提高高职学生就业率方法探究——基于就业能力与就业途径分析

随着劳动力市场供需失衡现象的出现,提高高职就业率成为高职院校亟待解决的问题。本文通过对高职学生就业能力及就业途径的分析,甄别出就业困难群体。学校通过重点解决就业困难群体的就业问题,实现提高高职学生就业率的目标。     

高职院校就业与创业教育的现状分析与研究

高职院校就业与创业教育作为解决高职生就业困难的重要途径,近年来得到了长足的进步和发展,但还是存在许多问题。本文针对河北省一批高职院校开展跟踪调查,结合一批主要企业经验,分析不足,并提出初步的解决方法。     

试论高职学生在就业和创业中的困惑

近年来,大学毕业生就业率下降,大学生就业难的问题比较突出,尤其是高职毕业生。高职生就业难的问题直接影响着高职院校生存和发展。所以,高职毕业生就业的压力越来越大,面对就业问题和创业问题感到越来越困惑。高职院校是培养“就业者”去竞争现有的工作岗位,还是培养“创业者”去创造新的就业岗位,做好培养的定位直接影响到高职生将来的就业,高职院校只有不断调整人才培养目标,以创业教育的新思维、新理念指导教育教学改革,才能使高职大专生的就业困惑问题得到实质性的缓解甚至解决。     

就业压力下高职生心理问题分析及对策研究

在高等教育已走向大众化的今天,严峻的就业形势,给位于高校人才底层的高职生的就业带来了巨大的心理压力,并由此而产生种种心理问题。本文对此问题的产生进行分析,进而提出解决问题的对策,目的在于引导学生顺利就业,推动高职教育健康发展。     

论高职生自主创业面临问题和解决对策

近年来,随着大学生不断扩招,其就业压力日益严峻。伴随着中央以及地方政府部门的一系列政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。国家的政策出台表明扶持大学生创业在当前经济形势下,对于拓展就业渠道,缓解就业压力具有重要的意义。     

积极的就业政策推动我省高职院校学生就业创业研究

近年来,学生就业问题一直是社会广泛关注的重点。关于学生就业的相关研究也很多。本文主要从河北省就业政策入手,通过对我省高职院校学生就业情况、就业矛盾等的分析,寻找出更加积极的就业政策以推动我省高职院校学生的就业创业。     

关于高职学生就业的核心能力培养

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合表现。当前,职业核心能力已经成为人们就业、再就业的必备能力,针对高职学生就业的核心能力培养是当前人才市场需求的重要趋向。坚持教育教学创新原则,培养高职学生职业核心能力,是提高高职学生就业竞争力的重要手段。     

提高大学生就业能力对策探究

大学生就业力是以就业为导向,以综合职业能力为内涵的一种能力,是影响大学生就业的关键因素。高校通过加强生涯发展指导、实践锻炼、教学改革等途径来进一步提高大学生就业能力。     

应对产业转型升级提高高职生就业质量

《工业转型升级规划（2011—2015年）》,是推进中国特色新型工业化的根本要求,也是进一步调整和优化经济结构、促进工业转型升级的重要举措,对于实现我国工业由大到强转变具有重要意义。“十二五”时期推动工业转型升级,要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,着力提升自主创新能力,推进信息化与工业化深度融合,改造提升传统产业,培育壮大战略性新兴产业,加快发展生产性服务业,调整和优化产业结构,把工业发展建立在创新驱动、集约高效、环境友好、惠及民生、内生增长的基础上,不断增强我国工业核心竞争力和可持续发展能力。     

提升高职院校机械类毕业生就业能力策略研究

高职机械类毕业生面临着紧张的就业形势。为提高毕业生就业能力,高职院校应努力推进基础教学和实训教学的发展,创新师资队伍,开展职业生涯教育,并对学生的就业能力给予科学的评估。     

浅议新时期提高大学生的就业能力

提高大学生的就业能力是高校毕业生实现顺利就业的法宝,是提高高校就业率和就业质量的有力保证,对高校的可持续发展、办好人民满意教育、促进社会和谐稳定都具有重要的现实意义。     

提高高职学生职业岗位能力的对策

在现有的职业核心能力理论与实践研究的基础上,从高职院校学生这一角度出发,较为系统地研究适合高职学生的职业核心能力的人才培养模式,帮助高职学生自觉培养职业核心能力,提高就业竞争力和可持续发展能力。     

影响湖南省高职毕业生就业的因素及对策分析

影响湖南省高职毕业生就业的主要因素有:院校就业指导水平、社会能够提供的就业岗位、院校的办学经费投入、院校人才培养的结构、院校培养人才的质量、院校所处的地理位置、学生的就业观念等。就此,针对存在的问题提出对策。     

以找准职业路线为导向助推高职生高质量就业

大学生就业问题一直都是国家、社会、学校、学生关注的焦点,高职院校旨在为国家和地区培养职业技能型人才,但因学历、学习层次、学习年限等原因影响,在就业中处于一定的劣势地位.如何以找准职业路线为导向,帮助高职院校学生实现高质量就业,发挥自身的价值,成就幸福的人生,是高职院校教师一直都在研究的话题.本文旨在从分析高职生在就业中...     

试论如何提高高职会计专业学生就业能力

本文对如何提高会计专业高职学生就业率的问题提出了自己的看法,对如何提高高职院校的会计专业的就业率进行了系统分析,给出了一系列的建议与意见。     

就业指向下高职生就业联动机制研究

高职院校的主要工作就是培养高素质的专业性人才,为社会输送大量的劳动力。其关键在于如何培养学生的工作能力,确保学生就业。就业联动机制,通过实践、培训、工作等一体化流程,重在培养学生在实际工作方面的各种能力,提高学生就业的可能性。探究就业指向与就业联动机制之间的关系,进而结合实际认识到目前就业联动机制的不足,并提出相关的整改和发展建议,有助于提高我国职业教育事业的完善,促进社会发展。     

湖南省高职毕业生就业困难的原因以及对策分析

通过分析高职毕业生就业难的原因,提出了转变就业观念,更新高职教育理念;以就业为导向,专业设置面向市场;拓宽就业渠道,确保高职毕业生出口畅通等对策。     

高职院校就业分析及策略

近年来,大学生就业难的问题,日益引起了社会的关注与重视。高职院校学生的就业形势更加严峻。因此,如何健全高职大学生的就业心理及采取相应的策略是非常值得探讨的。     

高职学院教师教学科研能力亟待提高

本文比照教育部办学标准和高职学院办学要求,寻找教师队伍在教学科研能力上的差距,经过分析差距产生的原因,提出了切实可行的提高教师教学科研能力的十条措施。