对云南省高职导游专业人才培养的思考

本文提出在高职导游专业人才培养中,存在课程设置过于强调理论课程,实践课程开设不足,对学生综合素质培养不足;教学内容陈旧,缺乏时代性,不能满足当代旅游市场需求;师资队伍不足,缺乏有实践经验和理论知识的双师型人才;教学模式和教学方法传统落后的问题。可以通过改革教学方法和模式,采用"工学结合"的教学模式;培养一支双师型的教师团队;改革教学体系,从市场实际需要出发梳理课程体系,建立一套科学的教学体系来促进高职导游专业人才培养的效果。     

红色精神融入中职导游服务专业学生职业素养教育的路径研究

导游职业素养的高低不仅影响着游客出行体验、导游个人的职业发展,更与旅游业的长远健康发展息息相关。中职导游服务专业是培育导游人才的主要阵地之一,但部分学生在导游实践中表现出职业素养欠缺等问题。红色精神是党的百年征程中形成的伟大精神,蕴含着伟大的育人力量。为提高该学生群体的导游职业素养,本文深入探究红色精神融入中职导游服务专业教学的路径,以期发挥红色精神的育人功能,促进学生职业生涯的可持续发展和行业的健康发展。     

职业院校导游服务技能竞赛项目设置方案研究

职业院校导游专业是以培养面向就业岗位的导游专门人才为己任的实用型专业。在人才的选拔上除了通常意义上的教学手段之外,导游服务技能竞赛是一个带动专业发展,培养的和选拔高质量精英人才的有效渠道。然而,目前的竞赛项目设置多拘泥于考核专业知识与技能两大类要素,与实际就业岗位对人才的要求存在一定差距。本文通过对不同视角的职业院校导游服务技能竞赛项目设置的探讨,期望在竞赛项目设置的全面性、针对性和灵活性上出新,创造出更贴合企业需要的竞赛方案。     

试论中职宝石专业人才培养方案的创新

随着我国珠宝产业的蓬勃发展,我国的珠宝市场也逐渐走向了国际化发展趋势,也正因如此,珠宝行业对专业人才提出了更高的要求。而我国中职院校作为宝石专业人才的主要输出地,为了适应社会产业结构变化。满足珠宝市场的发展需求,加强对宝石专业人才培养教育方案的创新尤为重要。本文笔者即结合个人实践工作经验,结合目前我做珠宝产业发展,对中职宝石专业人才培养方案的创新进行粗浅的探讨,以供参考。     

计算机网络技术专业人才需求调研报告

正一、研究的目的与意义随着信息技术的飞速发展,网络用户越来越普及,网络应用越来越广,网络技术的快速更新,对人才的需求将越来越大。对人才规格的要求也越来越高。本次调研目的就是了解目前网络专业人才的需求现状,对计算机网络技术专业岗位群及职业能力调查分析,掌握网络技术岗位的分布状况;分析人才培养规格要求和知识、能力、素质结构,推进网络技术专业建设和课程改革;研究探索适合三年制中职计算机网络技术专业人才培养的新模式。     

浅谈中职模具专业人才培养模式改革

深化教学改革是突出中职教育的关键,中职模具专业改革应构建以就业为导向、以能力为本位、校企合作、工学结合的人才培养模式,以提高学生职业技能为目的,建立“多平台、多证书、强技能”教学机制,按照岗位群所需要的能力及职业规范设计实训环节,改进教学方法和考核模式,以实现专业人才培养目标的基本思路,增强专业对口度,拓展实践教学渠道。     

网络时代提高导游服务技巧的措施

随着经济迅速发展,旅游业作为第三产业市场潜力较大,并且当前居民物质条件有所提升,更注重个人日常娱乐,因此旅游行业颇受关注.针对旅游业发展国家已出台各项扶持政策,旅游行业发展态势良好.而导游作为旅游业的主要向导,是旅游行程的设计者及安排者,更是组织者,因此为让游客感受良好的服务质量及服务状态,导游应端正个人态度,充分利用...     

网络时代提高导游服务技巧的措施

随着经济迅速发展,旅游业作为第三产业市场潜力较大,并且当前居民物质条件有所提升,更注重个人日常娱乐,因此旅游行业颇受关注.针对旅游业发展国家已出台各项扶持政策,旅游行业发展态势良好.而导游作为旅游业的主要向导,是旅游行程的设计者及安排者,更是组织者,因此为让游客感受良好的服务质量及服务状态,导游应端正个人态度,充分利用...     

导游专业学生职业能力的培养

旅游行业是我国近年来新兴的经济发展行业之一,在我市旅游行业的发展已经十分壮大,随之而来出现的人才缺乏现象也是比较严重,在此种种导游人才的培养也就成为了我市旅游行业发展的重中之重,在此过程当中导游专业学生职业能力的培养也就显得尤为重要。本文就通过导游专业学生职业能力培养这一相关论题展开相应的论述过程,为我市旅游行业的经济发展起到一定的促进作用,与此同时还希望我个人的观点能够为我市旅游资源的合理利用起到一定的促进作用。     

旅游业中导游人才的培养与训练——导游高效服务的原则与方法

随着经济的发展,人民生活水平的提升,第三产业成为新的经济增长点,新的经济增站点中,旅游业异军突起成为朝阳产业,也是我们经济发展的重点。在旅游业的发展中,导游人才的培养与训练,是我们当前的当务之急,旅游业发展的关键在于导游人才的培养和训练。这其中包括知识的培养与能力素养的培养,还有人文知识的培养,将导游人才培养成为一个具有广博知识技能,具有很深的人文修养,具有独到眼光与审美见解能力的人才。     

导游服务质量监督体系设计

社会经济的高速发展使得旅游业迎来了新的机遇期,旅游已经成为人们日常生活中的一个热门词汇,成为人们消费的新选择。在整个旅游活动中,导游作为旅游活动的组织者,扮演着重要的角色。随着旅游者消费维权意识的增强,对导游服务质量的要求也不断提高。构建针对导游服务质量的监督体系已经成为旅游业发展中迫切需要解决的重要问题。本文主要分析了当前导游服务中质量不高的突出表现及成因,提出了导游服务质量监督体系的具体设计对策。     

高职导游人才培养“六字诀”

导游员可谓是旅游业的"灵魂",一个优秀的导游能使山河增色、名胜生辉,高职院校培养优秀的导游人才,应从"德、智、技、情、美、体"六方面下工夫。     

试论导游讲解语言的特点与培养业务能力的对策

在这以旅游出行为流行热潮的时代,对导游的需求量也越来越大,对导游的要求也越来越高。导游的主要工作是对景区景点进行精彩生动的讲解,这就考验了导游的语言表达技巧。好的语言表达技巧能提升导游的讲解水平,从而使导游行业的服务质量也得到了提高。导游作为一种职业,已经广泛的融入了人们的出行生活。导游的讲解是对导游职业特点和专业水平的体现,是对导游服务水平的评价标准。导游通过运用语言表达技巧,以达到对景区生动形象的宣传的目的。因此导游的业务能力的高低,对旅游地的旅游业的发展有很大的影响。     

基于游客感知的导游服务质量管理分析

基于游客感知基础上导游服务质量管理是促进我国第三服务业发展的有力手段。通过游客期望的导游服务质量与游客实际接受的导游服务质量之间的比较得出相应评价管理标准,明确我国旅游服务行业的发展方向,推进我国旅游产业的进一步发展。     

高质量发展背景下中职学校旅游管理专业人才培养策略

经济高质量发展对我国旅游业发展和职业教育发展均提出了更高要求.随着旅游业复苏,在新发展理念下,打造一支国家需要、行业认可的旅游管理专业人才队伍是创业之基、兴业之要.中职学校旅游管理专业作为培养旅游一线服务人员的摇篮,面对旅游高质量发展和职业教育高质量发展的新形势,要及时分析人才培养现状、调整人才培养策略,以满足旅游管理专业人才市场不断变化的需求.本文通过介绍高质量发展时期对旅游人才的需求,分析中职学校旅游管理专业人才培养现状,提出中职学校旅游管理专业人才培养策略.     

面向残障游客的无障碍导游服务研究

我国残障群体数量较为庞大,面对新兴的残障旅游市场,直接面向残障游客的导游需要改变惯常的接待方式,采取更有针对性和专业性的无障碍导游服务.本文将分析残障游客的出行特点和旅游诉求,探讨导游应该具备的无障碍服务原则,并阐释多感官体验讲解法在无障碍导游服务中的运用.     

个性化服务理论在导游业务中的体现探讨

旅游是人类社会规模最大、涉及面最广的社会活动。在当今社会中,旅游行业的发展十分的迅速,导游在旅游中处于一个非常关键的位置,导游的服务质量将直接对旅游者对于旅游行业的评价产生影响,进而影响整个旅游业,个性化服务理论的提出就是基于这样的考虑。本文通过对个性化服务的分析,以及其在导游业务中的体现,研究了个性化服务的具体作用,以期对导游的工作起到正面作用。     

物流岗位需求调研报告

技能人才的培养应立足于社会岗位需求,应以岗位需求作为技能人才培养的驱动力,因此,通过社会调研的方式了解岗位需求情况是十分必要和有指导意义的。本文以物流专业岗位需求情况为调研目标,通过对物流企业岗位需求的社会调研,了解物流企业对物流专业技能人才的岗位设置、学历、工作经验、职业素养、专业知识等方面进行深入调研,并根据调研结果,从重视学生实训、重新定位考证、重视职业素养的养成及课程开设等方面对学校培养学生和职业指导提出建议,对物流专业技能人才培养具有指导意义。     

谈旅游高职教育专业人才培养质量的若干问题

随着我国社会主义市场经济的不断快速发展,人们的生活水平和消费观念也发生了巨大的变化,越来越多的人们愿意把时间和金钱投入到旅游上,他们喜欢旅游并热衷于旅游,因此,也就促使了旅游行业的飞速发展。由于旅游业的发展迅速,对旅游专业人才的需求也是越来越高,高职高专院校旅游旅游高职教育专业人才专业的教学必须要适应时代的变化,满足社会的需求。针对这样的情况,旅游高职旅游教育专业人才专业人才必须要进行相关的教学改革,努力提高学生的综合素质,为旅游行业输送大量质量较高的人才。     

旅游管理专业之导游人才培养研究

优质的旅游服务无疑是保持我国良好形象的重要条件。具有纽带、标志、扩散、反馈作用的导游服务就显得尤为重要。建立科学合理的培养机制,提高旅游管理专业导游人才实践的应变能力,培养合格的导游工作者是旅游管理专业急需解决的任务。导游人员是旅游服务中最具代表性的一个要素,这一要素的培养直接关系着我国旅游业的生命力。在旅游教学改革的实践中,要要转变职业技能的教学观念,从的实际出发,加强技能培养,提高旅游专业学生的导游职业技能。一、培养目标的正确定位