试论高校图书馆的信息资源

图书馆的基本职能是保存信息资源,最终目标是实现信息资源共享。当今随着经济全球化、数字化、网络化和科技的不断发展,图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。图书馆的资源布局及信息服务都发生了巨大的变化。本文主要探讨高校图书馆信息资源的整合、布局以及高校图书馆信息资源服务。     

关于加强高校图书馆做好读者服务工作的思考

从文献资源、学习环境、网络信息资源三个方面阐述了高校图书馆在高校教育职能中的优势。做好读者服务工作一直是高校图书馆一切工作的核心,细心做好每一项工作,让读者满意,是高校图书馆员共同努力的目标。"读者第一,服务育人"不仅仅是口号,更要求我们把它体现在工作中,落实到行动里。结合实际工作,从细微处入手,做好高校图书馆读者服务工作。     

新时期如何提升高校图书馆的教育职能

高校图书馆是一个知识信息资源的存储库,它为高校师生提供了一个信息服务的平台。随着教育改革的逐步深化,高等教育理念也在随之不断更新和发展,目前对高校图书馆教育职能的研究也引起了更多教育工作者的重视,它在教育改革中的地位也日益凸显。因此,对当前新时期如何提升高校图书馆的教育职能的研究具有十分重要的现实意义。笔者结合自身工作经验,分别从四个方面提出了相关建议,以供广大教育工作者参考。     

信息时代高校图书馆职能发展探析

高校图书馆的主要服务对象是在校大学生,因此,高校图书馆的主要职能是教育职能。文章通过高校图书馆的特点,阐述并提出了强化和提高高校图书馆教育职能的措施。     

浅谈高校图书馆文献信息服务发展趋势

随着高校产学结合的教育方式与信息化不断发展,高校图书馆的文献信息服务也有了新的发展,即面向社会的信息服务。为了能够在当今的信息时代与知识经济时代做出最大的贡献,高校图书馆有责任将自己的文献信息资源贡献出来,服务整个社会。现本文就来详细探讨高校图书馆文献信息服务的社会服务发展趋势。     

信息化背景下高校图书馆的文献信息资源建设

高校图书馆一直是大学生进行知识活动的"潜在课堂",它凭借丰富的图书资源和文献信息资源优势,为大学生传递文化知识、提供信息服务,发挥着特有的情报职能。在信息技术高速发展的今天,高校图书馆文献信息资源建设方向已不再是单纯的资源数量的扩充与叠加,在信息需求多元化的大背景下,加快符合高校发展、大学生发展的文献信息资源建设已是当前重要课题。     

论图书馆教育职能的培育

图书馆具有不可忽视的教育职能,尤其是高校图书馆。高校图书馆作为高校三大支柱之一,主要通过提供文献资料、传播科学文化知识,对读者进行教育。除此之外,高校图书馆还承担信息检索教学任务、大学生素质教育、心理健康教育以及信息伦理教育的责任。为了让图书馆的教育职能得到更加充分的发挥,高校图书馆应通过创建优雅舒适的自然环境和文明和谐的人文环境、提高图书馆工作人员的素质对图书馆的教育职能进行培育。     

高校图书馆通识教育职能探析

通识教育是高校图书馆的重要职能,高校图书馆通过丰富的馆藏文献改善学生知识结构,提高学生人文素养;图书馆丰富的文献资源是调整大学生知识结构,提高学生人文素养的物质保障,现代化的设施设备为通识教育职能的发挥提供技术支撑,独特的图书馆文化彰显着通识教育职能,阅读推广是高校图书馆发挥通识教育职能的重要途径和方法。     

高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务

高校图书馆是高校开展教学科研工作的重要基地,也是高校师生获取最新情报信息的主要途径。面对新形势下图书馆事业的现代化、信息化、智能化、社会化、国际化,应当说,高校图书馆信息环境是高校图书馆开展信息服务所必须的诸多客观条件和力量的综合,主要包括馆藏信息资源体系、各种技术手段和服务方式等。高校图书馆信息环境的优劣,直接决定着高下图书馆信息服务成效的高度。本文认为,应当以信息环境优化来打造高校图书馆信息资源服务体系,真正做到为读者服务,使广大师生更好的实现理论与实践的结合。     

高校图书馆为新农村信息资源建设服务的思考

在新农村建设中,高校图书馆要结合自身特点,深入开发农村读者急需的文献信息,面向农村开展系列化信息资源建设服务具有重要的现实意义。文章就目前我国农村信息资源建设状况作简要分析,对新农村信息资源建设的必要性和高校图书馆为新农村信息资源建设服务的意义浅谈一点看法,并提出了高校图书馆为新农村信息资源建设提供创新服务的思路。     

新形式下高校图书馆加强大学生信息素养教育的思考

本文针对新形式下当代大学生信息素养教育的现状,系统的阐述了信息素养的内涵及高校图书馆开展大学生信息素养教育的重要性、强调了高校图书馆在大学生素养教育方面的优势,提出了高校图书馆加强大学生素养教育的新途径。     

高校图书馆面向校友提供信息服务的模式探讨

随着终身学习理念的普及和竞争的日益激烈,校友对高校图书馆信息资源的需求更加迫切,而高校图书馆具备为校友开展信息服务的优势和责任。文章在对高校图书馆校友信息服务现状分析的基础上,进一步探讨了高校图书馆面向校友提供信息服务的模式,最后指出高校图书馆开展校友服务需要注意的问题。     

CALIS环境中图书馆教育职能的研究

文章论述了中国高等教育文献保障体系（CALLS）的建立与实施,为高校图书馆的文献信息资源建设及资源共享提供了依托,信息环境的变化赋予了图书馆教育职能新的内涵,通过中外比较、调查研究我们认为CALIS的建设过程是CALIS与各高校图书馆问的共建与互动过程,在此环境下,教育读者更好地消费知识对提高读者的创新意识,有着极为重要的实践意义和理论意义。     

CALIS环境中图书馆教育职能的研究

文章论述了中国高等教育文献保障体系(CALIS)的建立与实施,为高校图书馆的文献信息资源建设及资源共享提供了依托,信息环境的变化赋予了图书馆教育职能新的内涵,通过中外比较、调查研究我们认为CALIS的建设过程是CALIS与各高校图书馆间的共建与互动过程,在此环境下,教育读者更好地消费知识对提高读者的创新意识,有着极为重要的实践意义和理论意义。     

创新教育在高校图书馆的延拓

1876年,美国学者杜威指出:“图书馆是一个学校,图书馆馆员是广义的老师。”这表明:图书馆从诞生之日至今,所具有的一般属性和职能,都决定了在当代──知识经济时代,图书馆内积极开拓和深化创新教育职能势在必行。高校图书馆教育职能与创新教育高校图书馆具备教育属性和职能,其蕴含的创新教育属性和职能,日益受到图书馆专业领域的重视。高等教育不同于初、中等教育,其必然趋势是:以学生为中心,教师指导、组织、引导学生学习,调动其积极性、主动性,激发其潜能使其具有科学和道德素养的创新式教育;20世纪末,意大利罗马“首届终生学习会议”也作…     

论IC对高校图书馆服务的创新

信息共享空间(IC)是是高校图书馆服务于教学、适应读者需求而产生的一种全新服务,是大学图书馆服务发展的方向之一。为适应图书馆IC的发展趋势,高校图书馆应在服务主体、服务内容、服务职能和服务空间等方面转型发展,从而为读者提供更优质的服务。     

浅析网络环境下高校图书馆服务模式的转变与创新

网络技术在高校图书馆的广泛应用,使高校图书馆呈现出纸质性文献、电子文献、数字化资源、网络信息资源等各种信息载体并存的局面。传统的机关型、封闭型、单一型以及劳动密集型的图书馆服务模式,已明显地呈现出诸多的不适应性。本文首先论析网络环境下高校图书馆服务模式的转变,在此基础上探析高校图书馆服务模式的创新问题。     

MOOC环境下高校图书馆服务创新策略研究

在MOOC课程教育环境下,高校图书馆作为我国教育的资源保障机构和信息的聚集地,如何通过服务创新提升服务质量和服务层次,形成特色化的竞争优势,显得尤为重要。     

浅论如何做好网络环境下高校图书馆的信息服务工作

在网络环境下,高校图书馆信息服务工作呈现出新的特点和内容。高校图书馆应抓住网络发展的契机,利用现有的信息技术和信息资源,实现信息服务的创新,从而不断促进图书馆事业的发展。     

高校图书馆情报信息服务的新方式

高校图书馆对高等学校教育教学改革起着重要的作用,而情报作为信息或知识经特定形式传递至特定用户并产生特殊效用的信息,是高校图书馆信息服务的重要组成部分。为此,本文就高校图书馆情报信息服务的新方式进行研究。