过失·责任

1920年,一个11岁的美国男孩踢足球损坏了邻家一块大玻璃,邻居要求赔偿12.5美元,这笔钱当时可以买125只母鸡,对他来说简直是个“天文数字”。他的父亲说:“钱可以借给你,但一年后要还清!”此后,他开始了艰苦的打工生活,终于把12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。他回忆这件事时说,通过自己的劳动我懂得了什么叫责任。保护孩子是父母的本能,如果父母一味地代替孩子承担责任,就会埋下错误重犯的隐患。孩子犯错的时候是教育孩子的最佳时机,让孩子承担一定的责任可以教会他们明     

成功的捷径

儿子从小读书很好,就有家长问我如何培养孩子的,我不觉茫然。因为我从未刻意教孩子做什么,或怎么做,我总觉得做好老师交给的学习任务,就是最好的。于是我问那位家长:“你是如何培养孩子的?”他说:“为了孩子的将来,我送孩子学琴、学英语,孩子功课跟不上,我给孩子找了家教,但孩子却适得其反,成绩更加不好。”听了他的话,我明白了他孩子学习不好的原因。孩子的学习兴趣,在于培养,在于启发,而一味地灌输,让他学很多他不愿学的东西,不但孩子学不好,而且还会打击孩子的学习兴趣。     

新课程理念下教师如何教好数学

如何让学生积极主动地参与教学的全过程,通过自己内在的思维发现规律,并能在探索规律的过程中发展思维,提高发现问题、解决问题的能力,是数学教学的一个重要的任务,正所谓“授之以渔养其终身”。“授之以鱼”不如“授之以渔”,纯粹地教给学生知识,不如教给他们学习知识的方法。有了方法,他们可以掌握更多的知识。在这种新课程理念下,教师要教好数学,就要在课前考虑如何教的问题。     

新教材下的英语教学

新教材内容渗透思想教育,教师应努力营造一种轻松愉快的气氛,让学生在愉快的气氛中接受知识的熏陶,变“要我学”为“我要学”。学生有了学习的兴趣,学习的主动性、积极性就会大大提高,同时能潜移默化地提高自身的道德素质。教师应教会学生怎样学习。俗话说：“授之以鱼,不如授之以渔。”与其让学生被动地接受知识,不如教会他们怎样自觉地学习。     

从小培养孩子的理财能力

我们常说“坐吃山空”,如果一个人不懂得理财,即使再多的钱,终有被花光的一天。因此,科学理财能使有限的资产不断累积。正确的理财观念必须从小养成,对于孩子来说,这才是留给他们的最有价值的财产。想让子女步入社会后有正确的理财观念,远离财务危机的困扰,除了言传之外,身教更为重要。家长应把握时机进行理财教育,让孩子及早学会规划收支并付诸行动,从小开始培养孩子的理财能力。一、树立数字概念在带孩子买东西时,可以让他帮忙付钱及找钱,增加他与人接触的经验,也可使他对金钱产生实际的认识。当孩子开始有零用钱的时候,可以教他们定期检…     

愿你做个称职的家长

1．注意语言和示范的协调性。不论我们教孩子一个新的概念或者新的动作,总是语言和示范要同时进行的,往往在开始的时候,孩子不懂其意,但只要我们能够耐心地反复训练,孩子也就会慢慢地理解的,并逐渐学会的;例如要教他看书时,家长不忙于先给他看, 而是在他面前一页一页地自己看,时间久了,孩子觉得有趣,也伸手要书,学着一页一页地看了。当然书中的     

一位母亲的育儿心得

编辑同志: 你们好! 我非常喜欢你们的《好家长》杂志,是一位忠实读者。贵刊的《家长学校》《我与父母》《成功家教》,都是我非常喜欢的栏目,其中很多文章让我感动,让我受益。在此,我也想跟您交流一下我的家教经验。先介绍一下我自己。我是一名机关工作人员,是一位既喜欢参加文体等社会活动又喜欢安静独处的极热爱生活的“女孩”,其实我已是一个十三岁男孩的母亲了。初为人母时兴奋地渴望在一张白纸上画出最好最美的图画,没想到孩子生性冷漠、暴躁,真的让我头痛。孩子的父亲缺乏家庭责任感,所有的难题都要由我一个人来考虑解决,沉思过后我开始为心爱的儿子设计并实施一项伟大的教育工程。一点一滴地教他真、教他善、教他美,教他成为热爱学习、热爱生活的孩子。在整个过程中,只要是有益的活动,我都陪他玩;有益的书,我都让他读;有益的广播电视节目,我都让他听、看;只要能启发他的话,我都跟他说,努力地纠正他的缺点,放大他的优     

用奥尔夫音乐培养多才宝宝

孩子的天性是活泼好动,不愿受到拘束。如果你让宝宝坐在钢琴边,严格地要求他按部就班地弹,宝宝大多是没有耐性的,往往虎头蛇尾,让爸爸妈妈失望。尝试用奥尔夫音乐引导宝宝认识音乐,或许会非常有效。因为奥尔夫音乐非常适合孩子的特性,而且注重发挥孩子的主动性。1.培养宝宝对音乐的兴趣奥尔夫音乐带有自娱的特性,这就吸引了儿童参加进来,让孩子在玩乐中懂得音乐,不是为了学音乐而学音乐,而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄,就开始音乐的实地演习。比如老师教一首歌谣“爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到头顶上,爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到脚底下…     

断章

(一) 如果他是个单纯的孩子就让他单纯一辈子如果他是个善良的孩子就让他善良一辈子如果他是个美丽的孩子让他美丽一辈子不要说他太多的不是不要教他太多的事     

怎样在客人面前谈论孩子

亲朋好友相聚,常常会谈论各自的孩子。当着孩子的面,有的家长把孩子说成“一朵花”,也有的家长把孩子说成“豆腐渣”。这些议论都带有一定的片面性,对教育孩子不利。家长在向客人谈到自己的孩子时,既不能为满足自己的虚荣心一味抬高孩子,也不能对孩子的长处不肯定,只顾吹毛求疵地指责他的短处,博取别的赞叹——看,人家做父母的管教真严!因为这样做,只会给孩子带来不良的影响。反之,     

教育孩子五忌

一忌“人前教子” 俗话说：“人前教子,人后教妻。”其寓意和作用是说：在人前教子会让孩子记住教训,以后不再犯类似的错误。为什么能记住教训,其实就是因为在人前将孩子的自尊心狠狠伤了一把,孩子记住的不是事情的过程,而是那次深深的伤害。其实,“人前教子,人后教妻”的古训是不完全正确的。因为,当今的孩子受现代教育的影响,自尊心、自信心很强,假如当众批评孩子,会对他的自尊心造成极大的伤害,也会在不同程度上加重孩子对家长的逆反心理。     

长大

孩子不小了,都13岁了,上初中了,可他还像个小孩子似的。孩子没有母亲,只有父亲。父亲怕孩子受到什么委屈,从小就对他娇生惯养,所以孩子13岁了还像个没有长大的孩子。孩子连最简单的做饭不会,洗衣服也不会。孩子上初中,住校,每个周末都会带一大包衣服回来,让父亲帮他洗。父亲为此很着急,怎样才能让自己的孩子长大呢?父亲曾不给孩子洗衣服,可孩子就拿钱去买新衣服。真要没衣服穿了,没洗的脏衣服也穿。不给孩子做饭,孩子就饿着。父亲让孩子做饭,孩子说他宁愿饿死也不做饭。好长一段时间,父亲都拿孩子没有办法,只好给他做饭洗衣服。眼看孩子就要…     

有得必有失

话题:一次尴尬的表扬一天,某班有一位同学在校园里拾到15元钱主动交给了失主,老师利用班会课表扬了他拾金不昧的好思想, 并让他当众说说为什么要拾金不昧,当时心里是怎么想的。可没想到该同学却首先问老师:"老师,我说真话呢, 还是说假话?"老师不禁一愕,"当然是说真话喽。"他犹豫了一下,说:"老师,当时我是这样想的,我爸爸曾经教过我,如果拾到很多钱的话,就拿回家;如果捡到的钱不多, 就交给老师,让老师表扬。我想这15元钱不算多,于是就交给您了。"……作为家长,你对该父亲如此教育孩子有什么意见或看法?     

爱的伤害

有一个孩子,他的母亲特别爱他,生怕他受到任何委屈,对他无比溺爱。只要孩子有什么要求,这位母亲都会为孩子办到。孩子要吃糖,就是半夜,她也会出去为孩子买回来;孩子随口说声要钱,她就会给孩子;孩子十天半月就要一套新衣服,她也会满足孩子;孩子说她做的菜不好吃,让她重做,她就会去重做。孩子的要求除了要太阳月亮星星她办不到以外,其余的都会竭尽全力地去办到。孩子的父亲看不过去,就对孩子的母亲说,你别这样对待孩子,他要什么你都满足,他要你的命你也满足他?母亲说,孩子怎么可能会要我的命呢?你是不是看到我爱孩子,对孩子好,没关心到你,你就…     

让作文乘着感动的翅膀飞翔

教育的根本目的在于使学生成为情感丰富、思想深刻、品德高尚、人格健全的人才,而作文教学如果让感动缺位,忽视了人的主体作用,一味地灌输枯燥生硬的知识教条,不但不能唤起学生写作的兴趣和激情,相反只会使学生越来越厌弃,而且也与教育的宗旨背道而驰。一个情感之泉枯竭的人,一个对生活失去了感动、麻木不仁的人,世上万物在他（她）眼中无异于过眼云烟,视若无睹。他（她）会是非不分,     

孩子娇纵不得

从教十几年来,教过的学生中成功者不乏人选。作为教师,仍有不少遗憾与困惑。为什么有的孩子老师稍加指点,他就会按着指引的方向快速前进,一段时间后,就可以看到成效;而有的孩子老师煞费苦心,却收效甚微,昨天班里发生的一件事,让我深感不安,彻夜难眠。去年,我接手了一个新的班级,班     

如何培养孩子的自信心

1.在家里,您会给孩子留一块独立活动的空间,让他放自己的物品吗?A.不会B.会的2.在孩子看着您的时候,您会——A.也看着他,但没有更多的亲热表示B.与孩子进行积极的目光接触,并微笑着予以答复3.您在与孩子说话时采用什么方式?A.总是很严肃地站着B.温和、亲切、平等、设法与孩子平视4.您经常轻拍、抚摩、搂抱孩子吗?     

对伤害说不!让宝宝学会表达

正近来,一连串的幼童受侵害事件让家长们焦虑不已,当孩子步入他自己的小社会,父母没法每时每刻地陪伴左右保护他,对宝宝在幼儿园的状况更是无从了解。如果孩子在幼儿园受到伤害,会不会第一时间向老师、家长表达?如果孩子不会表达情绪,有什么办法训练吗?     

从“跌倒”开始教起

朋友为孩子买了直排轮的溜冰鞋,为了教孩子,他特意到公园去看教练是怎么教小朋友的。几次下来,他惊讶地发现,不论年纪多小,孩子们差不多在半个钟头内都学会了。朋友说:“这些教练很了不起,第一个教的动作是在戴好所有护具头盔、护手、护膝……后练习跌倒。‘一、二、三、跌倒……’‘一、二、三、跌倒……’,让小朋友们觉得跌倒变得有趣又好玩,而不再害怕跌倒,也知道在跌倒时,要做翻滚动作来保护自己。”大约练习十余次后,教练将小朋友排成一排,让他们扶着栏杆练习走路。年轻的教练有节奏地喊着:“踩死蚂蚁!踩死蚂蚁!”一步步引导小朋友们往…     

育儿新体验:拜孩子为师

在白纸一般纯洁而又渴求知识的孩子面前,做一个无所不知、无所不晓的家长,对于赢得孩子的尊敬与爱戴很重要。但家长也有被孩子问住的时候,每当这时,适当地在孩子面前装装傻,或干脆请他(她)来当老师,向他(她)请教,对于激发孩子学习的主动性与参与热情,是大有裨益的,而且常常会收到让你意想不到的效果。