博物馆与社会——与市民共生

现代社会和公众生活发展的多样化,要求博物馆成为能与市民共生的博物馆.为此,博物馆应从教育推广等方面入手,提升对观众的吸引力,加强与学校教育的关联,关注与产业、经济界之间的关系.日本九州国立博物馆从展览更新、场所建设到科技手段的运用,均本着建设让民众愉悦的博物馆的宗旨,通过开放文物库房和文物修复室,公开风险管理装置等举措,并借助志愿者活动,满足民众的求知欲,服务各类群体特别是残障群体,有效延伸博物馆的各项功能,成为社区市民间的精神纽带.     

博物馆使命与文化交流合作创新

通过博物馆间的文物展览、文物交流、文物合作,可以实现博物馆文物资源共享和综合效益增加,可以使更多的社会民众享受到各地丰富多彩的文化资源。博物馆之间开展文物交流与合作,已成为国际博物馆界普遍认同的发展方向。加强博物馆之间的资源共享,加强博物馆与社会各界的互动合作,加强与国际博物馆领域的文化交流,既是博物馆事业发展的需要,也是我国国际化进程的必然选择。     

博物馆观众满意度调查与博物馆吸引力探究——基于天水民俗博物馆观众调查的研究

从博物馆每年的游客量就可以看出,越来越多的公众愿意到博物馆里学习知识、休闲娱乐。随着公众需求的变化,博物馆的功能也逐渐从当初的只注重文物藏品的收集保管到既注重文物藏品,同时也注重博物馆社会教育功能的发挥,教育职能成为博物馆的首位职能。在新时代,不断提升博物馆观众的吸引力和满意度成为博物馆公共文化服务的重要命题,本文主要以天水市民俗博物馆为例,通过观众满意度问卷调查与科学分析,来总结博物馆观众群体的状态、特点以及发展趋势,并且通过博物馆业务实践来探索增强博物馆吸引力和观众满意度的方法。     

博物馆文物资产管理刍议

博物馆是文物保护的重要机构,也是传承历史文化的重要载体,借助博物馆内文物展览、社会教育、宣传推广等活动可以实现优秀传统文化的继承,有利于社会主义新文明风尚建设。目前繁荣文化事业及产业已经成为社会发展重要方向,加强博物馆建设,使其更好地发挥文化载体职能,对一些文物的社会价值和教育意义进行有效挖掘,可以增强文化传播影响力,为社会进步与经济发展夯实文化基础。基于此,文章分析当前博物馆在资产管理上存在的各项问题,并提出相应对策,为有关博物馆管理水平的提升以及可持续发展提供借鉴。     

论文物永续保护与永续利用的辩证统一

我国的文物遗存是十分丰富的,堪称“文物大国”。文物在两个文明建设中,如在爱国主义教育、革命传统教育,科学研究、发展博物馆事业和旅游事业中,正在发挥着越来越大的作用。因而,文物资源的保护与利用越来越受到党和国家的重视和国内外人士的关注。最近,在全国文物博物馆系统先进集体,先进工作者表彰大会上,沈竹同志的总结报告中说:“我们的改革、创新还包括运用马克思主义认识论来探索文物保护管理和博物馆的建设发展的规律,同时也不断借鉴国外的有益经验,以求逐步地形成具有中国特色的社会主义文物博物馆事业体系.”并进而指出:“我们要在总结丰富实践经验的基础上,建立中国的文物管理学、中国的博物馆学,使之成为更加完整的科学体系。”这标志着中国文物管理学的     

红外技术在文博单位安全技防中的应用

随着我国对外开放、政治经济地位的不断提高,博物馆作为对外经济文化展示、教育民众的窗口单位发挥着日益重要的作用。由于形势的要求,各类相关交流和展示活动越来越多,文物安全成为文博馆所工作的重中之重,安全技术防范也成为文博单位设施建设中日益重要的课题。目前公安部和国家文物局已颁布了多项国家标准和相关规     

浅谈博物馆免费开放后如何充分发挥爱国主义教育基地的作用

博物馆作为精神文明建设和对外宣传的重要基地和窗口,肩负着弘扬民族文化,进行革命传统教育和爱国主义教育的重任。如何更好的充分发挥文物资源在爱国主义教育、旅游产业发展中的作用,成为博物馆一个重要课题。     

管窥国内外另类博物馆 奇得令人惊叹 怪得超乎想象

<正>从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得     

美国博物馆教育资源的利用

美国博物馆中拥有丰富的教育资源,任何年龄各种职业的观众都可以享用。按照教育资源使用群体的不同,分为中小学、大学和成人三大组别,每一组有各自特殊的项目或课程。博物馆作为非正规教育机构,充分利用自身的藏品、科研和人员优势,从基础设施、人员配置、陈列展览、项目开发等多方面为观众提供接受教育的机会和条件,超越了学校教育资源的局限,成为校园之外最重要的教育场所。博物馆的教育职能受到普通民众的认可和接纳,达到全民教育和终身教育的目的,扩大了博物馆在社会上的影响力。     

河南博物馆事业五十年的回顾与思考

本文总结了建国 ５０年来河南省博物馆事业在文物藏品保管、陈列展览。社会教育、科学研究、业务管理以及博物馆群体的形成等方面所取得的成就,指出了所存在的缺撼和不足,并提出了改进意见。     

美国博物馆教育资源的利用

美国博物馆中拥有丰富的教育资源,任何年龄各种职业的观众都可以享用.按照教育资源使用群体的不同,分为中小学、大学和成人三大组别,每一组有各自特殊的项目或课程.博物馆作为非正规教育机构,充分利用自身的藏品、科研和人员优势,从基础设施、人员配置、陈列展览、项目开发等多方面为观众提供接受教育的机会和条件,超越了学校教育资源的局限,成为校园之外最重要的教育场所.博物馆的教育职能受到普通民众的认可和接纳,达到全民教育和终身教育的目的,扩大了博物馆在社会上影响力.     

地方财政对国有博物馆经费投入思考——以郑州地区文化文物系统国有博物馆为例

正博物馆是人类文明的殿堂,从产生之初就担负着传承文化,教育大众的职能,1759年1月15日,大英博物馆正式对公众开放,成为世界上第一座对民众开放的博物馆,此后200多年,博物馆作为一个城市的文化符号,一个承载国家、城市历史印记的殿堂,逐渐从贵族走向平民,扮演着市民课堂的角     

处于地震带的博物馆文物预防性保护研究与实践——以成都博物馆为例北大核心CSSCI

随着对博物馆文物保护理念的深入理解,馆藏文物预防性保护规划研究已成为国内外文物保护科技工作中不可或缺的重点领域。本文结合成都博物馆建设初期开展的珍贵文物预防性保护规划研究和实践工作,在博物馆微环境监测调控、文物防震方面针对具体文物做了大量的分析设计:文物保护应注重预防性保护手段的改进与优化,特别在地震多发区应建立文物防震应急管理机制和配套措施,重视环境监测、博物馆馆舍动力检测等数据的积累,提出了基于文物安全的立体式、全系统防震安全理念框架,以动力检测数据为依据针对展陈和每件珍贵文物开展防震设计,并采取适宜成都博物馆的防震措施和装备。     

浅谈汉阳陵博物馆志愿者服务体系的建立与完善

博物馆是文物和标本的收藏展示、宣传教育和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。志愿者是一个具有较高素质的群体．他们弥补了博物馆教育力量不足的缺陷，应当受到全社会的尊重和支持。在博物馆宣教工作中引入志愿者形式．可以在公众与博物馆之间建立起沟通的桥梁，使博物馆的社会教育、服务功能得到最大限度的发挥．对博物馆发挥其教育功能起到了至关重要的作用。     

试析博物馆领导班子的群体结构

要搞好一个单位的改革,关键在于领导班子。作为文物收藏、科学研究和社会教育机构的博物馆,亦莫能外。领导班子的建设和改革,不仅要考虑个体的有关因素,更要考虑群体结构的合理组合。就人才学的角度而言,所谓“群体结构”,是指在知识、专业、智能、年龄、思想素质和心理特征等诸方面,按一定的比例搭配而成的多类人才组合体。研究博物馆领导班子的群体结构,就是要根据博物馆的工作特点和规律来分析如何通过合理组合,构成一种最优的结构状态,使其中每个人的才能得到充分发挥,使集体成员之间得到互补,以产生最佳群体效应,指导和协调全馆各项工作的开展,最大限度地提高工作效率,实现博物馆在社会主义物质文明和精神文明建设中所担负的任务。     

再现时空隧道──凉山人类社会发展史博物馆系统工程初步构想

凉山历史悠久,文化辉煌,拥有丰富的历史文物、民族文物与近现代文物。改革开放以来,凉山的文博事业得到较大的发展,如何更好地利用凉山文物的优势,发挥凉山文博单位的群体力量,把凉山建设成向广大人民群众进行历史唯物主义、爱国主义教育的基地,同时发挥文博单位在开发凉山旅游上的作用,让凉山的文物更好地为社会主义两个文明建设服务,是一个值得关注的问题。我们提出建立凉山人类社会发展史博物馆系统工程的初步构想,供有识者探讨。一、凉山拥有建立凉山人类社会发展史博物馆的优越条件凉山族自治州位于四川省西南部,是我国最大…     

处于地震带的博物馆文物预防性保护研究与实践——以成都博物馆为例

随着对博物馆文物保护理念的深入理解,馆藏文物预防性保护规划研究已成为国内外文物保护科技工作中不可或缺的重点领域。本文结合成都博物馆建设初期开展的珍贵文物预防性保护规划研究和实践工作,在博物馆微环境监测调控、文物防震方面针对具体文物做了大量的分析设计:文物保护应注重预防性保护手段的改进与优化,特别在地震多发区应建立文物防震应急管理机制和配套措施,重视环境监测、博物馆馆舍动力检测等数据的积累,提出了基于文物安全的立体式、全系统防震安全理念框架,以动力检测数据为依据针对展陈和每件珍贵文物开展防震设计,并采取适宜成都博物馆的防震措施和装备。     

博物馆数字化建设理念与实践综述——以数字故宫社区为例

博物馆信息化已经走过了十余年的历程,从基础文物数据系统到文物的动态管理,从单一的文物管理系统到综合的博物馆管理系统,从展厅多媒体辅助展示到综合网站建设,直到互联网上多种展示手段的采用,博物馆信息化建设经历了由简到繁、由静态到动态、由内到外、由管理到展示的诸多演变。在博物馆由收藏型向参与型转变的当下,信息化技术应如何更好地为博物馆建设服务,使博物馆成为公众生活不可缺少的文化需要,实现"和谐互动,共享文化"的博物馆使命,成为各个博物馆探讨和实践的焦点问题。本文试图以故宫博物院为例,探索全新的博物馆信息化理念和实现路径,使博物馆走下神坛,融入公众生活,成为发展文化的动力源。     

试论博物馆陈列展览的丰富性与实效性

博物馆的陈列展览是文物藏品保护与研究成果的体现,是实现文化价值和核心功能的基本方式,也是直接服务民众的重要手段。陈列展览包括设计与制作、展览与开放、交流与服务等方面,体现出一座博物馆的管理与服务水平。因此,博物馆的陈列展览应提倡精品意识,增加文化内涵和科技含量。今天,在“人”、“自然”和“社会”环境之中的博物馆陈列展览,呈现出前所未有的丰富性。同时,新时期的博物馆陈列展览,更加注重契合广大民众文化需求的时效性。     

生态博物馆建设中的三种关系辨析

生态博物馆是一种理念和过程,而不是一种模式和结果,它需要在冲突实践中不断发展.社区民众作为生态博物馆建设的真正主体的地位尚未完全确立、博物馆建设中的文化保护功能还没有充分体现、经济因素考量与人文关怀在建设中还存在一些不和谐的表现,这是当前中国生态博物馆建设中出现的主要矛盾.因而,唤起社区民众的文化自觉和文化自信,凸显社区民众在生态博物馆建设中的主体性地位;加强对社区文化的挖掘、整理和实时保存,对现有珍贵文化遗产的静态保护与活态传承;在生态博物馆社区旅游开发中,保存博物馆建设固有的人文价值,成为当今中国生态博物馆建设中的重中之重.