图书信息化管理发展趋势

图书是人类社会实践的产物,是一种特定的不断发展的知识传播工具。这种工具用于表达思想、积累经验、保存知识和创造先进文化。随着人类科学技术的不断发展,图书也发生了巨大的变化。特别是计算机和网络技术的问世和广泛运用,使图书信息发生了质的飞跃,使图书大量产生并变信息资源的理想成为现实。     

知识管理是数字图书馆管理的核心

在知识经济时代,经济增长从依靠资本积累转向依赖于知识积累、管理与创新,知识已成为社会发展和机构生存的关键性资源.知识管理因此而成为全球性研究热点。当前知识管理的主要应用领域在企业,那么作为人类知识集散地的图书馆,应该如何认识知识管理,又该如何在图书馆内运作知识管理呢?     

试析美术课堂动态生成资源的有效利用对策

美术课堂进行中,不单单需要我们动手,也需要我们认真的思考与探索。在现实的美术课堂里,会自动生成许许多多生成性资源,而面对这些生成性资源,我们应该怎样把它转化为实际的教育资源,不使这些资源昙花一现?本文将介绍我们应该如何运用这些动态生成资源。     

公共图书馆在实现中国梦中所扮演的角色

中国梦的实现需要调动社会各种资源,公共图书馆作为传递知识与技术,服务社会公众的重要资源,可以而且应该在中国梦的实现中扮演重要的角色。实践中,要科学规划合理布局各类公共图书馆,有效盘活图书资源,强化图书资源管理并创新性的利用这些资源,以发挥好公共图书馆的作用。     

语文教学要灵活运用教学方法

语文教师就应该使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。？语文课不仅仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、篇四个方面进行扎扎实实的基础训练,因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得。     

整合历史 开拓未来——读《山西新华书店志》

书籍是人类进步的阶梯。在人类漫长的历史长河中,图书是积累文化、传播知识的重要工具。有利于社会发展和进步的优秀图书,是社会历史前进的罗盘,是生活真、善、美的路标,是燎原革命真理的火炬,是构筑人类文明的基石。书店是传播文明的窗口。在书店这个高雅而充盈人文氛围的圣洁殿堂,浓缩着人类社会精神文明的风景。我们时代的经历中,新华书店作为国有图书发行企业,坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方针,以传播马克思列宁主义、毛泽东思想和革命建设理论,传播科学文化知识,丰富广大人民群众文化生活为己任,是具有显明文化宣传职能和特色…     

谈新课改下的语文练习教学模式

“以练习为主的教学基本模式”是建立在语文学科的工具性特征之上的。语文既然是一种工具,那么,语文教学的实质就应该是使用这种工具的技能练习,正如吕叔湘先生所说摘要：“学习语文不是学习一套知识,而是学习一种技能。”而技能的培养,单靠教师讲是难以形成的,必须开展行之有效的练习活动,让学生在练习的过程中逐步形成,这就和教练员培养运动员一样。     

歌诀在农村小学教学中的运用

歌诀以简明扼要,富于音乐美与节奏感,深受小学生的喜欢。在小学生的游戏及学习中随处可见。因此,我们应该把歌诀作为小学教学的一个重要载体,让其知识性与娱乐性集为一体,广泛运用于教育教学中,这样还可以起到事半功倍的效果。这里所说的歌诀是广义的歌诀,应该包括各种儿歌、诗歌、口诀、顺口溜等韵律较为明显的文本。好的歌诀起到提纲挈领,总揽全纲的作用,并易于小学生理解运用,成为学生掌握知识的工具。工具是人类区别于其他动物的标志之一,是人类社会和人类文明的产物,是人类社会发展的动力之一。因此,要使学生的学习有一个质的发展,就要将学习知识的工具给他们,而不是给予了他们多少知识,即“授之以渔而不是授之以鱼”。教师在教育教学活动中,在适合的情景下,积极引导学生共同探索总结恰当的歌诀,作为他们学习的工具,就会使我们的教育教学活动有了生机,能让学生成为学习的主人。我们在总结歌诀时,要做到“短、精、顺”。所谓短就是总结的歌诀字数不能太多,句子不能太长,否则学生不容易记忆积累;所谓精是指歌诀要简明扼要,通俗易懂,能够准确的概括概念的内涵或学习的方法;顺就是要求歌诀抑扬顿挫、朗朗上口适于读记。从古至今歌诀仍不失其魅力,运用歌诀成为人们常用的一种学习方式。     

浅谈如何提高初中学生英语阅读能力

正英语阅读是外语教学中的重要一环,而提中学生英语阅读理解能力也一直是英语教学的重要目标。怎么提高中学生的英语阅读能力呢?本人觉得调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识是关键。那么作为老师我们应该怎样帮助学生提高阅读理解能力呢?在初中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养和提高学生的英语阅读能力呢?我觉得要做到以下几点:一、作为教师要充分了解影响阅读理解的因素     

心性教育，助孩子插翅“双飞”

所谓心性教育,其实就是教孩子如何做人。在孩子成长的历程中,假如知识是孩子的一只翅膀,心性就像另一只翅膀,只有它们一起作用,孩子才能高高飞翔。但是,现代教育注重知识积累的同时,却忽略了心性的培养,所以我们的孩子在日常生活和学习中容易陷入精神误区,比如焦灼、贪求、不快乐,假如得不到及时引导,就     

“欧洲和东亚的二战记忆”国际学术研讨会综述

正长期以来,德国作为对二战历史彻底反省的典范,一直被中国推崇。那么,德国的具体反省历程是怎样的?哪些经验应该借鉴?我们的了解其实还不够。奥地利在1938年被德国吞并,成为第三帝国的一部分,它如何看待自己在二战中充当的角色?是加害者?被害者?还是兼而有之?近几年奥地利为此展开了热烈讨论。回看东亚,中日、日韩一直围绕历史认识问题争执不下,是不是应该走出东亚,了解西方特别是德国、奥地利的战争记忆和反省,与欧洲学者一道进行思考?为此,     

谄议如何担当农家书屋管理员

<正>农家书屋管理员应该担当并且具备成为农村文化传播意见领袖的一些条件,那么书屋管理员担当农村文化传播的意见领袖应该有哪些内涵呢?或者说,如何担当这一角色呢?这体现在管理员管理与服务的活动中,体现在农家书屋整个传播活动的环节当中。(一)积极吸引村民接触文化信息要开展好农家书屋的文化服务,做好农村文化传播工作,就需要把村民吸引到农家书屋的文化活动中来,培养村民的接触文化信息的兴趣。要吸引村民,固然需要有关部门的大力投入,需要图书、期刊、网络等丰富的信息资源。但是只依     

浅析提高学生对英语学习的意识

正如何提高外语学习效率?笔者认为首先应该从外语教学指导思想的角度对传统的做法进行反思。具体说来,在外语教学中有以下几种意识亟待加强:一、跨文化意识语言是文化的重要载体和反映,外语教学必然会涉及到两种不同文化之间的碰撞与融合。学习外语的学生应该了解所学语言的国家的地理、历史、政治、社会习俗以及思维方式等文化背景知识,这本是一个常识。然而长期以来,有多少教师积极主动地进行过文化背景知识的传授呢?又有多少教     

如何提高学生的阅读兴趣

阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力。因此,我们应该重视培养学生的阅读能力,为他们奠定扎实的理论功底。本文主要探讨如何提高学生的阅读能力。     

物理教学中如何引导学生做有效阅读

物理新课程中的一个核心理念就是让学生学会自主学习,使学生从被动的接受知识向主动汲取知识和运用知识转化,进而建立自己的知识结构。而自主学习的一个重要内容就是要先学会阅读。培养学生的阅读能力,是培养学生自学能力的前提,是“终身教育,终身学习”这种现代教育思想的体现。文本材料是知识的重要载体,如何从文本材料中获得自己所需要的知识,这就需要一定的阅读技巧。但是如何读出文中的精华,如何读出拓展,读出创新     

信息化背景下高校图书馆的文献信息资源建设

高校图书馆一直是大学生进行知识活动的"潜在课堂",它凭借丰富的图书资源和文献信息资源优势,为大学生传递文化知识、提供信息服务,发挥着特有的情报职能。在信息技术高速发展的今天,高校图书馆文献信息资源建设方向已不再是单纯的资源数量的扩充与叠加,在信息需求多元化的大背景下,加快符合高校发展、大学生发展的文献信息资源建设已是当前重要课题。     

图书馆如何巧用excel对期刊进行管理

对于资源缺乏的小型图书馆来说,如何应用有限的资源实现图书管理信息化?本文通过详细步骤解说如何用excel进行期刊管理,实现资源的最大化利用。     

见证国家大剧院

在共和国走过55个年头的时候,我们终于拥有了自己的国家大剧院。等待了这么漫长的时间,与其说它一个财力积累的过程,毋宁说它是一个认识的过程。也许至今还有人认为,花几十亿元建一个剧院是一种浪费,但是这种声音毕竟非常微弱了。10月,国家大剧院即将封顶,在此,让我们共同回顾这一神圣艺术殿堂不平凡的诞生经历。     

积课程资源之跬步 成育人教学之千里

处于信息时代,对我们老师有了更高的要求,特别是作为语文老师,更应当有大语文教学观,不但注重学生对语文知识的掌握,更注重语文素养的形成,培养学生的语文能力,让学生在缤纷的社会生活之中,能够捕捉到有用的学习资源,发展能力,拓展视野,开阔思路,为终身学习奠定基础。作为语文老师,我常告诉学生,语文不只是课本上的,它更应该是一门生活的课程,把课堂放大到生活中,我们会发现生活处处皆语文：人们之间的对话,电视上的广告,门店招牌,看电视,上网,聊天等都可以进行语文学习。我培养学生树立这样的语文知识观的同时,也是用这样的观点要求自己,指导自己的教学行为。因此我们应当时时注意用各种方式积累生活中的一点一滴的素材,积少成多,去丰富拓展我们教师教书育人的视野。     

适应时代 与时俱进——建党九十周年笔谈

今年是中国共产党成立90周年。在90年的漫长岁月中,我们党积累了丰富的经验和教训,这些经验教训使我们聪明起来,使我们今后的路走得更稳健。那么,最基本的经验教训是什么呢?在革命党转变为执政党以后,如何搞好党的建设?在新时期如何适应时代、与时俱进?在庆祝建党