军校图书馆学科馆员服务探析

本文通过分析当前军校图书馆学科馆员的服务现状、发展趋势以及学科馆员这一岗位可能面临的困难、挑战,进行了初步探讨和思考,提出了一些建设性的建议,以便更好地促进学科馆员为军校图书馆工作服务。     

对提高馆员素质优化高校图书馆服务质量的几点思考

论述图书馆如何提高馆员素质,塑造馆员良好形象,提升服务品质,更好地发挥图书馆的服务保障功能,阐述提高馆员素质的主要途径。     

学科馆员是科研图书馆拓展服务的新渠道

科研图书馆作为科研辅助机构,读者工作必须由传统的被动服务模式向为科研工作提供主动咨询服务模式过渡,学科馆员便成为拓展科研图书馆读者服务工作的新渠道。本文分析科研图书馆开展学科馆员服务的必要性,并探讨学科馆员服务模式的有效途径。     

网络环境下图书馆馆员服务意识的转变与创新

服务是图书馆工作的概括和内核,图书馆馆员应该将服务教学作为工作的主旨,在工作中践行服务意识,这样才能更好地发挥图书馆馆员的价值,也才能实现图书馆的职能。本研究根据图书馆工作的具体研究,列举了图书馆馆员在服务中存在的态度、知识、意识方面的问题,提出了网络环境下图书馆服务在信息化、现代化、多元化、人性化的特点,并提供了新时期以网络环境为前提的图书馆馆员服务意识培养的要点。     

高校图书馆学科化服务实践与思考——以黑龙江中医药大学图书馆为例

各地图书馆,尤其是高校图书馆都在进行学科服务工作。黑龙江中医药大学图书馆于今年也组建了学科服务团队,开始大范围开展学科服务工作。其中包括积极开展用户信息行为和需求调研分析;开展普遍性学科服务和重点学科服务;组建以学科馆员为核心的服务团队,通过采取嵌入式的服务为学校教学科研工作提供支持等。本文就黑龙江中医药大学图书馆学科服务实践工作的发展方向及存在的问题仅作一简要探讨。     

读者需求与学科信息资源建设研究

学科信息资源建设是学科发展的重要组成部分,高校图书馆作为学校教学、科研服务的文献信息中心,在学科建设中起着重要的文献保障作用。学科信息建设必须围绕学校教学科研的需要展开,围绕读者需求展开,而图书馆信息服务工作的开展必须依赖于文献资源的有力支持。     

基于非名校图书馆如何进行学科馆员服务的探索与研究——以包头师范学院为背景的考察

全国名校成功地实行学科馆员制度,这也向非名校历史性地提出了如何为学科服务的大问题。在非名校将来也要实行学科馆员的背景下,我们采取了先设立学科馆员制度初级阶段的做法,即一步变成两步走。通过依据强势科学和地理资源优势,建立阴山文化馆藏数据库;依托图书馆专业,打造科学馆员的培训基地等举措。随着这些措施的逐步落实,在内涵和外延上部分起到学科馆员的作用,缩短了实现学科馆员制度的里程。     

高校馆员素质及其培养

提高馆员工作水平和效率,更好地为读者服务是高校图书馆需要共同面对的议题。信息化时代的到来,对高校馆员素质提出了更高的要求。采取多种措施提升馆员的综合素质,对高校图书馆的发展至为重要。     

新时期图书馆馆员应具备的素质

新时期图书馆馆员除了能够掌握文献信息和网络信息的管理外,还应该懂得一定的专业学科理论知识、广博的文化科学知识并具备较全面的业务技能,良好的职业道德观,强烈的事业心和责任感,及良好的人际沟通能力。图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、心理素质、业务素质、技能素质、创新素质等进行了阐述。     

试析高校图书馆与教师的互动关系

高校图书馆在高校的教学和科研中起着重要的作用,本文提出了高校图书馆应发展与教师间的合作关系,从教学、图书馆—教师协作、信息服务、科研和文献资源建设五个方面对教师与馆员的互动交流的程度,馆员对教师的影响和作用进行了分析。     

论文献信息如何为经济建设服务

本文就图书馆的文献信息资源,如何更好地为社会服务,为经济建设服务,进行了分析,并结合实际作了阐述。     

中国旅游院校图书馆学科馆员服务现状调研与分析 ——以上海旅游高等专科学校图书馆对接二级学院开展学科服务为例

通过官网访问、电话调查、案例分析等方式,分析中国旅游院校图书馆整体学科馆员服务现状,以上海旅游高等专科学校图书馆对接二级学院开展学科服务作为案例,从人员配置、服务对象、实践探索3方面进行剖析,并提出采取优化馆员配置、建设学科服务平台、构建真人图书馆、馆舍空间再造等手段,推动学校培养新型旅游人才,以期为中国旅游院校图书馆...     

论民办外国语高校学科馆员专业化服务

本文研究分析了新形势下,民办外国语院校建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员所应必备的专业素质和技能,专业化服务所提出的对学科馆员的最新要求,对吉林华桥外国语学院建立高校图书馆学科馆员制度设计了新的展望。     

温州医科大学眼视光学院医院学科馆员服务模式

简略介绍了温州医科大学眼视光学医院,依照其临床科室以及实验室工作人员配置,结合图书馆人员情况,设置科学合理的学科馆员服务制度,对眼科专科医院学科馆员服务模式进行了实践探索。     

建立图书馆员职业资格认证制度存在的问题及必要性

随着社会经济的发展,现代科学技术的进步,社会分工日益精细化,更由于人们对信息的高度依赖而更加需要图书馆,从而对图书馆提出了更多的要求。馆员专业素质和技能水平提高了,图书馆自身功能才能充分发挥,才能更好地为经济社会发展服务。由此看来,建立实施中国图书馆员职业资格证书制度已成为必然之势。     

高校图书馆学科服务模式探析——以河北师范大学图书馆为例

本文通过对河北师范大学图书馆学科服务现状的简析,提出高校图书馆的学科服务模式正从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心的嵌入式服务转变,阐述了基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块,探究高校图书馆以学科服务平台为基础,建立新型的学科服务模式,开展嵌入式服务的措施。     

大学“学科馆员”制度探讨

高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆发展的必然趋势。本文阐述了高校图书馆建立学科馆员制对高校教学科研及图书馆自身发展的作用,也对学科馆员素质要求及学科馆员的工作职责等方面内容进行了控讨。     

基于高校图书馆联盟中文献资源共建共享的分析

在图书馆联盟中,本文针对高校文献资源共建共享的特点及其所存在的问题采取了一定的分析,主张高校图书馆必须进行管理、技术、观念与制度的创新,方可有效地对图书馆文献资源共建共享的建设进行实施,从而增加文献信息的服务水平,为经济与社会的发展提高更好地服务。     

关于图书馆中导读工作的思考

导读工作是公共图书馆馆员在明确读者需求的基础上,将其便捷地导向所需文献及其内容,按广大读者的需求有目的地主动影响和干预读者正确利用图书馆信息资源的活动.现阶段,公共图书馆馆员要正确对待导读工作.     

试论高职院校图书馆馆员的专业化发展

高职院校的图书馆是学校科研和教学的重要机构。提供学科服务是当前高职院校图书馆服务创新的大势所趋。要发挥图书馆在高职院校"书香校园"建设中的核心作用,加强图书馆的队伍建设,帮助馆员实现合乎高职图书馆功能发挥所必需的专业化发展,实现其从普通资料管理人员向专业馆员的转变就显得十分关键。