浅谈路桥施工中混凝土裂缝控制技术的应用

随着我国经济水平与路桥施工技术的迅猛发展,道路桥梁的建设逐渐兴起,混凝土技术被广泛的应用在道路桥梁建设中,但混凝土质量出现结构裂缝问题给道路桥梁施工人员带来了困扰。本文简要分析了混凝土技术在道路桥梁的施工过程中存在的一些问题,了解了在道路桥梁施工中混凝土出现结构裂缝的原因以及道路桥梁建设中混凝土裂缝控制技术的应用。     

小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养方法探析

近些年,我国积极促进中小学素质教学的发展,其目的是希望实现学生全面素质的提高,从而为社会输送更多复合型高素质人才。音乐是小学生的必修课程,教师培养与激发学生音乐兴趣,不仅可以提高学生审美意识,也可以陶冶学生的情操,并缓解学生的学习压力。为此,本文简要分析了小学音乐教学兴趣培养具有的重要价值,同时提出运用多媒体技术以及积极开展课外活动两项具体措施,以期培养学生的音乐学习兴趣。     

道桥施工中常见问题研究

道路桥梁施工的技术质量直接影响着交通运输的安全,为了不让桥梁公路的质量阻碍交通运输的发展,就必须严格的控制道路桥梁施工技术的质量。在今后严格的控制施工技术的质量,使施工项目在道路桥梁的施工过程中能够顺利的进行。文章笔者对道桥施工中常见问题进行了分析和探讨。     

浅谈信息技术给小学数学带来的变化

传统的数学教学方式大多都是以老师的教、学生的学为主,老师没有好的教具,学生没有好的学具,于是学生的学习兴趣不浓导致学习效率不高。现在信息技术给教师带来了教学方法的转变,教师运用多媒体优化数学课堂教学,培养学生的创新思维;运用多媒体突破教学难点和教学重点,变抽象为具体、变复杂为简单;运用多媒体为学生创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生快乐的学习。把多媒体科学、巧妙、合理地与优秀的传统教学手段有机结合,使数学课堂教学从观念上、内容上、教学手段上有所突破,培养出符合社会发展的新型人才。     

计算机教学中任务驱动法应用

知识的更新、人类思维的提高对教学模式提出了新的挑战。本文在分析计算机教学现状的基础上,提出了任务驱动式教学方法在计算机教学中的应用,该方法运用在计算机教学中能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生动手能力,使教学中理论和实践紧密结合,满足社会对高素质技能型人才的要求。本文主要阐述了该方法在计算机教学中的适用性和在课程教学中实施的步骤及组织形式。     

浅谈道路桥梁过渡段路基路面施工技术要点

随着我国建设行业施工技术的发展,道路桥梁工程建设水平达到新的高度。道路桥梁是我国城市化发展过程的重要基础设施之一,也是城市交通的重要组成部分。因此,相关企业的核心建筑人员应该顺应时代发展的潮流,不断改进建筑施工方法,提高道路桥梁路基路面施工技术水平,为我国的交通运输行业奠定基础。     

道路桥梁施工中混凝土裂缝成因及应对措施分析

在城市化建设中,道路桥梁发挥着重要的作用,促进了城市和乡镇的交通发展,也带动了周边的经济发展,方便了人们出行,对社会发展有重要的意义。同时道路桥梁也承载着人们的生命安全。混凝土裂缝是道路桥梁工程当中常见的问题,必须处理好每一个施工环节,保证道路桥梁的质量安全。     

道路桥梁沉降段路基路面施工技术

随着我国基础设施建设的不断发展,在道路桥梁的施工过程中,沉降段路基路面的施工技术不断提高,为道路桥梁工程的施工质量提供了保障,确保了交通运输的安全稳定。基于此,本文首先简要从两个方面概括了道路桥梁沉降段路基路面存在的问题。     

分析市政道路桥梁路基施工管理

在当前经济环境下,我国建筑业发展空间更大,工程建设水平有了较大提高。道路和桥梁是城市交通系统的重要组成部分,与人们的正常出行有关。防水路面的施工是道路桥梁建设工程的重点,直接影响道路桥梁的施工质量和使用寿命。本文分析了我国城市道路桥梁建设中普遍存在的问题,以及项目建设的管理要点,并提出了一些建设建议。     

初中语文教学中多元化的教学方法探析

语文教学是初中教学的重要组成部分。初中语文教学既要在小学语文教学的基础上培养学生语文学习兴趣,还要为高中语文学习方法方法完善打好基础。为了提高初中语文教学的有效性,创新语文教学方法,采用多元化方法培养学生学习兴趣,就成为初中语文教师教学研究的重点。文章以多元化教学方法为中心,就初中语文多元化教学方法进行了探讨、分析。     

关于高职道桥专业课程体系中专业拓展课程设置的研究

从市场调研分析入手,得出路桥施工工作岗位,确定职业行动领域,找出每个职业行动领域的典型工作任务,再以形成职业能力为目标,重构基于工作过程的学习领域课程体系,并有针对性地设置拓展课程,使学生在知识、技能和态度三方面得到提高,不仅培养就业竞争力,还要为岗位迁移及个人可持续全面发展打下基础,实现培养路桥工程施工一线培养高素质高端技能型人才的目标。     

道路桥梁施工中的软土地基处理分析

经济建设快速发展,助推了我国道路桥梁项目工程的建设。在市场经济中,道路桥梁作为各个城市连接的重要枢纽,关系着交通运输行业的正常通行,并且牵动着通行人员的生命安全与财产安全等。文章对道路桥梁施工中的软土地基处理进行分析,以供参考。     

道路桥梁工程中防水路基面的施工技术要点分析

防水路基建设是道路桥梁建设的重点,其防水效果直接影响道路桥梁的使用寿命和过往车辆的行驶安全。详细分析了防水路基面的施工处理技术,提出了控制防水路基面施工质量的有效策略。     

大学钢琴教学中学生综合能力培养途径探究

在培养大学生的综合素养方面,钢琴教学具有非常重要的地位,在大学阶段,学生的各种兴趣、特长、个人特征更加突出,为了学生的发展,大学应重视培养学生的综合素质。所以,在日常教学中,教师要综合运用各种教学方法,有效利用钢琴课程的学习,让学生掌握更多知识,提高艺术修养水平,培养学生的艺术情感,有利于发展成为综合素质人才。     

新课程标准下的初中历史教学方法初探

在新课改背景下,怎样把新的教学理念贯穿到实际的教学当中去,通过行之有效的教学方法,激发学生的学习兴趣。在历史课堂上要改变教师角色和教学方法,充分利用多媒体创设教学环境,重点突出学生主动学习能力、合作精神和责任感的培养。     

巧妙运用多媒体,打造精彩的数学课堂

正教师在教学中,有效运用多媒体,对培养和发展学生的学习能力,提高教学效率,有着重要的作用。教师应不断改进教学方法,提高教学效率,寻找小帮手实在必行。多媒体就是一个不错的帮手。在教学中,充分运用多媒体辅助,对培养和发展学生的数学能力,提高教学效果,有着重要的作用。一、运用多媒体,激发学生的求知欲小学生以形象思维为主,缺乏抽象思维,难以掌握正确的学习方法。因此教师可以运用多媒体组合优化的作用,提     

论高中物理课堂教学如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生探究学习最有效的内部动力。运用各种方法激发学生的兴趣,这对于提高课堂效率、积极推进课程改革起着重要的作用。因此,激发学生的学习兴趣,降低物理教学过程中的学习难度,成为了高中物理教师努力探究的方向。下面我从以下几个方面谈一谈物理课堂教学如何培养学生的学习兴趣。一、课堂引入激发学生的兴趣教学实践告诉我们,教师在课堂教学过程中,有意识地创     

论在多媒体坏境下大学英语自主学习能力的培养

以培养高素质应用型人才为目标,充分发挥多媒体网络的优势,培养学生的英语自主学习能力,这既是一种新的教学理念,也是教学改革的重要发展趋势。在网络多媒体坏境下培养大学生的自主学习能力,其实质是在教学过程中,从以教为中心转为以学为中心;从以教师为中心转为以学生为中心,充分发挥学生的主观能动性和创造性,从而大大提高大学生的英语应用能力。     

多媒体与英语教学

多媒体英语教学是英语教学发展的必然趋势和方向,有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习效率和教师教学效率,培养学生自主学习的能力。     

浅谈高中信息技术教学方法

为了让学生融入和适应信息化时代,高中阶段开设信息技术课程很重要。开设信息技术课程的主要目的就是让学生在学习基础知识和培养动手能力的同时,提高其信息素养。主要采用以下几种教学方法,来提高学生学习兴趣,一是教师不断提高自身素质,二是完善教学设计,采用任务驱动式教学,三是采用分层教学,四是拓展学生的知识面,五是以教师为主导以学生为主体,六是建立和谐的师生关系,提升教师的自身魅力。