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相似文献
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1.
刘春玲 《神州》2013,(36):190-190
在党的十七大报告中,对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求,这体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。在高校对大学生开展思想政治工作中贯彻这一基本要求,必须从理性的层面进行认真的思索。  相似文献   

2.
郭碧洲 《沧桑》2010,(4):106-107
党的十七大报告对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求。在国有大中型企业职工中开展思想政治工作,必须贯彻这一基本要求,必须从理性思考的层面进行认真的实践与探索。本文对国有企业如何注重人文关怀和心理疏导,抓好新时期职工思想政治工作进行了阐述,对国有大中型企业根据职工群众的实际思想需要,从单纯的注重思想政治教育,逐步转向既注重思想政治教育,又注重人文关怀和心理疏导,真正体现思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新,推进企业改革发展等问题进行了探索与阐述。  相似文献   

3.
王丹 《神州》2013,(12):165-165
传统高校思想政治教育的实效性不足,究其原因,主要是缺乏对大学生的人文关怀,这就需要把人文关怀思想融入到高校思想政治教育中去,人文关怀思想融入到高校思想政治教育中,具有重要的现实意义:注重人文关怀有利于更好地贯彻和坚持以人为本理念;有利于实现大学生的身心健康和发展;有利于大学生的个性发展和创新性思维的培养;有利于提升高校思想政治教育工作者的素质。  相似文献   

4.
兰琳 《神州》2014,(12):153-153
增强高校思想政治工作吸引力对于思想政治工作的实效性有重大意义,其重要性不仅体现在适应高校思想政治教育的环境变化,也体现在适应大学生思想政治品德的结构变化方面。文章探讨了增强高校思想政治教育吸引力的基本原则和工作方法,列举了增强高校思想政治教育的人文关怀、加强思想政治教育工作者的队伍建设和将激励理论运用到高校思想政治教育工作中等三个主要的实施途径。  相似文献   

5.
坚持以人为本,充分体现人文关怀是新时期社会发展对企业思想政治工作开展提出的新的要求。这是因为在市场经济体制的影响下,企业思想政治工作的工作环境发生了深刻变化,加大了工作开展的难度。只有不断的改变工作思想,改进工作方式,加强人文管理,坚持以人为本,才能满足企业发展的要求,才能提高思想政治工作水平。现本文就主要探讨了企业思想政治工作应当如何坚持实施以人为本,提出了一些措施建议,以供参考。  相似文献   

6.
任健 《神州》2014,(11):146-146
注重人文关怀,加强心理疏导是当前的新时代所赋予高校思想政治教育的必然要求。其促使思想政治教育更加贴近学生的实际生活,使其回归到扩展、丰富、提升人之生命的本意之上。因此,高校思想政治教育必须积极探索人文关怀和心理疏导的有效对策,在课堂教学不断创新的同时,实现大学生的自由全面发展。  相似文献   

7.
王国华 《神州》2013,(4):148-148
人文关怀和心理疏导为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了全新的视角。高职院校思想政治教育要落实科学发展观,最根本的就是要为人的终身发展、全面发展、自由发展、协调发展提供终极的关怀和服务。思想政治教育要注重人文关怀和心理疏导,才能使工作落到实处,达到事半功倍的效果。  相似文献   

8.
李玲 《神州》2013,(23):172-172
基层思想政治工作历来为我党所重视,目前在基层思想政治工作中人文关怀的力度还不够,以人为本的理念还不够深入。因此,在基层思想政治工作中引入人文关怀并进行方法创新具有其重要的现实意思。  相似文献   

9.
魏伟 《沧桑》2009,(6):176-177
人文关怀,就是用人的方式去理解人、对待人、关怀人,特别是关怀人的精神生活,让大学生的生命自由生长,让学校成为师生的精神家园。辅导员作为大学生思想政治工作中的骨干,要培养自身人文关怀特质、拓宽人文关怀渠道和改进工作方式,在思想政治工作中体现人文关怀。  相似文献   

10.
郝菁婧 《神州》2011,(5):77-77
“以人为本”体现了当前时代的进步,在对大学生进行管理中,应该积极地加强“以人为本”理念的融合与渗透,这样有利于更好地对大学生进行管理。本就是主要论述了将以人为本的理念融入至高校思想政治教育过程之中,提出具体的思想政治教育模式。  相似文献   

11.
基层思想政治工作历来为我党所重视,目前在基层思想政治工作中人文关怀的力度还不够,以人为本的理念还不够深入.因此,在基层思想政治工作中引入人文关怀并进行方法创新具有其重要的现实意思.  相似文献   

12.
王永强 《沧桑》2009,(4):175-176
近年来,高校思想政治教育在目标上一定程度地脱离了社会实际,并且在过程和形式上忽视了大学生的主体性,课程教育途径也遇到了困难,出现了一些新情况和新问题。而参与式的思想政治教育理念和形式体现了“以人为本”,具有实践性、开放性等特点,对于加强和改进当下的高校思想政治教育工作具有十分好的应用前景。  相似文献   

13.
庞雄飞 《神州》2013,(24):121-121
人文关怀的思想在我国古代就已经被推崇和发扬,这一思想所要表达的内容是在各项活动中都要注重对他人的关心。同时人文关怀思想也是当前我国对公民进行思想政治教育的基础,大学生是国家的未来,肩负着建设国家的重任,为了保障未来社会主义事业顺利开展和完成,必须保证每个社会主义建设者和参与者都具有正确的思想对其行为进行引导,这就要求在大学生进行基础理论知识学习的同时还要适时且有效进行思想政治教育学习。但是,值得注意的是我国当前所进行的大学生思想政治教育难以达到预设的效果,一个非常重要的因素就是在思想政治教育中缺少人文关怀。所以,为了保障大学生思想政治教育的效果就必须增加人文关怀的内容,在教育中充分发挥学生自身的作用。本次论文将在以下内容中重点探讨如何在大学生思想政治教育中体现人文关怀。  相似文献   

14.
魏高雁 《沧桑》2011,(1):33-34
本文首先分析了目前部分高校思想政治教育工作存在的问题,阐述了和谐校园建设在大学生思想政治教育工作中的作用,对新时期以和谐校园理念创新和加强大学生思想政治教育工作进行了探索。高校要坚持以人为本,真正关爱学生,将学生个性的全面和谐发展作为高校思想政治教育工作的重心;与时俱进,重视校报、校刊、广播、宣传栏等阵地建设,充分发挥校园文化建设在高校思想政治教育工作中的积极作用;以服务和谐校园为目标,加强思想政治教育队伍建设,不断提高学生管理工作者的管理水平。  相似文献   

15.
唐菊花  吴宝善 《沧桑》2009,(4):208-209
随着高校学生教育管理体制的改革和后勤社会化的推进,以人为本的高校学生宿舍管理工作已经成为必然,学生宿舍是学生生活起居的场所和思想教育的第二课堂,学生宿舍建设体现人文关怀的重要性和紧迫性日益突出。本文从高校宿舍管理的现状及其弊端入手,探寻适应学生宿舍的教育管理模式,并为实现以人为本的管理提供了一些建议,以促进学生的健康成长和全面发展为管理目标,对实现高校的育人目标有着十分重要的意义。  相似文献   

16.
李欣恬 《神州》2014,(15):133-133
我国的社会体系决定了思想政治教育的教育方向,思想政治教育对于学生来说,除了应该具有的常规的道德教育之外,还应该具有一些人文关怀的教育作用。不应该只重视政治方面的教育,这样就会局限了思想政治教育的发展,没有真正的发挥思想政治教育的深层作用。真正的思想政治教育不应该是只体现课本上的纲领,不应该用教育禁锢学生的思想意识。而应该深入的影响到学生的人文情操,人文态度,最后提高整个社会的人文气息。  相似文献   

17.
景雪梅 《丝绸之路》2013,(10):76-77
科学发展观的核心是以人为本,是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。深入贯彻落实科学发展观,做好高校思想政治教育工作,必须树立以学生为本的教育理念,尊重学生的主体地位和个性特征,实实在在为学生考虑。  相似文献   

18.
胡蓉 《攀登》2008,27(6):155-156
高校思想政治教育工作是一个系统工程,它贯穿于高校教育的始终,具有不可替代的作用。高校思想政治教育工作的加强,需要社会、学校、家庭和个人的共同努力,要树立“以人为本”的理念,营造良好的教育氛围,拓展发展思路,改进工作作风,提高教育水平,用社会主义核心价值体系来引领大学生。  相似文献   

19.
王如东 《沧桑》2009,(6):186-187
党的十七大报告指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”要充分认识思想政治工作中正确处理人际关系的意义;正确处理人际关系,建立一套思想政治工作的工作机制是关键;加强思想政治工作,正确处理人际关系。  相似文献   

20.
沈晓家 《神州》2013,(19):132-132
做好高校思想政治教育,促进学生全面发展一直是教育教学工作研究的一个重要问题。文章在分析高校思想政治教育重要性与必要性的基础上,提出做好高校思想政治教育以促进学生全面发展的措施:确定高校思想政治教育的基本目标与具体目标,坚持以人为本教育理念与以学生为本的教育理念,形成高校思想政治教育的教学体系,改进高校思想政治教育的具体教育方法,建构高校思想政治教育的多种途径,实现高校思想政治教育的创新等  相似文献   

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