学习党史不忘初心 砥砺前行感谢党恩——写于中国共产党成立100周年之际

中国共产党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来,党团结带领人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学党史、悟思想、办实事、开新局。学党史、听党话、感党恩、跟党走。     

彰显党史文化风釆

正历史是人类文化的创造历程。中国共产党在百年奋斗中创造了中华民族发展史上的伟大奇迹,书写了彪炳史册的壮丽篇章,由此也深植厚培了魅力独具、博大精深的党史文化。在全党全国开展党史学习教育,庆祝中共百年华诞之时,我们应该发掘弘扬党史文化,充分彰显党史文化的风釆。     

在阿克苏地区第三次党史、地方志工作会议上的讲话

同志们 :在深入学习江泽民总书记“三个代表”重要思想之际 ,地区第三次党史、地方志工作会议今天在这里隆重召开 ,这是我们值得庆贺的一件大事、喜事。在此 ,我代表地委、行署 ,对会议的召开表示热烈的祝贺 !对远道而来、亲临会议指导的自治区党委党史研究室、自治区地方志编委会的领导表示衷心的感谢 !向与会的全体代表致以真诚的问候 :你们辛苦了 !编史修志是我们中华民族绵延几千年的优良传统 ,是我们中华民族的优秀文明成果。我们党的三代领导核心都是十分重视党史、地方志工作的 ,都对党史研究、地方志工作作过重要指示。编修地方志 ,…     

党史姓党

正"党史姓党"是习近平为总书记的党中央关于党史工作和党史学科根本政治属性最精辟的概括。党史作为一门学科,毫无疑问,具有科学的基本属性,但是,党史学科同社会学中许多学科一样,既有科学性,又有意识形态性。党史学科的科学性,集中体现在"实事求是"上;党史学科的意识形态性,集中体现在政治立场、政治方向上。不同政治立场     

浅谈党史文化在文化强省建设中的作用

中国共产党的历史,是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史,是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进党建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。加强党史文化教育,充分发挥党史文化在文化强省建设中的作用,把贵州省建设成为一个有竞争力的文化强省。     

书讯

<正>《抗日战争与中华民族复兴》大型丛书步平、沈强、邵铭煌主编,团结出版社201 5年出版。为了隆重纪念20l 57年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利707周年,由团结出版社策划出版,海峡两岸抗战史权威专家联手撰写,中国抗日战争史学会会长步平、中国人民抗日战争纪念馆馆长沈强、台湾国民党"党史馆"原馆长邵铭煌联合担任丛书总主编,推出为抗战胜利70?周年献礼之作——《抗日战争与中华民族复兴》系列丛书,     

陈云与当代中国研究所和国史编研事业——为庆祝当代中国研究所成立30周年而作

陈云是党史国史中的领袖人物,也是党史国史编研事业的热心参与者、支持者和指导者。改革开放后,他作为中共中央党史委员会成员更加重视和关心党史国史的研究、宣传与教育工作,尤其对当代中国研究所的成立和国史编研事业的发展给予了特殊的关怀和支持。他不仅为"中华人民共和国国史馆"和"当代中国研究所"题写了馆名和所名,还为许多革命烈士、革命圣地、英模人物和在党史国史上有重要意义的单位题字题词,主持对一些党史重大问题进行研究、编撰,参与了对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草工作的指导,对党史国史的编研和历史经验的总结提出过一系列独到而精辟的见解。所有这些,对当代中国研究所干部职工和国史编研事业具有巨大的鼓舞与重要的指导作用。     

实事求是地研究和宣传党史、国史

正本次会议以"陈云与党史、国史研究"为主题,很有意义。陈云同志是伟大的马克思主义者,是第一代、第二代中央领导集体的核心成员之一,他是党史、国史上许多重大事件、重大决策的亲历者、参与者,他的一生与党史、国史密不可分。陈云同志的光辉思想不仅是党史、国史研究的重要内容,同时也是研究党史、国史的活的灵魂。陈云同志是实事求是的典范,他一以贯之地坚持和弘扬实事求是的优良作风,鲜明地     

讲好党的故事 见证初心使命

习近平总书记强调指出,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。党的十九届四中全会明确提出:要"加强党史、新中国史、改革开放史教育"。中央党史和文献研究院组建以来高度重视党史宣教工作.     

墨西哥总统百次访华

2011年是中国共产党成立90周年.为此,今年<百年潮>第一、二、三期分别推出了党史上的一月、二月、三月栏目,介绍了这几个月党史上发生的重大事件.与此同时,国内许多网站也纷纷开辟了"党史上的今天"专栏.这些都是宣传党史的好形式.     

党史宣传要反对“二八”现象

<正>之所以想谈这个命题,因为目前在党史宣传工作中面临着一个重要的任务,就是要反对"二八"现象。所谓"二八",一是指"八股",二是指"八卦"。讲"八股"问题是比较容易理解的,应该承认目前在党史宣传中讲套话,讲官话,照本宣科,语言不生动,内容不鲜活,方法不得当,感召力不强的问题仍然存在。事实证明这种"八股"现象直接影响了党史宣传的效果,     

地方党史编写初探——与地方党史编写者商榷

在党的领导下,各地党史资料征集工作已接近尾声,而整理编写工作便迫在眉睫。因此,怎样编写地方党史,便成为党史工作者值得探讨的新课题。我在试写的实践中,涉猎到这个方面问题,现谈出来,以就教于通人。我国古代史书的几种体裁中华民族,源远流长。自春秋以来,历代史学家写了大量的史书——二十五史及其它,给后代留下了珍贵的历史文献,给今人了解历史和续史者以极大方便。为了编写地     

“抢救活资料”

正那是1980年1月,党中央决定设立党史研究室,任务是编写一部完整的、实事求是而又有新意、明白晓畅而又严谨切实的中共党史,澄清林彪、"四人帮"反革命集团对中共党史的篡改和歪曲,供全党同志及全国人民学习。1981年5月,中央又决定设立党史资料征集委员会,为撰写党史征集资料。征集党史资料主要有两方面的工作:一是征集因革命斗争环境残酷而散落在地方的重要文献档案资料;二是征集老一辈革命家的回忆资料,也称口     

第八届陈云与当代中国学术研讨会专题

正[编者按]5月19~20日,中国社会科学院当代中国研究所、中华人民共和国国史学会与中共浙江省委党史研究室、陈云纪念馆在浙江省杭州市联合举办第八届陈云与当代中国学术研讨会。这次研讨会以"陈云与党史、国史研究"为主题,把学习研究陈云关于党史、国史研究的思想和实践与深入贯彻习近平总书记关于"认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱     

珍惜党领导人民探索社会主义前进道路的历史——论更加公正客观地看待党在“文化大革命”十年中的失误

“文化大革命”十年是党史、国史的有机组成部分 ,“十年浩劫”这一寓意抹杀一切的不准确表述 ,不宜作为这一历史时期的代名词。为了正确地总结和汲取历史经验 ,对毛泽东在“文化大革命”十年期间的具体言行应予辩证扬弃。批判前人的失误 ,应取适度宽容的历史主义态度 ,不宜苛责。为了保证党和社会主义政权不变质并顺利实现中华民族的伟大复兴 ,应永不动摇地坚持按照党的十一届六中全会决议确定的框架看待党史、国史。     

深入挖掘红色历史资源 发挥资政作用 主动融入发展大局

<正>围绕落实《中共中央关于进一步加强党史工作的意见》要求,在牡丹江市委的直接领导和黑龙江省委史志研究室的关怀和指导下,绥芬河市委史志研究室通过深入挖掘红色历史,围绕资料征集和编研,以推动"学党史、讲历史"作为开展主题教育实践的契入点,直接融入市委中心工作,进一步扩大了党史部门的影响力,促进了党史工作的良性发展。     

革命精神是党的宝贵财富

正今年是中国共产党成立100周年。100年来,在中国共产党的领导下,中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,谱写了近代以来中华民族最可歌可泣的历史篇章,创造了人类进步史上的奇迹。党中央在"两个一百年"交汇的关键时间节点,决定在全党开展党史学习教育,就是为了更好地总结历史经验,把握历史规律,不断增强我们前进的力量和勇气,进而把我们的党建设得更加强大,带领各族人民把我们的国家建设得更加美好。     

“反蒋抗日”还是“抗日反蒋”——兼与《纲要》教材商榷

从九一八事变至我党发布五五通电这段时期,中共对蒋政策是反蒋抗日还是抗日反蒋,党史学界存在不同的看法。笔者以为这一时期中共对蒋政策应是抗日反蒋,根据有四:一是"抗日反蒋"提法载入中共中央文件;二是"抗日反蒋"提法见诸我党和红军负责人的言论中;三是"抗日反蒋"口号符合民族矛盾和阶级矛盾关系的变化;四是"抗日反蒋"是党史学界权威著作较为普遍的观点。     

伟大历程——中共一大至七大巡展(绥芬河站)开幕

7月26日,在热烈庆祝中国共产党成立100周年之际,在全省学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神和党史学习教育深入开展的重要时刻,由中共上海市委党史研究室、中共黑龙江省委史志研究室联合主办的"伟大历程——中共一大至七大巡展(绥芬河站)"在黑龙江边陲小镇绥芬河正式开幕.中共上海市委党史研究室主任严爱云,中共黑龙江省委史...     

传播红船精神提升育人实效——谈“红船精神”在中小学党史教育中的继承与宣传

"红船精神"是我党先进性之源和精神财富的集中体现,其核心是创新、奋斗、奉献。它是中国先进文化的结晶,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化。中小学生是中国特色社会主义建设合格接班人,是民族的希望,祖国的未来,做好新时期中小学生红船精神传承和教育,是党史宣传教育工作亟待解决的突出问题。本文就从"红船精神"在中小学党史教育中的历史地位、现实意义、时代价值以及继承与宣传的途径这几方面简单论述新时期"红船精神"的育人实效。