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综合实践活动课程的设置为小学德育提供了更加广阔的空间,随着新课程改革进程的不断加快,小学英语实践活动课程的重要性日益凸显,通过综合实践活动课程中的主题、方法等方面对学生进行德育渗透,德育的实效性得到了提高,可以帮助学生培养良好的道德行为和道德素质。本文主要阐述了在英语综合实践活动课中进行德育渗透的意义,对利用信息技术实现英语综合实践活动课德育渗透的要点进行了深入的探讨与分析,希望可以为相关的研究提供一些借鉴与参考。 相似文献
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新疆地区的多民族、多宗教、多边境的复杂性,决定性了职业院校《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程教学有自身的特殊性。本文从《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程教学的特殊性入手,提出了新疆民族地区职业院校提高《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程教学实效性的对策。 相似文献
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流传千余年的《簪花仕女图》是盛唐至中唐著名人物画家周昉所作的一幅绢本设色的仕女画题材的作品。该画以工笔重彩为主要表现形式,并富于浓烈的装饰味。《簪花仕女图》是经历千百年仍受人们喜爱,是一种审美的积淀,也由于其技法功力的深厚与纯熟,对笔者在题材处理、图像、笔墨语言等方面有巨大影响,是一种创造性的继承。 相似文献
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本文主要介绍《大学英语教师个人知识管理与教师职业发展研究》课题的研究成果。该课题从个人知识管理的视角,对大学英语教师职业发展规划进行探索性的实证研究。研究者依托个人知识管理理论,结合大学英语教师职业特点,探讨大学英语教师特殊的知识结构特点。研究者从问卷法、观察法和访谈法等三个维度,调查西安工程大学30位大学英语教师职业发展现状及个人知识管理的现状,揭示影响教师职业发展的相关因素及实施个人知识管理的诸多障碍,并在此基础上,探索适合其职业特点的个人知识管理解决方案。 相似文献
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随着时代的发展,信息技术逐渐走进了课堂,社会对于英语运用能力的要求越来越高。在信息技术发展的大环境下,本文针对小学英语综合实践活动的展开对综合实践活动设计与实施进行了深入的探讨与分析。 相似文献
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改革开放三十年来,朱绍侯先生始终如一地致力于中国古代史教材建设,致力于把中国古代史研究的新成果、新思想和新方法融汇于中国古代史教材的编纂之中,在成功主编了十院校本《中国古代史》之后,以耄耋之年又主编《中国古代史教程》,实现了史学思想向本然的回归。以新中国史学发展的宏观视野、从学术史的层面总结朱绍侯先生在教材建设方面的学术思想和实践经验,是把握当代中国史学发展的重要方面。 相似文献
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本文根据教学实践中发现的问题,就目前对外汉语中级精读教材的设计与编写提出一些想法和见解.具体阐述了对外汉语中级精读教材编写的要求和原则,论证了其在编写过程中应遵循的交际性、科学性、文化性、特征性和趣味性原则及在教学中应遵循的普遍性与特殊性原则.分析认为,在教材设计上,对外汉语中级精读教材的编写应采用主副课文结合、词汇语法相融的思路,使学生能迅速将课文与实际生活联系起来,更快、更准确地掌握汉语知识.这有助于推动汉语的流通与中华文化的传播. 相似文献
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《三国志》的人物评价是一个值得研究的问题。研究这一问题 ,有助于认识陈寿的史学思想。我认为 ,陈寿评价人物 ,其标准可以概括为识量器局与儒家伦理两个层次 ,前者是外在层次 ,后者是内在层次。他通过具体分析与辩证考察 ,对人物进行评价。这种评价既包括直接评价 ,又有间接评价。陈寿善于在人物评价中使用归纳方法与比较方法 相似文献
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《高级英语》教学中培养学生的文学欣赏能力可从关注作品的背景信息、关注作者的谋篇布局、品位作品的语言特征、辨析作品呈现的价值观并从中获取教益四个方面实现。 相似文献
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第二次世界大战之后至今,全球文化遗产保护呈现出四个大趋势：一是越来越从全人类的角度来保护人类共有的文化和自然资源,并使这些基础资源在尽可能长的时间内得以维持;二是遗产保护的综合性和社会化程度越来越高,遗产保护不再只是专业机构的领域而日益成为一项吸引众多行业、众多人才的社会公益事业：三是越来越强调对得到保护的遗产的应用,以及与遗产相关的非物质基因的传承、发展,遗产保护的目的越来越接近直接为社区发展与繁荣、为民众的现实生活服务;四是由于“物质遗产”消亡的必然性．人们更多地借助数字化等多种手段去发掘、整理、记录、表现那些“非物质遗产”。文化遗产的概念更多地加入了传承与发展的内容。《威尼斯宪章》作为一个兼容、开放、发展的系统,既是这四大趋势的最初产物,也是这四大趋势遍布全球的基本推动力。当代中国的文化遗产保护,上述趋势也已经初步显现。 相似文献
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开明书店根据社会实际需求,从20世纪30年代到40年代期间陆续出版了一系列针对＂供中等青年课外自修及失学青年自学之用＂的《开明青年英语丛书》。本文发掘了其中的7部书籍,对它们一一作概括性的介绍,从中可以看出这套丛书的独特风格和鲜明特点,这对探讨开明书店对民国社会英语教育所做出的杰出贡献具有重要的史料价值。 相似文献
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加强《大学英语》精品课程建设,是提高大学英语教学质量和促进教学改革与发展的必然要求。笔者分析了大学英语精品课程建设的难点,就如何从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学评价、教学管理等方面进行课程改革进行了探讨。 相似文献
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本文在揭示唐修《晋书》的真正原因和指导思想等问题基础上 ,指出《晋书》的五条史学价值和三条不足之处。历代对《晋书》的研究 ,清代为校勘、正误和补表、志的开创时期。民国为《晋书》研究的阶段性总结 ,以及补表、志的最后完成时期。新中国为《晋书》校勘、注释和研究的集大成时期。史家在深入研究两晋十六国历史时 ,对《晋书》所载各类史实典制作了进一步的厘清 ,并对《晋书》的整体性认识上有了进一步的发展 相似文献
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我园坐落于苏州工业园区首期8平方公里开发区内,是园区首个以先进教育理念打造的幼儿园。开园至今,我园一直以科技启蒙教育与传统文化教育相结合为办园方针,不断传承与创新,从而真正实现"全人教育"的办学宗旨。 相似文献
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伏涤修 《古籍整理研究学刊》2008,(6):39-44
《金瓶梅词话》中援引提及西厢剧曲剧名、人物名、曲牌曲词、情节的地方达三十多处,分散在金书的二十多回中,援引频率极高、援引形式多种多样。《词话》中援引、指称的西厢剧曲文字极少数为李日华《南西厢记》,绝大多数为《北西厢记》。《词话》对《西厢记》的援引、化用一方面在艺术把握上极为自然妥贴,另一方面也常常表现出比类不当、庸俗发挥的不足,显示出作者淫亵化观照《西厢记》的趋俗趋恶眼光。 相似文献
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《中国近现代史纲要》是高校对学生进行马克思主义教育的重要理论课。文章从教学资料建设、教育教学方法、教师队伍及考核制度等四个方面入手,结合学校实际情况,探索"纲要"教学改革,加强课程建设的途径与方法,真正提高教学效果。 相似文献
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《国家英语课程标准》中指出,基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合能力培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野, 相似文献
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朱熹出于义理之学的立场,对"是非颇谬于圣人"的司马迁《史记》表示了不满、贬低和否定,认为《史记》的价值不如四书和五经,存在尊孔不力和尊儒不醇的现象;认为《史记》的书法记载无序,衔接不密,并对其史实错误作了揭露。朱熹对《史记》的批判,也缘于他与浙东学派吕祖谦等人的学术竞争,针对后者尊崇史学、重视《史记》的行为,朱熹表示反对。但是,重视格物致知、承认知识价值的朱熹,在强调"尊德性"的同时,也主张"道问学",为此又对《史记》记事的客观性及其史料价值、读史地位表示认可。朱熹对《史记》的评价,主要以其义理之学的立场为标准,以是否尊经重儒为准绳,而较少考虑《史记》在史学拓荒中的奠基作用。 相似文献