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毕淑敏在小说中一直坚持对人类生存状态的探寻和对个体生命的关注。在以“珍爱生命”、“尊重生命”为立足点的写作中。毕淑敏希望自己的创作能够以作家的责任感逼近生命本真。她以温和善良的目光关注人物,以理智客观的态度来领会世界。充满了对个体生命和个人价值的关怀,以及对人性的思考和人类的大爱。 相似文献
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地中海的居民普遍相信精灵的存在。因为屋内的精灵往往会带来霉运,所以为了驱除屋内的精灵,人们将屋内的旧家具和其他物品拿出来,做成精灵模样的人偶,在春分之时焚烧,并以这样的形式送走一年的晦气。 相似文献
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保加利亚的玫瑰城卡赞勒克市,是保加利亚种植产油玫瑰花最多的一个地区,著名的玫瑰谷就坐落在这里。每年6月的第一个星期日是保加利亚的玫瑰节,卡赞勒克市政府每年都会隆重举办这次庆典,透过文化活动展现保加利亚的民俗风情,促进经贸交流。 相似文献
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当今大学生心理问题日益突出,当代大学生生命伦理观教育是与时代应运而生的一个研究课题,是树立当代大学生正确的生命伦理观的基本要求,同时还是提高当代大学生抗挫折能力的有效途径和培养德才兼备人才的前提条件.文章将以生命伦理学,生命伦理学教育为主脉,提出相关的教育策略、方法等. 相似文献
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关注生命,让每一个孩子都幸福成长,是“以人为本”育人观的生动体现,是教育本质的回归,更是我们每一个教育者应该承担的责任。探索生命教育的有效策略是学校当前面临的一项重大课题。以课堂为依托,以活动为载体,在学校教育中全方位的渗透生命教育,培养学生的生命价值和生命情怀,使学生热爱生命、珍惜生命、敬畏生命,提升生命质量。 相似文献
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青少年自杀率居高不下从一个侧面显示出学校与社会的生死教育有所不足。对个体的生命的准确的认识,可使个体对生命意义的理解更加全面准确,这种理解又可以指导个体在未来的生活中积极健康地发展。 相似文献
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困境是人生必备的教科书,困境的岁月往往成为生命史册上辉煌的一页。困境的可贵之处在于它以特殊方式给我们以铭心刻骨的生命体验。 相似文献