应用日语专业现状分析与改革探讨

长期以来,高职院校日语专业学生在面临毕业就业上困扰较大,造成这样的原因是应该是多方面的,以应用日语专业的就业现状分析,学校应当改良教学方法,培养学生的实际运用能力,采取灵活多样的教学模式,以学生为主题,更好的完善教学计划,从而提高学生对应用日语能力的掌握,培养复合型日语人才,让学生更好的迎接激烈的竞争。     

高职《日语精读》课程教学现状及提高教学效果的对策

高职院校日语专业要培养出合格有用的日语人才,就关系到日语教学,特别是《日语精读》课程的教学。本文结合自身的教学经验,分析了如何提高教学质量,优化课堂教学质量,从而培养＂听、说、读、写＂过关的外语人才。     

《国际商务谈判》教学模式的几点思考

随着全球经济一体化的迅猛发展,国际商务谈判人才的需求日益增长。本科院校国际贸易专业课程双语教学研究与实践以双语教学为核心,有利于培养复合型人才。本文通过对《国际商务谈判》课程教学模式的应用而取得良好的课堂教学效果,体现国际贸易专业发展的前瞻性和时代性,利用其自身具有的外语优势,将外语与国际贸易紧密地联系起来,力求培养大批既精通外语又掌握贸易技能的复合型人才。     

提高高职高专《外贸英语口语》教学质量方法的探究

国际贸易往来频繁的现代社会需求大量的专业人才,特别是语言+专业复合型人才。为满足社会对语言+专业复合型人才的需求,我校经济与管理学院开设了外贸英语口语这门课程。作为高职高专类的院校,外贸英语口语教学中还存在诸多问题,必须在诸方面不断完善和适当改革,以提高教学效果,培养复合型人才,满足社会的需求。本文在分析《外贸英语口语》课程特点的基础上,结合我校经济与管理学院学生的实际情况,总结出了一系列提高教学质量方法来探究。     

提高高职高专《外贸英语口语》教学质量方法的探究

国际贸易往来频繁的现代社会需求大量的专业人才,特别是“语言＋专业”复合型人才。为满足社会对“语言＋专业”复合型人才的需求,我校经济与管理学院开设了外贸英语口语这门课程。作为高职高专类的院校,外贸英语口语教学中还存在诸多问题,必须在诸方面不断完善和适当改革,以提高教学效果,培养复合型人才,满足社会的需求。本文在分析《外贸英语口语》课程特点的基础上,结合我校经济与管理学院学生的实际情况,总结出了一系列提高教学质量方法来探究。     

以就业为导向高职工商管理专业课程体系探索

高职工商企业管理专业要培养动手能力强,适合社会发展的实用型、技能型、复合型人才,因此课程体系设置是实现这一目标的关键。目前我国高职院校工商管理专业普遍存在一些问题,即忽视了以就业为导向的专业建设,高职院校应建立以就业为导向的课程体系,优化课程内容,改革教学方法和考核办法,加强师资队伍建设。     

高师舞蹈专业课程改革之我见

师范院校担任着培养具有活跃而丰富的创新能力、多层次结构的适应中小学舞蹈教育的复合型人才。本文拟就新形势下高师舞蹈专业课程提出自己的看法。     

试析高师音乐教学改革与就业问题

近几年来,全国各高师院校积极扩大招生,办学规模不断增加,大学生就业压力与日俱增,高师音乐专业学生就业难的问题越来越凸显,已引起各方关注。如何培养高师音乐专业人才,提高高师音乐学生素质,让音乐专业毕业生顺利就业。成为了高师音乐教学改革的焦点。正确处理音乐教学改革与学生就业之间的关系,是高师音乐教育发展的关键之所在。     

高等师范院校舞蹈教育教学改革

近十几个年来,舞蹈教育专业纳入高师教育体系,虽然在各高校和各地政府的大力扶持下取得了丰硕的成果。但同时也产生了很多问题。高师院校应根据自身情况,积极进行改革。当今社会的舞蹈教育人才是需要专业和文化知识的。     

茶文化教育在酒店管理专业复合型人才培养中的作用研究

茶文化起源于中国,中国是茶的故乡,据说始于神农时代,具有悠久的历史。近年来,酒店行业发展迅速,各个大中小酒店对于酒店管理专业人才的需求也日益增加。虽然每年都有很多的酒店管理专业毕业生,但是酒店对毕业生的综合评价并不高,很多酒店认为这些毕业生无法满足酒店发展需求。因此,高职院校需要及时反思酒店管理专业不足之处,加强对复合型人才的培养。基于此,本文分析了茶文化教育及酒店复合型人才的内涵、我国酒店管理专业现状、茶文化教育的作用。     

中共抗日武装的敌工日语教育活动

全面抗战时期,中共抗日武装根据对敌政治工作方针,开展了以培训敌工日语人才为目的的日语教育活动,在部队、学校和总部建立短期和长期的日语培训组织,形成了面向部队战士和培养初、高级敌工干部的系统、科学的日语培训机制.这一教育活动培养出一批敌工干部,有力提高了对敌宣传、俘虏处置、反战活动开展、敌情调研等工作的成效,为中共抗日武装的敌军工作提供了坚实的专业支持和人力支持,成为中共军队外语教育直接服务对敌斗争的典范.敌工日语教育是中共军队外语教育早期发展的一个重要阶段,在中共军事教育中开创了日语专业乃至外语专业教育,开辟出一条战争环境下军队外语人才的培养途径,为中共军队外语教育事业的发展提供了有益经验.     

以国际市场需求为导向的复合型导游人才培养模式

旅游市场国际化趋向的发展,必然需要构建高水平、复合型导游人才队伍,来提升旅游服务品牌和质量。旅游院校在面对旅游国际化需求背景下,需要立足导游专业实际,从旅游教育服务体系建设中,提升导游从业人员复合型服务技能。为此,需要优化人才培养模式,完善课程体系结构,改革教学手段,提升导游英语综合素质,以国际化市场需求为改革方向,培养国际化导游人才。     

关于提高高职英语职业化的具体对策的探讨

随着国家对教育事业的不断重视,近年来,我国的高等职业院校的数量也在不断的增加。高等职业院校是学生和工作之间的桥梁,以培养学生的职业能力为主要目的,重点培养专业的复合型人才。在社会高速发展的今天,英语已经成为通用的国际语言,英语能力对求职者能否找到一个高薪的工作起着关键的作用,目前,我国的高等职业院校的英语课程教学存在一定的问题,本文将针对高等职业院校中英语课程的相关问题进行科学的分析,并提出相应的措施,从而促进高等职业院校英语职业化课程改革的发展。     

开放式审美情趣下复合型科技创意美术教育人才培养

随着改革开放的不断深入,我国社会对高素质复合型美术教育人才的需求量与日俱增。各高校开设美术教育专业的目的是在于为国家输送有用的人才。本文结合实际情况,对在开放式审美情趣下,各高校如何培养出高素质复合型美术教育人才进行了详细的介绍。     

高师院校大学生创新素质教育探析

创新教育的实施、创新人才的培养,是一项战略性的系统工程。国运兴衰于教育,教育成败于教师。高师院校是培养教师队伍的前沿阵地。因此,加强高师院校大学生的创新素质教育就显得极为重要。     

日语旅游专业实践教学改革探析

目前,日语旅游专业的实践教学存在教学内容单一、模式化;实践基地建设发展滞后;实践教学评价体系、指导教师工作有待完善等问题。推进日语旅游专业实践教学体系的改革,加强实习基地建设,充实完善实践教学考核体系建设,加强师资队伍建设,探索有利于提高学生口语水平、拓展导游职业技能的实践教学模式,将会促进日语应用型人才的培养。     

跨文化背景下的日语教育探微

本文以跨文化交际下的日语教育为对象,阐释了日语的多重特征,特别注重在日本特有的文化及社会背景下日语的实际运用问题。为了更好地培养我国的专业日语人才,本文从当前信息化、国际化的时代潮流出发,分析国际社会需求及当前日语教育现状,有针对性地提出了自己的意见和建议,希望以此来阐发日语的根本特性,促进日语教育及日语学习的效率,增强民族文化交流。     

一般本科院校中外合作办学应用型人才培养模式的实践研究——以湖南工业大学为例

从地方一般本科院校中外合作办学人才培养模式的现状与问题出发,以湖南工业大学为例,从五个方面探讨如何构建人才培养模式,以期为湖南省地方院校中外合作办学培养具有国际化视野的优秀复合型人才提供参考。     

首都师范大学历史系新设“世界历史”专业

为培养世界历史学科的复合型人才,为我国世界历史学科发展尽绵薄之力,首都师范大学历史系新设“世界历史”专业。     

"1+X"证书制度背景下高职院校实训课程教学的实践研究

随着我国经济高速发展,企业对人才的需求由专业型人才已逐渐转变为复合型人才.高职院校学生不但需要具备一定的专业理论素养,而且要具备充足的职业技能实践能力.因此,按照职教二十条的职业教育要求,以及"1+X"证书制度的推进,在学历教育中引入职业资格教育下,如何能更好地将"1+X"证书制度融入当今高职院校教学体系,开展我国高职...