马克思主义时代化背景下开创高校思想政治教育新发展

社会的发展变化不断赋予马克思主义新的时代内涵,于此同时,马克思主义时代化对高校思想政治教育也提出了严峻的挑战和崭新的研究课题,在新形势下高校思想政治教育工作必须要把握时代的脉搏、适应时代发展的需要,如何紧扣马克思主义的时代化内涵,联系当今的新变化和新趋势进行创新研究,对在新的历史条件下产生的新问题做出有针对性、有时效性的回答,这就要求高校思想政治教育必须在坚持固有的、传统的思想政治教育基础上,开创出更多的、更新的方法、途径发展马克思主义理论,切实增强马克思主义理论的说服力和战斗力,培养出适应社会发展需要的人才,这是历史发展对高校思想政治教育提出的任务。     

网络时代高校思想政治教育工作初探

互联网作为一种新的信递工具,日益成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道,网络时代在给高校思想政治教育工作带来新机遇的同时也经受着严峻的挑战。从确立网络思想政治教育理念、革新网络思想政治教育内容、创新网络思想政治教育方法、健全思想政治教育的网络制度四个方面加强网络时代高校思想政治教育工作。     

高校思想政治教育工作浅析

高校思想政治教育工作是一个系统工程,它贯穿于高校教育的始终,具有不可替代的作用。高校思想政治教育工作的加强,需要社会、学校、家庭和个人的共同努力,要树立“以人为本”的理念,营造良好的教育氛围,拓展发展思路,改进工作作风,提高教育水平,用社会主义核心价值体系来引领大学生。     

浅析高校网络思想政治教育的困难及对策

信息化时代,高校网络思想政治教育的必要性愈发凸显。当前高校网络思想政治教育存在的困难有对高校网络思想政治教育的重视程度不足,高校网络思想政治教育传播载体缺乏创新性与灵活性,高校网络思想政治教育者的适应性不足等。增强高校网络思想政治教育实效性的策略有加强对高校网络思想政治教育的重视程度,创新传播载体,增强教育者的适应性,建立高校网络思想政治教育的信息反馈机制等。     

论网络时代的高校思想政治工作

网络技术的发展给高校思想政治工作带来了新的挑战和机遇,使思想工作的眼界、手段、效率等内容更加丰富,同时也给高校思想政治工作带来了冲击和引起了一些负面影响。为此,各方力量应该积极面对网络的冲击,探索对策。     

从传播学视角看高校网络思想政治教育的创新

本文从传播学理论如何提高传播效果的视角,对当前高校网络思想政治教育进行了深刻分析。笔者认为,提高高校网络思想政治教育的实效性必须深刻认识并充分尊重网络传播规律,通过具有吸引力的网络内容安排、加强思政网互动平台的建设、保持思政网的外观设计和内容常新等手段,不断增强思政网在大学生中的亲和力、感召力和影响力,达到良好的传播效果,使大学生形成符合社会发展所需的思想道德素质和人格。     

试议高校思想政治教育工作之新载体

新时期对大学生进行思想政治教育,必须与时俱进,创新思想教育工作的载体,本文细致地分析了新载体的形式、特色和优势,对创新思想政治教育的载体作了有益的探索。     

刍议高校大学生思想政治教育进网络工作

网络以其交互性、开放性、及时性、广泛性等特点和优势,深受高校广大师生特别是大学生的喜爱。网络在给大学生思想政治教育工作提供新的技术、手段、方法的同时,也带来了前所未有的冲击,它使得思想政治教育工作的教育环境、教育对象等都产生了新的变化,网络所建构起的社会交往空间成为高校思想政治教育工作的新境遇,大学生的思想意识在网络文明的影响下出现新的发展变化。新的形势要求高校思想政治教育工作必须坚持和贯彻一些重要原则,只有不断加强理论研究,改进方式方法,高校思想政治教育的实效性才能得以不断增强。     

高校思想政治教育在网络语境下面临的挑战与对策

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域,高校作为社会信息化程度最高的场所,自然会面临多方面的挑战.网络给高校的思想政治教育工作带来了机遇,同时也提出严峻的挑战.本文从高校思想政治教育的主体和客体、教育的内容和方式等角度分析了高校思想政治教育面临的严峻挑战,并在此基础上提出了有效开展思想政治教育的对策,以期达到开辟思想政治工作新局面的目的.     

生态学马克思主义视域下的高校学生思想政治教育问题探析

随着改革的深入开展,我国社会意识形态与价值观的冲突明显加剧,这使得我国高校学生思想政治教育工作遇到一系列教育生态问题,学生的思想教育出现了生态危机。鉴于此,需要从生态学马克思主义的角度审视高校学生思想政治教育,分析大学生思想道德及主流意识形态的状况,探究大学生思想政治教育生态危机的具体表现,从而寻找优化大学生思想政治教育生态价值的方法和途径。     

新形势下高校思想政治工作探索

高校思想政治工作是当前高校教育工作的一个重要组成部分,本文从当前形势下加强和改进高校思想政治工作的意义;新形势下高校大学生思想状况;新形势下高校思想政治工作面临的问题;以及加强和改进高校思想政治工作的措施等几个方面阐述了在当前新形势下加强和改进高校思想政治工作的初步探索意见。希望能在进一步加强和改进高校思想政治工作、培养和造就社会主义建设者和接班人的伟大事业中起到一定的作用。     

推进高校思想政治教育工作的若干思考

大学阶段是大学生人生观、世界观和价值观形成的重要时期。因此,高校的思想政治工作就显得尤为重要。如何使高校的思想政治教育体现其实效性和高效性是每个高校都面临的重大课题。但是,现实情况是,目前高校的思想政治教育工作仍然面临着不少的问题和挑战。该文拟就高校思想政治教育工作中存在的一些问题谈谈自己的看法。     

试论高校思想政治教育工作的审美性

随着社会的发展,高校思想政治教育工作的改革已迫在眉睫,传统的教育内容与方法已不再适用于当代大学生,本文作者基于多年的教育实践经验,从美学角度探寻教育工作新途径,旨为改革高校思想政治教育工作找出新的思路.     

浅析新时期高校思想政治工作

新时期高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。研究新情况,探索新方法,全面开创高校思想政治工作的新局面。     

高校贫困生思想政治工作探微

高校贫困生是高校中的一个具有自身独特的特点的特殊群体。把握高校贫困生的特点,做好贫困生的思想政治工作,是体现我国社会主义制度下高等教育的指导精神和工作特色的重要举措,对学校的整体发展乃至整个社会的繁荣稳定有着深远的意义,高校应从加强贫困生思想政治工作队伍建设、提升对贫困生的指导和教育、完善贫困生思想政治工作的机制等方面下功夫。     

关于新形势下加强高校思想政治教育工作的几点思考

一、高校思想政治教育工作中存在的主要问题(一)思想政治教育工作缺乏足够的重视高校对于大学生的思想政治教育认识往往存在着一个误区,认为思想政治教育工作应该是中、小学阶段重视的教育,大学生们都具备了较高的思想政治教育水平,不用再加强其思想政治教育工作了。其实,思想政治教育教育是     

马克思主义思想教育与大学生健康成长

高等院校是思想与精神的竞技场,高校学生的思想碰撞是大学生得以进步的必要过程,也是大学教师在开展大学教育必须具有的理念。大学生是以后国家建设和发展的栋梁,他们的思想动向和价值取向直接关系到国家的发展和民族的未来,在韦伯所讲的“价值多神”的社会现状下,不同意思形态、不同信仰、不同党派、不同民族的价值冲突不可避免,在一定程度上,使大学思想上存在着一种混乱或者混沌的状态,心灵处于一种失衡的无序之中。基于此,我们必须在高校教育中寻找一种避免这种混乱或者混沌的力量,笔者认为可以充分利用马克思主义开展大学生教育,引导其积极健康、理性活泼的成长成才。     

浅析高校思想政治教育中的人文关怀

党的十七大报告提出在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。“以人为本”是高校思想政治教育工作人文关怀的核心指导原则,构建民主、平等的师生关系是高校思想政治教育工作人文关怀得以体现的重要保障。文章从加强高校思想政治教育人文关怀的必要性出发,提出了一些实现高校思想政治教育人文关怀的途径。     

高校思想政治教育应对网络挑战的对策

大学生作为网络的主要使用者,他们自身的特点,决定了高校思想政治教育会面临诸多的挑战。网络改变着传统的思想政治教育方式,使西方敌对势力利用其进行意识形态的渗透,使学生深陷其中而带来道德缺失现象。为此,必须改变观念,加强网路信息监管,提高思想政治教育者的素质,重视校园网络文化建设,只有这样才能更好地应对网络的挑战。     

科学发展观与高校思想政治教育工作创新

科学发展观的提出极大丰富了高校思想政治教育的内涵。目前,高校思想政治教育工作面临与以往不同的新情况。在认真分析高校思想政治教育工作面临的新形势、新情况、新问题的基础上,应以科学发展观为指导创新高校思想政治教育工作,这也是全面落实科学发展观的根本要求。