所在,水利工程技术中钢筋混凝土技术就是其中的质量控制重点,相关施工技术改进和完善的工作都需要从此方面入手,从而提升整体水利施工的质量和效果,从而促进水利工程的长期稳定发展。     

数据挖掘技术在图书馆管理信息系统中的应用

在认知到数据挖掘技术的主要功能的基础上,我们可以将数据挖掘技术运用到图书馆信息管理系统中,从而解决图书馆信息处理繁杂这一难题。笔者在本文中将就这一技术运用到图书馆信息管理中的效果进行探究,以期能对改善图书馆的管理工作有所帮助。     

如何在体育教学中运用情景创设法

情景创设法是教师在教学过程中为实现教学目的,通过创设相关的故事情节、场地器材和情景氛围,从而提高学生体育学习情趣的一种新型的教学方法。特点是通过情景设计使学生产生优势兴奋中心,获取最佳的注意力,让学生在教师设置的情景中完成身体练习,同时陶冶情操。情景创设作为一种教学手段,如果对其作用认识清楚,使用正确,将有利于学生掌握体育技术、技能和知识,激发学生的创造思维,增进学生身心健康和促进社会适应能力。     

浅谈思想政治课的导课艺术

目的：为了提高学生学习政治课的兴趣,从而提高副科的教学效果。方法：利用创设情境法、设疑导入法、巧编故事法、漫画辅助法这几种不同的导课方式来提高学生的学习兴趣。结果;借助风格各异的导言激发了学生学习副科的兴趣,从而提高了教学效果,使枯燥无味的政治课变得有声有色。     

散打队队员文化学习动机的现状研究

学习动机就是激励学习者努力学习从而达到一定目的的内在动因。本文采用文献资料法、问卷调查法等对我院竞技体散打队队员的学习动机进行调查和分析,发现：在所有的动机中,队员们的物质追求动机比其它动机强,建议在文化学习过程中老师要善于调动学生的物质动机,激发学生的学习积极性。     

江西上高蒙山遗址古代银铅冶炼技术研究

江西上高蒙山遗址是一处宋元时期大型银铅生产遗址,历史文献对其兴废时间、岁课额、生产组织方式等有过较多记载,但就其银铅生产技术则未有记录。本文对蒙山遗址多个地点的冶炼炉渣进行研究,通过与世界范围内多处银铅生产遗址的炉渣分析结果进行对比,重建蒙山遗址东西两冶炼区的古代银铅冶炼技术。研究结果显示,蒙山西区主要使用烧结—还原熔炼法冶炼含银铅矿石,而东区则主要使用铁还原沉淀熔炼法进行冶炼。铁还原沉淀熔炼法的技术优势在于可以避免对含银铅矿进行死焙烧,从而减少银在这一步骤中的损失,提高银的提取效率。目前由于缺乏两区域冶炼活动的准确年代数据,尚无法判断两种技术间的相互关系。对遗址冶炼遗物堆积进行考古发掘与年代测定将为理解该遗址空间布局及技术演进历程提供关键信息。     

高中物理教学采用任务驱动法的研究

高中物理是结合理论知识与实践知识的学科,故此,在高中物理教学中,老师可以使用任务驱动法来进行教学,从而有效地提高学生对于知识的运用能力,提高学生的物理成绩。     

园林花卉在城市绿化中的主要栽培应用技术

在园林花卉中,绿化种植技术是非常重要的,园林的建设是需要有一定的绿化标准的,因此,需要绿化种植花卉技术对园林进行花卉,从而实现园林建设。本文就对园林花卉在城市绿化中的主要栽培应用技术进行分析和研究。     

“灾后重建”绵阳体育旅游开发的策略研究

运用文献资料法、实地调查法和访谈法对绵阳地震灾后重建的体育旅游资源和开发现状进行分析。从而得出在开发中要注意提高防震意识、对相关人员进行防震知识培训、储备应急用品、建设牢固基础设施、重视安全保障问题、不要过度资源开发以及体育旅游资源开发中应注意的问题。     

工程地质勘查技术措施及对策研究

地质勘查技术在我国的工程里是一个十分重要的基础步骤,并且地质勘查技术是一项操作复杂难度系数比较高的技术,所以说对于工程中地质的勘察也是十分重要的,地质勘查技术在工程中占着很重要的地位,所以本文就针对于在工程地质勘察过程中一些重要的技术来进行深入的探析与分析,从而进一步的促进工程的发展。     

建筑工程地下防水施工技术策略分析

建筑工程中最为关键的一个环节就是防水工程 , 并且建筑物的使用寿命也会受到防水工程的影响。目前我国建筑工程施工中所用到的防水技术已经初见其成效 , 这一技术比较多的用于地下工程中,从而避免出现地下水和雨水渗漏,保障住户的人身和财产安全。本文从防水施工技术出发,并对其在实际施工中出现的问题予以解决。     

中学历史教学的情景复现法

在中学历史教学中,教学方法和手段很多,但效果较为明显的,当数情景复现法。情景复现法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理得到发展的方法。它依据认识的直观原理,将心理学、教育学融为一体。     

运用现代教育技术,优化数学课堂教学

应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要。现代教育技术在数学教学过程中具有独特的优势和不可替代的作用,把现代教育技术和数学课堂教学的学科特点整合起来,充分发挥现代教育技术的辅助功能;实现“优势互补”,从而优化数学课堂教学。