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数学是人类文化的重要组成部分,在高中“惧怕”数学的现象目前是比较普遍的,造成这种现象的原因是多方面的:被动学习。学不得法:不重视基础;进一步学习条件不具备.针对学生学习中出现的上述情况,教师应当采取以加强学法指导为主,化解分化点为辅的对策:加强学法指导,培养良好学习习惯;循序渐进,防止急躁;研究学科特点,寻找最佳学习方法:加强辅导,化解分化点。 相似文献
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【中考试题】请以《我们一起走过》为题,写一篇作文。(65分,其中含书写分5分)
要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 相似文献
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【中考试题】以“让我悄悄告诉你”为题,写一篇作文。(65分,其中含书写分5分)要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 相似文献
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萧梁经学生策试入仕制度考述张旭华南朝萧梁有经学生策试入仕之制。《梁书·武帝纪》载天监四年(505)诏曰:"今九流常选,年未三十,不通一经,不得解褐。若有才同甘、颜,勿限年次"。《隋书·百官志上》亦详载此制:"陈依梁制,年未满三十者,不得入仕。唯经学生... 相似文献
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试论依法行政与档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>依法行政反映了行政管理的一般规律,是当今世界各国公认的一项行政管理原则。在我国,一般认为其基本含义有:(1)行政机关的活动必须在宪法和法律范围内活动。第一,行政机关及其职权由宪法和法律加以设定,行政机关不得为自身设定职权;第二,任何行政法规、规章和行政活动都不得与宪法和法律相冲突;第三,没有宪法和法律的授权,行政机关不得限制、剥夺公民的权利,不得增加公民的特定的义务,也不得为任何特定的人设定特定 相似文献
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【中考试题】以"我读________"为题,写一篇文章。要求:①在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 相似文献
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【真题再现】题目:这里也有乐趣。要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。【写作导航】这篇文章写作难度不是很大。就命题而言,“乐趣”显然是写作主体。不过审题时,千万不要忽视了“这里”与“也”有限制。 相似文献
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【中考试题】题目:在学海中游泳要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。【写作导引】一个考区的作文命题,总能展示出其独有的地域特点与人文气质。作为站在我国经济发展前沿的大都市,上海的命题便展示了这种魅力与风采。上海的命题究竟有何规律,怎么才能写出令人耳目一新的佳作呢? 相似文献
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一、生平简述清代汉学大师程瑶田,字易田,一名易畴,号让堂,安徽歙县人。生于雍正三年(1725),卒于嘉庆十九年(1814)。程家世代为盐商,程瑶田兄弟七人,大都经营盐业。惟他自幼好学,勤于思考。少入私塾时,塾师问:“盍言尔志?”答:“无志。穷达由天命。穷为匹夫,不得曰非吾志而却之也;达为卿相,不得曰吾志不及此而逃之也。”众生说:“是圣贤之志也。”程瑶田则谓:“读书不当师圣贤耶?”①可见他在少年时代即怀有远大的志向。及长,他与戴震过从甚密,时常在一起切磋学问。他在《五友记》一文中写道:“吾与东原(… 相似文献
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赴鲁山应招前后
1942年,国民政府实行“会计超然独立”之制。其内容包括:会计的机构设置、人员任免由各级会计主管机构决定;对会计人员的考核奖惩由会计主管机构及会计所在单位“双重管理”;会计不得兼任出纳或办理现金收支;会计按照会计制度及财务预算执行并监督所在单位的财务收支事项,同时对会计主管机构及所在单位负责;会计人员调免必须交代清楚后始准离职。 相似文献
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中世纪英国议会与私有财产神圣不可侵犯原则的起源 总被引:2,自引:0,他引:2
中世纪英国议会与私有财产神圣不可侵犯原则的起源赵文洪以理论、法律(尤其是宪法)和政治制度形式体现出来的资本主义私有财产神圣不可侵犯原则最早确立于17世纪的英国。其主要含义包括:政府不得侵犯私有财产;在以税收和其他方式征用人民的财产时,一定要经人民或其... 相似文献
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<正>【真题再现】新年热播剧《人世间》,获得了较高的收视率,其中有一些经典的台词能给人启发,如“青春之所以谓之青春,因为它充满各种希望,就像吊兰吊在半空,也能开出花来。”请以《这样也能开出花来》为题,写一篇文章。(连云港市东海县初三一模考试)要求:(1)除诗歌外文体不限,文体特征要明显;(2)文中不得出现真实的校名、地名和人名;(3)字数不少于600字;(4)卷面整洁,书写工整;(5)文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 相似文献
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在一次考试中,有这样一道作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。力学家说:“没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;没有绳子之间的摩擦,绳子便不可能挽成结。”哲学家说:“没有摩擦,社会便不会前进;没有摩擦,人们又怎么能联结成为一个整体。”文学家说:“摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有世界进步进行曲。”请以“摩擦”为话题,自拟题目,写一篇文章。[注意]①立意自定;②文体自选;⑧题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 相似文献