对老师说:请不要吝啬您的微笑

昨天因发热儿子又在家里休息了一天,早上磨磨蹭蹭地不愿去幼儿园。好不容易到了幼儿园,儿子还没走到教室门口就哭开了,并赖着不肯走。当值的是一位三十几岁的老师,她站在门口没有丝毫举动,等到我软硬兼施将儿子牵到门口,老师居高临下面无表情地看着,教室里的小朋友都正襟危坐,鸦雀无声。我硬生生地将儿子的手扳开,无助的儿子大声地哭着。这时老师威严地命令我儿子:“跟妈妈再见。”儿子只是哭,我实在不忍心再看着他哭又没有办法,只好快快逃离。当我从儿子的视野中消失时,儿子的哭声戛然而止。可是,留给我的是无尽的担忧和牵挂,一整天都在想…     

“红色中国第一位女县长”之死

近读韦君宜《思痛录》,书中载有《她死得好惨——哭韦毓梅》一文。文章开篇提及,蒋南翔先生辞世前不断追问作者：“给韦毓梅写了悼念文章没有？”蒋南翔为何在逝世前不忘提醒韦君宜写悼念韦毓梅的文章？韦君宜又为何要“哭”韦毓梅？     

当“青春期”女儿遇上“更年期”男教师

“更年期”的男班主任 女儿小可上初一没几天,放学回家后,便一脸不高兴地说自己的班主任老师正在“更年期”。我知道女儿的班主任是一位男老师,姓郭,男老师也在更年期？我很快明白了她的意思：女儿遇上了不喜欢的老师。有一天吃晚饭时,女儿忿忿不平地告诉我说,今天她的好朋友婷婷,因为上课回答问题时声音小,而被老师狠批了一顿。而实际情况是,文文静静的婷婷平日说话的声音本来就小,还正好赶上生理期痛经,所以声音就更小了。可是,郭老师又哪里知道这些,结果当场将婷婷骂哭了。     

没有泪水的日子

四岁的小敏要上幼儿园了。第一天上学,妈妈站在教室门口对小敏说:“小敏,在学校要听老师的话,不要哭!”小敏听话地点点头。于是,在幼儿园,小敏摔了一下,不哭。碰掉了饭菜,不哭。老师直夸她懂事。在小学,考砸了,不哭。丢东西了,也不哭。同学们都说:“这是坚强!”初中,没考上好学校,不哭。学习一落千丈,不哭。老师说:“也许她心里,早已下定决心。”转眼,小敏长成了大敏,从幼儿园到工作也只是一眨眼的工夫。     

任学安如何《崛起》怎样《复兴》

二十四年前,一个青葱少年即将高中毕业。在面试考场,北京广播学院的老师问他：知道电视吗？他摇摇头说不知道。考官问照过相吗？他点头说照过。“那你用过照相机？”少年又摇了摇头。面试老师不解：那你在哪儿照过相？他回答：在照相馆。     

女儿的成长

一、女儿想当“官”女儿从小个子长的高,上幼儿园前,她就说:“我要当班长。”带着当“官”的强烈愿望,女儿走进了幼儿园。头几天,她和其他小朋友一样,哭哭啼啼。过了几天,她就自觉地履行起做班长的职责——协助老师工作。经常是自己忍着不哭向老师报告:“老师,那个小朋友不吃饭,她还老是哭。”     

帮助孩子克服“学会的无能”

一天下午起床时,顾智涵坐在床上哭了起来,一边哭还一边说"我不会穿。"我走到他的床边安慰他"昨天老师不是已经教过你了吗?把头从这个洞里钻出来,然后再慢慢把手伸到两边的袖子     

高效课堂应为“学”而“问”

有一则笑话讲某地理老师见校长来听课．便将地球仪往讲台上一放,问：“同学们,今天教室里多了个什么东西呀？”没想到学生们齐答：“校长”。老师急了,又问：“校长是个东西吗？”学生齐答：“不是东西”。     

邓亚萍的眼泪

举国体制成就的邓亚萍,能否真正走出举国体制？最近,邓亚萍哭了。尽管《中国梦想秀》节目组澄清,邓是被节目中的悲惨故事感动落泪,但不少网友还是猜测,“她做搜索赔了20亿,能不哭吗？”一厢情愿之语,之所以广为流传,是因为它揭示了邓亚萍在互联网搜索业务惨败后的悲情,这符合社会的大众心理。     

基于成长,显于焦虑——解读幼儿入园“分离焦虑

正一、 现象展示早上七点半左右,新小班逐渐热闹起来,陆续有家长把孩子送过来了,刚开始只有一个孩子,安静的坐在桌前玩积木和插片玩具。接着送来了十几个孩子,有的是哭着送来的,有的是进了教室看到这么多哭的场面,也被感染哭了,而且有愈哭愈烈之势,大多哭着喊着找妈妈。老师们也赶忙一边从家长手里接过孩子一边示意家长赶快离开孩子的视野范围。源源的奶奶舍不得孩子,当教室门关闭之后还不时在窗边晃来晃去,当源源瞥见熟悉的身影掠过窗边时,总是提     

爱人者人恒爱之

肖老师,你的学生真懂事,真有礼貌;肖老师,你班学生又给你拿了个第一;肖老师,今年的优秀教师又是你,该请客哦……一句句赞叹,激起的是心中的小窃喜,但反思随之而来,你够得上这些称誉吗？     

历史教学中如何提高学生的民族素养

二十世纪末二十一世纪初,是经济发展迅速时期,是金钱至上时期,是物欲横流时期。传统的道德观念越来越淡薄,中华民族的优良美德越来越找不到。作为一名历史教师的我忧心忡忡,如何让华夏后代重拾传统美德呢？传统美德不光是靠语文老师和政治老师来传播,任何老师都可以做到,特别是历史老师,因为优秀的民族精神就流淌在历史的长河中。历史老师有职责教育我们的炎黄子孙继承优良的民族精神,让我们的青少年在提高历史素养的同时,也提高民族素养。那么,怎样达到“既学到了历史,又提高了民族素养”的效果呢？     

救救孩子——浅谈高中生人文素质的缺失

案例回放： 某校高二学生A（女）多次到班主任处请假,均未得到老师同意。一天中午放学后A又给班主任打电话称家中有急事,需要马上请假回家。老师没有及时准假,并解释说需要与家长取得联系,了解情况后方可准假离校。A即在电话中怒吼、谩骂老师：“你同不同意嘛？……别人请假你怎么同意？……你爬开!……”随即挂断电话,冲出校门,     

别“不在乎”孩子

郭老师发现,原先性格开朗、表现上佳的小安同学,近来显得有些异常,或神情沮丧,抑郁寡欢;或心烦意乱,焦躁易怒。语文课上,在他因注意力不集中而遭到任课老师的批评时,他竟然顶撞了老师,既无理,又无礼。郭老师断定,这小家伙一反常态,其中必有隐情。郭老师找小安谈话。她没有急着批评小安,而是以关心和商量的口吻问道:“你最近是否碰到了什么不顺心的事情?我能帮你什么忙吗?”这一问,触到了小安的伤心处,他不由委屈地大哭起来。原来,前几天,小安在邻居家逗弄一条小狗时,不小心被狗咬了一口。小安回到家,向父     

教孩子学会道歉

今天,儿子一放学就对我说：＂今天差点你就被老师请去了。＂我说：＂为什么呢？＂儿子说：＂因为上操时我和同学嬉闹,老师过来批评,我就反驳说,又不是我一个人,为什么只批评我呢。老师很生气,上完操把我叫到办公室继续骂。我一看势头不对,赶忙说：‘老师,对不起,我错了。’＂     

太货六铢

太货六铢冠南朝,瑰丽篆文到秋毫。金陵歌舞夜复夜,亡国怎是哭叉腰？     

和素素老师聊天

和素素老师聊天,在单位附近的一家咖啡馆。“你能认得出我吧？”电话里,素寨老师问,语气里似乎已透出答案。是呀,毕竟素素老师给我们杂志快开了一年的专栏,而专栏里又有她的照片。我们不知道一个月要见N次面呢!素素老师比照片上显得更年轻,一头长发,一身裙子。     

问一个霍金的亲传弟子--克里斯托弗·加尔法德：科学和艺术的目标一致，即揭示一种我们此前从未设想过的现实

P：了解宇宙是很宏大的问题,作为普通人的我们为什么会向往宇宙、了解宇宙？ G：首先了解宇宵让你感觉更好,就像你小时候在课堂上,如果你有一瞬间明白老师讲的内容,你不会难过得哭出来,而是会很开心地笑,这是身体上的反应,你真的会从生理上感到喜悦。如果你对科学不够了解,不了解目前生活中某些事情的运转机理,人就会容易变得偏执。     

邓老师

2013年10月,邓老师离开这个世间一同年了。邓老师并不是传统意义上的那种好老师。传统意义上的好老师是怎样的呢？衣着朴素、长相温和、讲一会儿会停下,亲切地问问讲台下的学生们：听懂了么？     

育儿要善于因势利导,发挥特长

儿子生下时脐带绕颈两圈,周身发紫,医生怎么拍他也不哭,后来好不容易听到他哇地一声哭了,我们才松了口气。以后几天发生的事,又把我们吓得不轻:在儿子出生二十多个小时后,我突然发现