少年儿童阅读心理分析与阅读辅导浅谈

本文通过对当今少年儿童读者阅读能力的分析,阐述了阅读的重要性,从几个方面说明了少年儿童图书馆怎样指导少年儿童读者阅读。     

“示范区”建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究——以牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动为例

公共图书馆开展少年儿童阅读活动是一项重要而且长期的系统工程,本文结合牡丹江市图书馆在"示范区"创建中,创新开展少年儿童阅读活动模式,即"少儿大礼包"活动的实践经验,对如何开展少年儿童阅读活动进行了深入的思考。     

浅谈图书馆在当下少年儿童阅读中的作用

少年儿童时期是人生的黄金时期,本文就当下少年儿童的阅读状态、培养阅读的最佳时期,提高图书馆服务能力,为少年儿童提供阅读环境和氛围。     

浅论图书馆如何培养少年儿童的阅读能力

本文从分析少年儿童阅读的现状入手,阐述了图书馆应如何应对这种状况,提出了切实可行的方法来指导少年儿童阅读。     

中小型图书馆开展少儿阅读服务的探索

当前,少儿教育已经被许多家庭所重视,为了满足少年儿童求知的需要,大部分中小型图书馆开辟了少儿阅读场所,但是这项工作对于中小型图书馆来说,又面临着许多问题,本文结合工作实践,对中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工作展开分析和探索。     

谈图书馆少儿图书资源的开发利用

图书馆少儿图书资源的开发应以少年儿童的年龄特点为基础,利用内容丰富形式多样的图书资源,同时发挥网络时期信息化工具的优势,通过多元化方式激发少年儿童的阅读兴趣,提高阅读能力,     

浅谈图书馆少儿阅读的指导服务工作

本文通过对我国少年儿童阅读现状的分析,结合图书馆的社会教育职能,提出图书馆对少儿阅读应采取的若干对策,使得图书馆在少儿阅读指导服务中发挥更大作用。     

概论图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策

21世纪是一个信息社会和知识经济的新技术时代,图书馆作为社会教育的重要基地,少年儿童是很重要的服务对象,少年儿童是祖国的未来,是社会发展的主导力量,他们的素质如何,在很大程度上决定着未来国民素质和未来社会的发展方向。努力培养少年儿童的信息能力,以适应信息社会发展的需要,不仅是学校迫切的任务,也是图书馆工作很重要的方向。本文对少儿图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策进行分析。     

少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

文章尝试在分析国内外少儿阅读现状,归纳近年来公共图书馆少年儿童阅读推广活动类型,探讨公共图书馆要充分发挥引导少儿阅读的作用。     

公共图书馆少儿阅读推广服务探索

在知识经济时代,阅读是人们文化学习和认知的基本方式。图书馆工作人员应当帮助少年儿童从小养成良好的阅读习惯,让他们享受阅读的快乐,图书馆在全面开展少儿阅读推广服务工作中,结合共享工程信息资源,使图书馆这一课外教育基地,发挥出了引导少儿健康阅读的重要作用。     

浅谈新形势下少儿图书管理工作的几点思考

少儿时期的图书阅读作为儿童接受新事物的有效方式,不仅丰富了少年儿童的知识眼界,而且培养了儿童良好的阅读习惯,对儿童在少儿时期知识的获取和心智的成熟都具有至关重要的作用。本文通过对新形势下少儿图书管理的相关工作进行分析,从而论述一些管理少儿图书管理工作的体会。     

让孩子爱上阅读

说到阅读,大家都知道它的重要性。研究中外古今所有伟大人物的人生历程,你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人,而且他们中的绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。现如今让学生学会阅读,学会收集信息和处理信息,是语文教学的重要内容之一。     

整合社区图书馆资源为少儿阅读提供服务

整合社区图书馆资源为少儿阅读提供服务不失为经济便捷的有效途径,笔者就社区图书馆的内涵与特征,及社区图书馆服务少年儿童的优势及存在问题,从经费保障、馆藏要求、馆员素质等方面,提出了让社区图书馆为少儿阅读服务的对策与建议。     

公共图书馆应成为促进少儿阅读的主阵地

在电子信息媒介日益普及,应试教育制度仍然大行其道的社会环境下,中国的少年儿童阅读状况仍然是每况愈下。拯救或促进少儿阅读虽然是一个社会系统工程,而需要全社会的努力,但公共图书馆应责无旁贷地起到重要作用,成为促进少儿阅读的主阵地。     

刍议基层图书馆少年儿童经典阅读推广工作

经典阅读魅力无穷,如何更行之有效的进行少年儿童经典阅读推广工作,是现阶段基层图书馆的重点工作之一,基层馆在经典阅读推广中应整合工作思路、明确工作方向、积蓄力量,使经典文化在速猛发展的数字时代魅力无穷,绽放独有的馨香。     

今天的孩子爱看什么书?

我国有2亿多少年儿童,他们爱看什么书不仅关系着一代人的素质培养和健康成长,而且长远看来,也关系到民族的兴衰。不同时代的孩子的阅读兴趣不同。那么,今天的孩子爱把什么书摆上自己的书架呢? 一、卡通、童话最受孩子青睐一个人的学生时代,除了课堂学习,课外的阅读应该占据重要地位。五六十年代,《鸡毛信》、《三毛流浪记》等小人书曾在孩子手中传看。几十年过去了,这些书仍清晰地留在一代人的记忆中。今天,少儿图书走进了一个繁荣发展、百花齐放的新时代,一大批深受少年儿童喜爱的书,为孩子们构筑了一个缤纷的知识王国、生动的情感世界;一     

浅谈县级图书馆少儿阅览工作中存在的问题

让少年儿童了解经济发展和科学进步是离不开学习知识,从图书馆可以学到课堂以外的知识,即帮助少年儿童实现社会化过程,建立正确的价值观、人生观。也有利于对文化修养和素质的提高,更好地为社会主义现代化建设发挥作用。但在倡导少年儿童多读书,读好书的同时少儿阅览也遇到了许多困难,从而导致少儿阅览人次数量减少。     

胡乔木关心少儿文化事业

胡乔木曾长期在我国宣传和意识形态领域担负领导职务,领导着我国科学、文艺、历史、新闻等方方面面的工作,他生前曾对儿童文化事业给予过特别的关注。指导少儿读物的出版胡乔木非常关心少年儿童读物,上个世纪五六十年代,他曾三次写信给少年儿童出版社,对少儿读物的出版提出了指导性意见。当时,儿童出版社对出版外国文学作品没有把握,怕犯错误,于是向胡乔木征求意见,并询问法国胡作家大仲马的《侠隐记》能否供中学生阅读,为此,胡乔木给出版社写了第一封信。信中第一句话,明确回答:“大仲马的《侠隐记》供中学生阅读是可以的。”对我们作家的…     

少儿图书馆读者工作的开拓与创新

<正>少年儿童图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分,是为全社会少年儿童服务的社会机构,也是社会文化教育机构;是少年儿童获得较宽知识面的窗口,也是少年儿童的"第二课堂"。要为少年儿童读者营造一个求知的广阔天地和良好的环境,是少儿图书馆工作人员的重要任务。同时,随着计算机技术、网络技术等新技术在少儿图书馆中的广泛应用,肩负着社会文化教育职能的少儿图书馆也面临着机遇和挑     

青少年儿童投掷项目的基础训练

在少年儿童时期的训练是否合理、科学、有效决定者运动员是否成功,对一名运动员来说,占有举足轻重的地位。本文通过对少年儿童投掷运动员在身体训练、速度训练、弹跳力训练、力量训练四个方面的阐述,揭示了少年投掷运动员区别于成年运动员的训练特点和训练内容,以便于广大教练员在实际工作中参考。