民办专科学生思想道德现状和教育管理分析

人才综合素质的中心是思想道德,怎样提高专科学生的思想道德素质,这是对人才积极培养的重要问题。本文主要分析了加强专科学生思想道德教育的重要性,专科学生思想问题,加强专科学生思想教育的对策。     

浅析高等院校教育管理的创新

强化对教育的深入变革,积极推动教育的管理革新并不断提升学校教育的发展,不断提升教学质量是教育管理创新的关键。在加强高等院校的现实教育及管理时,有潜在缺失创新的可能性,通过与管理相关的原理的学习,由观念、目的、方式、机制、组织及发展等不同管理层次实现对高等院校教育管理革新战略的全新探讨,可以不断推动高等院校管理更加科学化与规范化。     

论民办高校学生的“情感管理”

情感管理",是针对目前发展处于初级阶段的陕西民办高校内部学生管理工作所提出的一种管理思路,其核心是一个"爱"字,是对"教育工作"和"学生"发自内心的热爱和关爱;基本内容是"五以",既"以心哺育学生、以情感化学生、以理说服学生、以诚对待学生、以行带动学生"。本文阐明了在民办高校发展的初级阶段,学生管理工作加大"情感管理"成分的必要性和可行性。本文对它的探讨和论述是粗浅的,但希望能为发展中的民办教育学生管理思路的创新尽微薄之力。     

浅谈班主任如何教育管理学生

做好学生的教育管理工作一向是学校工作的重点。而作为具体工作的实施者——班主任,要做好教育管理工作,首先应该全面了解学生,做好学生的思想教育工作;其次要营造一种家庭武的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力;接着要建立一支优良的班干部队伍使班级“分权”、“分层”合作;还要制定一套人性化班级管理制度,让班级管理充满“人情味”;最后要抓学风,促进班级良好学风的形成。这样才能够教育管理好学生。     

高职院校学生教育管理模式探究

本文就我国现阶段高职教育的特点,借鉴我国传统管理教育模式和美国的做法,结合自己的鞍山师范学院高等职业技术学院工作实际,从以人为本、工作队伍、班导师制、公寓建设、德育学分和其他有效途径方面来探讨高职院校学生教育管理工作的模式发展。     

中职学生教育管理中存在的问题与解决对策探讨

我国教育的重要组成部分之一是中等职业教育,它培养的主要是技能型人才和实用型人才。纵观中职学生的生源状况,大多是来源于初中成绩欠佳的学生,因此,中职学生教育管理工作是摆在中职院校面前的一个严峻的课题。本文主要研究中职学生教育管理中存在的问题与解决对策,以提高整体中职学生教育管理水平,促进国家教育事业的发展。     

广东民办高校教师薪酬管理研究——以广东的HS学院为例

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,广东民办高等教育改革也极大推动我国高等教育办学体制和管理体制改革,为实现我国高等教育大众化作出了重要的贡献.民办高校教师薪酬管理存在诸多问题,导致民办高校教师流失严重现象.本研究通过对文献检索、梳理,了解国内外薪酬管理研究现状.通过访谈、问卷调查和资料搜索,并以广东民办的HS学院为...     

应用型高等院校学生职业道德培养探究

随着改革开放的推进,社会经济的高速运转,社会文化的不断进步,高品德、高素质、高教养慢慢的受到了广大社会公众的普遍注意,高度的重视,人类的关注点,关注品味都在逐步提高,对于职业道德更是越来越重视,尤其是应用型高等院校中学生的道德培养。都说21世纪的我们是祖国的希望,那么对于我们这些大学生来说,就要具有更高、更好的职业道德,因此,现代社会对于高等院校的大学生提出了更高的要求与期许,高等院校对于学生的道德培养比以往更前进,更重视。那么该如何培养良好的道德素质成为我们社会更为关注的问题,下面我们就从不同的方面探讨下改如何培养,教育。     

浅析民办高职院校课程编排存在的问题

民办高职院校课程编排是学院教学管理的核心内容,对学院的教学效率与质量有着深远影响。所以,民办高职院校有必要做好课程表编排工作,充分结合以人为本,以学生为本的教学理念,制定合理的教学规划,采取科学手段,提高教育资源的有效利用率,全面促进学校教学工作顺利开展。     

论高等院校学生评教的理性发展趋势

二十多年来,我国学生评教的研究和实践取得了长足发展,并将随着时代的发展继续完善和发挥作用。文章剖析了高校学生评教发展的四大趋势：（1）理性认识学生评教本原,（2）针对不同课程,分类开展评价,（3）改进评价技术,突出诊断功能,（4）以人为本,谨慎使用评教结果。     

初中教育管理探讨及对策之我见

以人文主义为导向的民主的人际关系思想之所以被教育管理界广泛接纳,是因为它们有助于解决由于学校管理和教育行政越来越官僚主义所？造成的问题。同时,教育组织的进一步专门化及其在规模上的扩大、教育活动的复杂化都要求教育管理人员在？处理有关事物的过程中应更加依靠教师的合作和专业知识,而民主管理理论和人际关系理论两者的确都提供了一些重新分配决策责任,以及帮助教育管理人员更好地同教师一道工作的方法。这种管理理论在实践中得到了广泛传播,并在实际管理中产生了深刻影响。     

高等院校旅游管理专业实践教学模式探讨

为了让高等院校旅游管理专业人才能尽快适应社会需求,在学校课程设置中开设实践教学课程,增加实践教学环节是非常有必要的。本文对高等院校旅游管理专业如何开展实践教学模式进行了探讨。     

民办高职院校师资建设外部制约因素的克服策略

民办高职院校存在着师资力量相对不足、＂双师型＂师资匮乏等问题。造成这一现状的外部因素有政策环境、民办教师资源配置机制、职业教育师资培养机制和办学硬指标等,本文就此提出了若干对策：营造利于民办高职院校教师生存的社会环境,建立民办教师资源配置机制,建立职业院校师资的培养机制,推进职业院校教师专业化进程等。     

浅谈如何加强高等院校学生党支部建设的几点思考

学生党支部是高等学校的重要组成部分,学校的发展依赖学生党支部的工作,如果学生党支部建设不好,会影响到学校的发展和学生的正常生活,本论文针对目前高等院校学生党支部的问题,参考最近召开的党的十八大精神,对党支部建设提出几点思考。     

柴晓莲与贵州第一个高等院校学生助学基金

柴晓莲先生是我省名的诗人和学,同时也是民国时期我省商界的名家。他以自己的资产兴学办学,并于1936年创建了我省第一个高等院校学生助学基金,为促进我省的平民高等教育,做出了开拓性的贡献。     

以学生干部素质提高促进学生管理

高校学生干部在学生管理中起着重要的作用。引导学生干部正确处理学习与工作、个人利益与集体利益、自己与他人的关系,不但对学生干部素质提高,而且对推动学生工作健康发展都具有重要意义。     

积极心理学视域下的中职学生管理问题探讨

积极心理学的诞生,对心理学研究产生了革命性影响,倡导用积极取向来研究人的心理品质,将其引入中职学生管理当中,有助于激活学生的积极情绪,提升管理效率。本文在阐述积极心理学内涵的基础上,分析了运用积极心理学对开展中职学生工作的重要性,最后侧重探讨了积极心理学在中职学生管理中的具体应用。     

基于独立学院学生特点的学生管理新思路

在现阶段我国教育事业的发展过程中,独立学院的建设是高校建设过程中相对较为特殊的一个组成部分。本文通过对独立院校学生特点的阐述以及对其学生管理模式的分析,提出了一些新的发展思路。     

当代中职学生思想政治教育管理工作创新途径探讨

中职院校思想政治教育目的在于:培养学生良好品格和完善人格,坚定对社会主义信仰,业务能力的精进,思想上的觉悟等,辅助学生,立志于成为具有综合发展全面的复合型高素质技术人才.对于高素质培养的内容涵盖了文化素质、审美能力、道德水准、身体质素等方面.学校教育不再是单一填鸭式教育只注重智力与实操动手能力,而是因材施教,博取众...     

提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性

班干部作为高校学生工作得以高校落实的主要组织者和协调者,是与辅导员队伍紧密相连的重要主体。作为高校辅导员来说,不断提升学生干部的综合能力,能够为自身后期顺利完成学生各项工作、正确把握学生思想观念、及时了解学生动态、准确预防危机事件等都具有非常重要的作用。由此,文章针对“提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性”作为重要研究对象,希望能够在思想上、制度上和管理技巧上更深一步的与学生干部之间形成合力,提升学生管理工作的整体效率。