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建国后毛泽东对中国古体诗词的研读和欣赏胡为雄独领风骚的诗作,娴熟的诗词技巧和艺术,使得毛泽东在诗词领域同在政治领域一样魅力超群,有着巨大的吸引力。毛泽东欣赏、研读诗词构成他晚年高雅文化生活的一个颇为重要的侧面。诗词曲赋相伴了毛泽东一生。自学生时代起,... 相似文献
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毛泽东的用人观和用人艺术是在长期的革命实践中产生和形成的,他在领导中国革命长达半个多世纪的实践中,形成了以“五湖四海”、“任人唯贤”和识别、使用、爱护、培育人才为主要内容的一整套马克思主义用人观与用人艺术,这种用人观与用人艺术是毛泽东思想的重要组成部分,是中华民族领导艺术宝库中的一块无与伦比的瑰宝。 相似文献
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作为一位时代的巨人,邓小平身上闪耀着无数的光辉,而纵观邓小平的一生,其领导艺术有众多值得赞扬与学习的地方,他的领导既有高度的原则性,又有具体的灵活性。在政治斗争中,他韬光养晦,不重名位,柔中寓刚、绵里藏针:在治理国家中,他坚持“中央要有权威”,“领导就是服务”.提出“猫论”、“分三步走”、“不争论”等治国谋略;他提倡知人善任,强调“科学技术是第一生产力”。邓小平的领导艺术.是经过实践的检验,是我永远值得借鉴的宝贵精神财富。本文将简要从三个方面简单阐述邓小平的领导魅力与艺术。 相似文献
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作为一位时代的巨人,邓小平身上闪耀着无数的光辉,而纵观邓小平的一生,其领导艺术有众多值得赞扬与学习的地方,他的领导既有高度的原则性,又有具体的灵活性.在政治斗争中,他韬光养晦,不重名位,柔中寓刚、绵里藏针:在治理国家中,他坚持“中央要有权威”,“领导就是服务”,提出“猫论”、“分三步走”、“不争论”等治国谋略;他提倡知人善任,强调“科学技术是第一生产力”.邓小平的领导艺术,是经过实践的检验,是我永远值得借鉴的宝贵精神财富.本文将简要从三个方面简单阐述邓小平的领导魅力与艺术. 相似文献
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曾是中国革命“摇篮”的井冈山以其神奇的魅力吸引着世人。在新中国成立一周年之际,井冈山迎来了第一个访问她的外国友人。这就是前苏联著名汉学家、翻译家、斯大林的首席汉语翻译费德林。费德林要求访问井冈山是有原因的。1949年12月至翌年3月,毛泽东主席在苏联进行友好访问,斯大林多次与他晤谈,涉及到方方面面。斯大林知道毛泽东在领导中国革命长达28年的岁月中,不但有着丰富的实践经验,在思想理论上也有独特建树,留下了大量的文稿。他建议中国出版《毛泽东选集》,表示从苏联派出理论和翻译方面的专家,来华帮助这项工作。毛泽东主席当下表… 相似文献
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文韬武略安西陲民主改革得人心--从《毛泽东西藏工作文选》看西藏的和平解放与民主改革 总被引:1,自引:0,他引:1
细读<毛泽东西藏工作文选>,可以了解20世纪50年代毛泽东在和平解放西藏时采取的许多政策和策略.这既体现了他一贯遵循的实事求是精神,也体现了他把原则性与灵活性高度统一起来的领导艺术,如利用军事实力进行政治斗争、消弭藏汉民族长期存在的矛盾、排斥国外反动势力的干涉并坚持贯彻对西藏民主改革的主张等. 相似文献
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谈话的方式、方法很多。毛泽东同人谈话,善从对方切身有关的事情上,引出话题,使人们受到教益。他的日常谈话,极具个性和魅力。研究他的谈话技巧,会发现“衍名”是他最喜欢、最常用的手法之一。 相似文献
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他曾加入孙中山领导的同盟会,参加了辛亥革命武装起义、反对袁世凯复辟帝制的护国战争、反对北洋军阀段祺瑞的护法战争;他参与领导了著名的八一南昌起义,率部万余人同毛泽东领导的秋收起义部队在井冈山会师,共同创建了井冈山革命根据地;他在长征途中坚决支持毛泽东同志的正确主 相似文献
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李和曾作梦也不曾想到,一个偶然的机会,他结识了毛泽东,毛泽东特别爱看他的演出。从1949年初到1976年的20多年中,毛泽东不仅经常看他的戏,而且喜欢同他谈戏,还多次关怀他的工作、生活和身体情况。在毛泽东和李和曾的交往中,人们会发现,毛泽东对京剧高派艺术有着强烈的偏爱和独特的感受,对李和曾本人的感情又是那样真切与独钟。第一次观看李和曾演出,毛泽东便赞不绝口。工作人员发现,从来没有看到主席对一种艺术像这样情绪激荡、喜形于色那是1949年3月上旬,华北大地春寒料峭。在太行山深处的平山县西柏坡,中国共产党在全国解放… 相似文献
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论毛泽东的重庆谈判艺术陆建洪毛泽东在中国革命和建设的进程中,经历了不同类型,不同层次的谈判活动,表现出了他高超的谈判艺术,这尤其在重庆和谈中得到了充分的展示。然而,长期以来,学术界很少从谈判学的角度来探讨毛泽东的重庆谈判艺术,迄今未见专论,本文拟就此... 相似文献
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<正>今天,当代中国研究所和遵义市委、市政府在这里联合举办第四届陈云与当代中国学术研讨会,这是一件很有意义的事。陈云同志是伟大的马克思主义者,是我们党第一代和第二代中央领导集体的重要成员,他的思想非常丰富,非常全面,非常深刻,涉及政治、经济、军事、文化、艺术等各个领域。遵义是陈云同志曾经战斗过的地方。1935年1月,他在这里参加了著名的遵义会议,拥护毛泽东的正确路线,对于确立毛泽东在中央的领导地位发挥了重要作 相似文献
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毛泽东是中国共产党第一代中央领导集体的核心,是中国人民的伟大领袖,社会主义的建设和他的领导紧密相连。而苏联模式则是苏联在斯大林领导时期,逐渐形成的一套在政治、经济、文化等方面的建设模式。毛泽东对苏联模式的认识,直接影响着中国共产党领导的社会主义建设事业,特别影响着新中国建立后社会主义建设的成功与失误。本文通过梳理建国前中国共产党对苏联模式的初步认识、毛泽东在新中国筹建中对苏联模式的学习,毛泽东在过渡时期总路线制定中对苏联模式的反思和维护三个历史时期,说明毛泽东对苏联模式的认识及其对中国社会主义建设的影响并且总结其中的经验教训,以史为鉴,把中国特色社会主义建设事业不断推向前进。 相似文献
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毛泽东在湖南第一师范学习和工作达八个多春秋,湖南一师在多方面培养了青年毛泽东,为毛泽东后来领导中国革命走上成功奠定了坚实基础。毛泽东是在湖南一师工作时从事早期革命实践工作的,他从湖南一师出发走上中共“一大”,湖南一师也因为毛泽东等一大批革命志士成为中国革命的策源地之一。 相似文献
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毛泽东是农民运动的杰出领导者,在大革命时期他创造性的发展了农民运动思想,并进行了一系列实践活动和理论探索。毛泽东在大革命时期领导农民运动的经验,为他以后的农村包围城市,工农武装割据的理论,提供了经验,打下了基础。这些都为中国革命开创了一个新的局面。 相似文献
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我的父亲——开国上将朱良才。1900年出生在湖南省汝城县的一个书香门第。1925年。当小学教师的他.抱着救国救民的朴素思想。参加了毛泽东领导的湖南农民运动。1927年大革命失败后,他在革命的低潮中主动加入了中国共产党。1928年参加湘南起义时,他任资兴县委组织部部长。1928年4月.他随朱德上了井冈山。和谭政(开国大将)一起,当上了红4军(朱德任军长、毛泽东任党代表)军部的第一任秘书,在朱德、毛泽东的言传身教下,他由一个朴素的革命者。逐步地成长为一个自觉的革命者,为我们的祖国和人民.整整奋斗了一生。 相似文献