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考场作文,可谓是语文试卷的"半壁江山",决定着考生的语文成绩。但考场作文不同于平时作文,要解决写好作文与时间紧张的矛盾。其实,只要你发挥自主意识,按照一定的步骤认真构思行文,就能解决矛盾,就能拿下这"半壁江山"。一、仔细"扫描",跨好"门槛"中考作文降低了审题的"门槛",但这决不意味着可以无视"门槛",从而"天马行空"。需要我们在面对题目时仔细"扫描",即扫描题目的中心概念、中心概 相似文献
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作战讲究“兵法”,运用到中考作文也适宜。作文是决胜中考语文成败的关键,把握作文得分技巧,是考生最为关心的问题。笔者认为,想在考场上作文拿高分,必须注意两个方面:应试布阵谋略和考场行文兵法。前者指的是考生争取“非作文本身因素得分”的方法,比如合理安排时间,注意卷面整洁等;后者是指考场上写出一篇高分作文的方法。下面具体谈一谈行文。 相似文献
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近年来考场作文形式逐步翻新,让学生作文脱颖而出,取得决胜的优势,必须具有创新意识,成为自己独特见解的佳作。在写作中冲破陈旧的思维定势,充分发挥自己的想象力和创造力,分别在文章的内容、结构、语言、形式等方面进行创新,写好属于自己个性化的考场作文。 相似文献
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如果将考试比作一场没有硝烟的战斗,那作文之写作,将是极其重要的一役;如果将考场作文写作比作一次建筑的修缮,那以“未雨绸缪”来比考前的查漏补缺,也未尝不可。在中考即将开始的日子里,谈一谈考场作文的“秣马”“厉兵”与“绸缪”,对备战中考的初三学子来说,不无裨益。我们谈考前的“厉兵秣马”, 相似文献
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南京市中考,自2008年始采用网上阅卷。近两年又有许多地区的中考加入了网上阅卷的行列。中考作文网上阅卷是如何操作的?在这一背景下考场作文写作应当注意什么?这都是考生希望了解的,而了解这些对提高考场作文的质量也大有裨益。网上阅卷是考试评卷方式的一项重大改革,是教育部认可、推行并经过多省市试验证明的先进阅卷方式。 相似文献
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作文,一直是老师、学生倍感头疼的问题:老师不知如何教,教了效果也不好;学生不知如何写,写了也不易得高分。特别是学生临到高三,由于时间有限,各科学业负担加重,对语文的重视程度不够,对作文这一板块更是无暇顾及,加之考场上作文的分数带有阅卷教师的主观性,让更多老师学生认为考场作文要得高分纯属运气,所以更不重视作文的训练。不少考生在考场上写作思路不清,文体不分,语句不通,甚至语无伦次,直接影响了语文学科的分数,甚至影响了学生高考的总分。 相似文献
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在作文教学中,恰到好处地运用"多媒体",组合"多媒体"参与作文教学全过程,能有效地调动学生写作积极性,从而使学生兴趣盎然,满怀信心地实现作文教学目标。怎样运用"多媒体"指导学生轻松、愉快地写好作文呢? 相似文献
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作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事。作文教学对许多教师来说也是一件不轻松的事。如果在作文教学中能创设相应的写作情境,就能激发学生的写作兴趣,优化学生的写作心境。使学生消除畏惧的心理,自由快乐地写作文。 相似文献
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语言是思维的外壳,是情感的载体。2010年中考仍将语言表达作为作文的重要评分标准之一。这就要求同学们在完成考场作文时全力打造语言亮点,使语言精美鲜活、出彩出新,力争做到“语不惊人死不休”。下面介绍几种加工锤炼语言的方法,或许会使同学们的语言有“新”的起色。 相似文献
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在写作中,我们常常运用几个片段来构思文章,这就叫“片段构思写作”。在作文时,将几个片段材料组合起来,使几个相对可以独立的部分,有条有理地从不同角度完成一个共同思想的表达,确实是一种巧妙的构思方法。“片段写作构思”在考场作文中应用非常广泛。历年中考佳作中,“片段组合式”作文要占1/3以上。 相似文献
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要想让学生作文有话可说,教师应先解开传统作文教学的束缚和捆绑,让学生“先看后写”、“先说后写”、“先演后写”、“先读后写”,树立起学生的写作信心,启迪他们的心灵,开掘他们心中巨大的写作潜能,让他们快乐地写出内容充实、富有真情实感的作文来。只要教师引导方法正确,学生就能轻松学作文,快乐写作文。 相似文献
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古典诗词数以万计,然广为流传的并不多。尤其值得关注的是,考场上使用频率较高的诗词,竟是惊人的相似。为此,笔者根据近年考场满分作文素材的引用情况,特意精选了这些佳句,并以考场精彩片断为例,就运用技巧作了示范。同学们在考试中能够引入一两句,文章或许会顿然生色;综合运用,则定会霞光满天。 相似文献
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临近中考,如何让中考作文获得阅卷老师的青睐,如何使作文获得高分,成了每一位参加考试的同学的一个心结。此时,老师会提醒你:作文选材要新,立意要深,格式要新……在这里,诸老师提醒你:别忘了给文章的内容穿上一件美丽的外衣——要注意锤炼自己作文的语言,让语言文采飞扬,让语言凸显亮色,从而提升文章的质量。 相似文献